【摘要】以形寫神教學(xué)目標(biāo)1、通過本節(jié)課的教學(xué),使學(xué)生了解中國畫的分類。2、使學(xué)生感受到中國畫的美和中國文化的博大精深。培養(yǎng)高尚的情操和歡快的心情。3、使學(xué)生在思想上獲得教益的同時,審美能力得到提高。?教學(xué)重點:指導(dǎo)學(xué)生欣賞、分析作品內(nèi)容。?教學(xué)難點:?
2025-06-22 08:22
【摘要】以形寫神教學(xué)目標(biāo)1、通過本節(jié)課的教學(xué),使學(xué)生了解中國寫意畫的用筆技巧。2、使學(xué)生感受到中國畫的美和中國文化的博大精深。培養(yǎng)高尚的情操和歡快的心情。3、使學(xué)生在思想上獲得教益的同時,審美能力得到提高。?教學(xué)重點:會對不同的寫意畫進行分類。?教學(xué)難點:
2025-06-22 08:15
【摘要】第2課【以形寫神】第一課時——了解中國畫的基礎(chǔ)知識【中國畫基礎(chǔ)知識】?什么是中國畫?中國畫的分類?中國畫的發(fā)展?中國畫的特點?中國畫的作畫工具—文房四寶?中國畫欣賞什么是中國畫中國畫:
2025-06-23 22:34
【摘要】第2課以形寫神人物畫韓熙載夜宴圖(局部)中國畫五代顧閎中認(rèn)識了解以形寫神是中國人物畫藝術(shù)表現(xiàn)最突出的特征。中國傳統(tǒng)的人物畫,不拘泥于對外形和環(huán)境逼真的模仿,把揭示人物內(nèi)在的精神氣質(zhì)作為最高的藝術(shù)境界。從神情、姿態(tài)、線條、色彩、人物之間的呼
2025-06-21 02:47
【摘要】1以形寫神貴州省貞豐縣頭貓中學(xué)潘慶春2教學(xué)目標(biāo)1、通過本節(jié)課的教學(xué),使學(xué)生了解中國畫的分類。2、使學(xué)生感受到中國畫的美和中國文化的博大精深。培養(yǎng)高尚的情操和歡快的心情。3、使學(xué)生在思想上獲得教益的同時,審美能力得到提高。3?教學(xué)重點:
2024-11-22 21:50
【摘要】1以形寫神貴州省貞豐縣頭貓中學(xué)潘慶春2教學(xué)目標(biāo)1、通過本節(jié)課的教學(xué),使學(xué)生了解中國寫意畫的用筆技巧。2、使學(xué)生感受到中國畫的美和中國文化的博大精深。培養(yǎng)高尚的情操和歡快的心情。3、使學(xué)生在思想上獲得教益的同時,審美能力得到提高。3?教學(xué)重點:
【摘要】第六課第六課變變廢廢為為寶寶為什么要變廢為寶?這樣做有什么意義?你們知道我們國家每年堆你們知道我們國家每年堆積多少廢棄物嗎??積多少廢棄物嗎???一項統(tǒng)計數(shù)目令人觸目:目前破爛廢棄物在各大城市郊外堆積如山,從衛(wèi)星上看,我國大中城市絕大多數(shù)被成千上萬垃圾填埋場包圍,?這些垃圾總重量多達(dá)數(shù)億噸,一面是垃?圾如山破壞環(huán)境,一面是資源短缺影響
2025-06-21 08:06
【摘要】第3課●用單幅畫表現(xiàn)故事老鼠娶親(年畫)明代相傳正月初三是“老鼠娶親”的大日子,這天晚上會聽到老鼠吱吱叫的聲音。為了不打擾老鼠娶親的好事,在該晚人們會盡量提早熄燈就寢,并且在家中的廚房或老鼠常出沒的角落,撒上一些米、鹽、糕餅等表示慶賀,希望與老鼠打好交道以求少一些鼠害,祈望來年有個好的收成。長期以來,有關(guān)老鼠送嫁題材的民間文學(xué)、曲藝
2025-06-23 13:30
【摘要】美術(shù)《以形寫神》教案(第一課時)?教學(xué)目標(biāo):了解中國傳統(tǒng)人物畫“以形寫神”的藝術(shù)特點,感受祖國文化獨特的精神風(fēng)貌;學(xué)習(xí)運用水墨人物畫的基本技法,嘗試表現(xiàn)簡單的人物。?課前準(zhǔn)備:演示和作業(yè)用的國畫工具以及欣賞圖片或多媒體課件。一、導(dǎo)入?關(guān)于課題“以形寫神”的談話:1.?詞義理解的討論。(出處參照“資料庫”)2.
2025-05-12 22:04
【摘要】我喜愛的書我喜愛的書書在我們的生活當(dāng)中隨處可見你知道書籍的外衣是什么?它的結(jié)構(gòu)又是什么??封面書脊護封封底你知道書的封面有哪些作用嗎?你還知道書的封面應(yīng)該有哪些必備的信息嗎??保護書芯傳遞信息審美感受書名作者內(nèi)容出版社封面設(shè)計的表現(xiàn)形式很多,通常運用文字、繪畫、攝影、圖案等作
2025-06-22 05:11
【摘要】中國傳統(tǒng)山水畫,強調(diào)面對大自然的想象活動,追求詩的意境,創(chuàng)造情景交融的藝術(shù)境界。歷代畫家以筆情墨趣營造可游、可居的圖畫,追尋與自然融為一體的生活理想。他們寄情于山林云水之間,抒發(fā)對生活的真切感悟?!窨v觀畫面全篇,畫家的視角是靜止的還是游動的?●你能通過線條想象畫家作畫時的情緒,通過水墨想象色彩嗎
2025-06-21 02:44
【摘要】你喜愛梅花、翠竹嗎?你怎樣理解它們在中國文化中的象征寓意?花鳥冊頁趙之謙清代它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家為它贊美,更以它的冰肌玉骨、凌寒留香被喻為民族的精華
2025-06-21 02:56
【摘要】《視覺中的紅屋頂》解構(gòu)與重組解放《視覺中的紅屋頂》強調(diào)表現(xiàn)主觀感情和自我感受?!兑曈X中的紅屋頂》寫實風(fēng)格:指15世紀(jì)左右的文藝復(fù)興時期代表人物:達(dá)芬奇、米開朗基羅、拉斐爾、等。返回《視覺中的紅屋頂》返回達(dá)芬奇?你能給《蒙娜麗莎》嘗試添加一些東西(如胡子等),使其更有趣嗎?3分鐘完成?
2025-06-22 08:23
【摘要】變廢為寶因材施教裝飾畫制作教學(xué)目標(biāo)1、知識:認(rèn)識和理解裝飾畫形式和獨特的材料帶來的裝飾美感。2、能力:運用自己收集的廢舊材料,以拼貼的形式進行裝飾畫創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。3、思想:讓學(xué)生懂得變廢為寶的道理,培養(yǎng)學(xué)生之間團結(jié)協(xié)作精神,體驗創(chuàng)作的創(chuàng)新能力。重點難點重點:根據(jù)各種廢舊材料
2025-06-21 08:07