【正文】 比喻的三種類型：明喻、 暗喻和借喻 類別 特點(diǎn) 本體 比喻詞 喻體 明喻 甲象乙 出現(xiàn) 像、似的、好像、如、宛（猶）如、好比、出現(xiàn) 暗喻 甲是乙 出現(xiàn) 是、成為 出現(xiàn) 借 喻 甲代乙 不出現(xiàn) 無(wú) 出現(xiàn) 擬人：把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，賦予物。作用：能將表達(dá)的內(nèi)容說(shuō)得生動(dòng)具體形象，給人以鮮明深刻的印象，用淺顯常見(jiàn)的事物對(duì)深?yuàn)W生疏事物解說(shuō)、幫助人深入理解。對(duì)要求掌握的修辭格，首先要熟記其定義、理解其要點(diǎn)。如提供帶有某種修辭手法的情境，用規(guī)定的方法仿寫(xiě)句子等。有的還要結(jié)合課文內(nèi)容去把握。 ②有對(duì)各種修辭作用的理解、分析、判斷題。 二、從題型分析看，近年來(lái)，中考對(duì)修辭的考查要求是： ①有對(duì)修辭手法的辨識(shí)選擇題，包括一種或多種方法的辨識(shí)。首先根據(jù)語(yǔ)境，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情，確定所使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，然后把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同句式的理解結(jié)合起來(lái)，揣摩出它們的表達(dá)作用。這就是美國(guó)政府的?人權(quán)?□ ①標(biāo)點(diǎn)符號(hào) ②作用 分析與解：這是一種比較開(kāi)放的題型，從設(shè)計(jì)的形式上看是非選擇題；從考查的內(nèi)容上看，主要考查學(xué)生對(duì)問(wèn)號(hào)的使用及其作用的理 解；從題干提示看，考查要求很明確，要求注意?表達(dá)的語(yǔ)氣?，并給出了具體的語(yǔ)境，所選材料緊密聯(lián)系當(dāng)今熱門話題，容易引發(fā)情感共鳴，便于學(xué)生準(zhǔn)確解答，做到了工具性與人文性的統(tǒng)一。不要說(shuō)什么?人權(quán)?，稍有一點(diǎn)人的良知，都應(yīng)該感到內(nèi)疚自責(zé)，都應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。 B 項(xiàng)中?聰明人?并不是真正的聰明人，作者對(duì)這種人持否定諷刺的態(tài)度； D 項(xiàng)中引號(hào)以內(nèi)部分引用了鹽民的話，屬于行文的引用。 A 項(xiàng)中破折號(hào)以后的內(nèi)容是對(duì)?包子飯?的解釋說(shuō)明； C 項(xiàng)破折號(hào)之前是說(shuō)?大年夜怎么樣?，破折號(hào)之后是說(shuō)?她怎么樣?，話題發(fā)生了變化。（破折號(hào)表示話題的轉(zhuǎn)換） D．用鹽民自己的話說(shuō)，是?早出門框碰頭頂，晚最頭頂矮三寸?。（破折號(hào)表解釋說(shuō)明） B．這樣的?聰明人?還是少一點(diǎn)好。總之，這幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)的使用要體現(xiàn)出結(jié)構(gòu)上的層級(jí)性。 D 考查逗號(hào)、分號(hào)的使用。②如果所引內(nèi)容是直接引用，意思相對(duì)獨(dú)立、完整，則標(biāo)點(diǎn)加在引號(hào)以內(nèi)；如果所引內(nèi)容是間接引用或已揉在作者敘述中成為作者語(yǔ)言的一部分，則標(biāo)點(diǎn)要加在引號(hào)以外。 C．是我已老得成了?文盲?？還是它們寫(xiě)的是?天書(shū)?？ D．白天，戰(zhàn)士們堅(jiān)守自己的陣地；夜里，戰(zhàn)士們向敵人進(jìn)行無(wú)情的攻擊。 （八）難點(diǎn)八、書(shū)名號(hào)運(yùn)用的難點(diǎn)： ―― 書(shū)名號(hào)用來(lái)標(biāo)明書(shū)名、報(bào)名、期刊名、篇章名、劇目名、歌曲名和法規(guī)文件等名；而專欄名、專題名、叢書(shū)、單位等名稱不能用。? ［解析］因?yàn)榫渲?張老師?的話分前后兩部分說(shuō)的，前部分話還沒(méi)說(shuō)完，?二字?后不能用句號(hào)，改為逗號(hào)。 例：（ 24）?學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字。 ［解析］ 此句引文僅作句子成分，冒號(hào)刪。 3．部分引用（引文不獨(dú)立）前不能用冒號(hào) 。 例： (22)會(huì)議剛開(kāi)始，王校長(zhǎng)大聲宣布：今天有兩個(gè)好消息告訴大家：一是我校德育工作受到省里表?yè)P(yáng)，二是…… ［解析］ 冒號(hào)一管到底，一句話只能有一個(gè)。所以，冒號(hào)改為破折號(hào)，起局部解釋作用。 例： (21)本省三位中年作家：葉蔚林、韓少功、彭建明在一起暢談往事。⒇去掉省略號(hào)（規(guī)律 2）。 ⒇小說(shuō)、詩(shī)歌、散文……等等，他都愛(ài)讀。 ⒆孔乙己低聲說(shuō)道：?跌斷， 跌，跌……。 用了省略號(hào)不能再用?等?，用了?等?就不能再用省略號(hào)。⒅最后一個(gè)逗號(hào)改為分號(hào)（強(qiáng)調(diào)層次，規(guī)律 2），另還要去掉引號(hào)（不是強(qiáng)調(diào)的對(duì)象）。 ⒅當(dāng)太陽(yáng)完全被月亮的身影遮住時(shí)，與神女般若隱若現(xiàn)的?海爾 —— 波譜?彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽(yáng)旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。 例：下列標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用哪些有錯(cuò)？請(qǐng)改正。 （五）難點(diǎn)五、并列分句間的停頓是用逗號(hào)還是用分號(hào)： 凡是用逗號(hào)能清楚地表示并列分句的并列關(guān)系時(shí)，分句間的停頓用逗號(hào)。 ［解析］⒂括號(hào)移到句號(hào)前（規(guī)律 1）。 ⒂他讀的哲學(xué)書(shū)籍大約有兩類：第一類是馬克思主義原著，第二類是中外哲學(xué)史家的著作。 括號(hào)內(nèi)的注釋語(yǔ)是解釋前面整個(gè)句子（全局）時(shí)，括號(hào)用在點(diǎn)號(hào)后面。⒀四個(gè)頓號(hào)分別改為逗號(hào)（規(guī)律 5，這五個(gè)并列的短語(yǔ)作?農(nóng)民?的謂語(yǔ)）⒁三個(gè)頓號(hào)分別改為逗號(hào)（規(guī)律 6）。⑾除最后一個(gè)頓號(hào)外，其余的頓號(hào)分別改為逗號(hào)（規(guī)律 4）。⑨?三??四?之間加頓號(hào)（規(guī)律 1）。 ⒁烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋(píng)果啊、庫(kù)爾勒香梨啊……走到哪兒都聞得☆ 中考 語(yǔ)文 總復(fù)習(xí) ☆ 第 頁(yè) １９ 到誘人的香味。 ⑿他的準(zhǔn)確，清新，形象的語(yǔ)言，使球迷們感到仿佛自己就坐在體育館里親眼目睹這場(chǎng)比賽。 ⑩這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，具有大量的科技信息、較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)、巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場(chǎng)、較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。 ⑧這篇文章至少有三、四個(gè)病句。 并列的短語(yǔ)之間帶有語(yǔ)氣詞時(shí)，不用頓號(hào)，用逗號(hào)。 并列的短語(yǔ)比較長(zhǎng)，停頓較大的，不用頓號(hào)，用逗號(hào)。 表示約數(shù)的兩個(gè)數(shù)字中間不能用頓號(hào)。? ［解析］第一個(gè)句號(hào)移到引號(hào)內(nèi)（引文獨(dú)立），第二個(gè)句號(hào)移到引號(hào)外（引文不獨(dú)立）。如，魯達(dá)走到門前，叫聲?鄭徒！? 例：⑦羅伯特 舒曼說(shuō)：?一磅鐵只值幾文錢，可是經(jīng)過(guò)錘煉，就可以制成幾千根鐘表發(fā)條，價(jià)值累萬(wàn)?。第二個(gè)冒號(hào)去掉，后一個(gè)單引號(hào)移到?怪?字后；改后的后半句為?……俗話說(shuō)‘禮多人不怪’嘛。 加引范圍要清： 例：⑥耿大媽對(duì)兒子說(shuō)：?大成，見(jiàn)人該問(wèn)好就問(wèn) 好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說(shuō)：‘禮多人不怪嘛。如果是直接引用只能是?我腳……不能來(lái)上課了。 非直接引用不用引號(hào) ： 例：⑤吳名早上跟我說(shuō)：?他腳崴了一下，今天不能來(lái)上課了。 ［解析］去掉引號(hào)，并把最后一個(gè)逗號(hào)改為分號(hào)（強(qiáng)調(diào)層次）。 （二）難點(diǎn)二：引號(hào)的運(yùn)用與引文末點(diǎn)號(hào)位置的確定： 普通詞語(yǔ)不能濫用引號(hào) ：一般情況下，引號(hào)標(biāo)明行文中直接引用的話、一些特定的稱謂、具有特殊含義的詞語(yǔ)或需要著重論述的對(duì)象，除此外，普通詞語(yǔ)不能濫用引號(hào)。?或者……只是……?構(gòu)成兩選的選擇問(wèn)句，因此第五個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，最后一個(gè)問(wèn)號(hào)正確。②第一個(gè)問(wèn)號(hào)正確，是有疑而問(wèn)，想尋求回答。 ［解析］①這是一個(gè)陳述句，帶疑問(wèn)詞?什么?、?如何?的部分是?使他們懂得?的賓語(yǔ)。 ①要加強(qiáng)對(duì)青少年的思想政治教育，使他們懂得什么是愛(ài)國(guó)主義 ？什么是共產(chǎn)主義？什么是資本主義文明？如何防止精神污染？ ②先生到底是稱贊我什么呢？是有幾處畫(huà)得好？還是勇氣可嘉？什么都敢畫(huà)？或者根本就不是稱贊？只是一種對(duì)于失敗者的無(wú)可奈何的安慰？ ③?這究竟是怎么回事呢？同志們。 問(wèn)話中含有稱呼語(yǔ)的，無(wú)論稱呼語(yǔ)是在前還是在后，問(wèn)號(hào)用在句末；成分前后倒置形式的問(wèn)句，問(wèn)號(hào)不能跟著倒置到句中，仍然用在全句末尾。（但?。? 五、中考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用?？键c(diǎn)和難點(diǎn)突破 （一）難點(diǎn)一：?jiǎn)柼?hào)的運(yùn)用的三個(gè)難點(diǎn)： 在一個(gè)句子中用了疑問(wèn)代詞但全句是陳述語(yǔ)氣的，句末不用問(wèn)號(hào)。 ，毛將焉（哪里）附。） 例： ，可以參閱《四庫(kù)全書(shū)簡(jiǎn)明目錄》（一九五七年古典文學(xué)出版社出版了鉛印本。? 括號(hào)：注釋局部緊貼著，注釋整體隔開(kāi)著。 ，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，?神形皆備，充滿生機(jī)?。（這主要是引號(hào)和其它標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的配合原則。 ，學(xué)生尊敬老師：師生關(guān)系非常融洽。 冒號(hào)：提示下文用冒號(hào)，總結(jié)上文要帶冒。） 例： ，他來(lái)了；我們過(guò)好日子時(shí)，他卻走了。 分號(hào)：分句內(nèi)部有了逗，分句之間才用分。） 例： ，一副瘦骨伶仃的樣子。 ?概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。） 例： ?嚴(yán)打?的成功，和廣大公安干警的努力是分不開(kāi)的，和公安干警家屬的支持是分不開(kāi)的。（集合詞語(yǔ)是緊密的結(jié)構(gòu)，不能用頓號(hào)分隔開(kāi)來(lái)。 ，動(dòng)人。（并列性的謂語(yǔ)之間和并列性的補(bǔ)語(yǔ)之間打逗號(hào)，而不打頓號(hào)。 b.這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，具有大量的科技信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場(chǎng)，較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。（有的句子并列詞語(yǔ)中還有并列詞語(yǔ)，大的并列詞語(yǔ)之間用逗號(hào)，小的并列詞語(yǔ)之間用頓號(hào)。（倒裝性的感嘆句，感嘆號(hào)要打在 全句末尾。 識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)，對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。 。） 例： 。） 例：除了他能去，還有誰(shuí)呢？你嗎？你能去嗎？我看你不能去吧？ ?第四注意無(wú)疑問(wèn)，陳述語(yǔ)氣不用問(wèn)。） 例： ，你？ ，同志們？ ?第三注意特指問(wèn)，每句末尾都用問(wèn)。） 例： ，還是到廣州去呢？ ，還是明天去呢？ ，還是身體不舒服？ ?第二注意倒裝問(wèn)，全句末尾也用問(wèn)。 （二）口訣解說(shuō)與例句 問(wèn)號(hào)：?第一注意選擇問(wèn)，全句末尾才用問(wèn)。引用之語(yǔ)能獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)里。 冒號(hào)：提示下文用冒號(hào)，總結(jié)上文要帶冒。概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。 并列謂和并列補(bǔ)，中間不要去打頓。 感嘆號(hào)：關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。 第三注意特指問(wèn)，每句末尾都用問(wèn)。 如：敬愛(ài)的總理周恩來(lái) 四、標(biāo)點(diǎn)速記口訣 （一）口訣復(fù)習(xí) 法 問(wèn)號(hào)：第一注意選擇問(wèn)，全句末尾才用問(wèn)。如：?我……不行……了，請(qǐng)……你……? 5．省略號(hào)后一般不能再用點(diǎn)號(hào)。如：資本論不是很長(zhǎng)嗎？你不也要讀嗎？?資本論?應(yīng)加書(shū)名號(hào)。如：張藝謀執(zhí)導(dǎo)的電影《十面埋伏》全球首映慶典，將于七月十日舉行，演出嘉賓包括劉德華、金城武、章子怡……等當(dāng)紅藝人，演出陣容非常龐大。 三、其他應(yīng)注意的問(wèn)題： 1． 嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)不能用在句子成分之間，因?yàn)槠湔Z(yǔ)氣停頓相當(dāng)于句號(hào)。 ?激流三部曲? —— 《家》、《春》、《秋》 2．書(shū)名與篇名連用時(shí)，先寫(xiě)書(shū)名，后寫(xiě)篇名，中間用間隔號(hào)，然后加上書(shū)名號(hào)。對(duì)此考點(diǎn)的復(fù)習(xí)原則應(yīng)本著熟悉類型，通透概念，輔以練習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行大膽的實(shí)戰(zhàn)意 義上的實(shí)踐，這樣☆ 中考 語(yǔ)文 總復(fù)習(xí) ☆ 第 頁(yè) １６ 不斷參核，定會(huì)取得良好的效果，而那種單純背熟概念的作法，無(wú)疑是紙上談兵，其最終結(jié)果可想而知。 省略號(hào)和破折號(hào)都可表示語(yǔ)言的中斷，兩者的不同之處是：省略號(hào)表示余聲未盡，破折號(hào)表示戛然而止。 （二）省略號(hào)前邊的話如果到了需要停頓的地方，應(yīng)該用什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就用什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（如果是頓號(hào)、逗號(hào)、也可以用）：省略號(hào)后邊不必再用表示停頓的符號(hào)。 （二）表示話未說(shuō)完、語(yǔ)意未盡、說(shuō)話空隙，或者說(shuō)話斷續(xù)、沉默不語(yǔ)等。 例：第一單元有 下面幾篇課文：（一）談《水滸》的人物和結(jié)構(gòu)（二）說(shuō)?小?（三）文學(xué)評(píng)論兩篇（四）用阿拉伯?dāng)?shù)字時(shí)，后面用小圓點(diǎn)。 例：根據(jù)代詞指代的對(duì)象的不同，代詞可分為三種：一、人稱代詞，二、疑問(wèn)代詞， 三、指示代詞。……其次，要掌握有關(guān)知識(shí)。 （一）用?首先??其次??最后?或?第一??第二??第三?等，后面用逗號(hào)。 括號(hào)和破折號(hào)都可以注釋前邊的話，兩者的區(qū)別大致是：內(nèi)容重 要，屬于正文的部分的，用破折號(hào)；內(nèi)容不太重要，不是正文的一部分，只是注釋，沒(méi)有它也不影響意思完整的，用括號(hào)。 例：他高聲念道：?萬(wàn)道光芒地，將出現(xiàn)了喲 —— 新生的太陽(yáng)。前者只注釋句中一部分詞語(yǔ)，括號(hào)前如有點(diǎn)號(hào)要放在括號(hào)外邊，括號(hào)內(nèi)的最后一個(gè)點(diǎn)號(hào)（問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)除外）應(yīng)當(dāng)省去。 使用括號(hào)要注意： （一）括號(hào)要緊挨前面被 注釋或說(shuō)明的詞語(yǔ)或句子。 括號(hào) 括號(hào)主要表示括起來(lái)的話是注釋或補(bǔ)充說(shuō)明前邊的詞語(yǔ)或句子。 使用破折號(hào)需要注意的是：破折號(hào)前面的詞句原來(lái)有標(biāo)點(diǎn)，用了破折號(hào)以后，一般說(shuō)不必再保留那個(gè)標(biāo)點(diǎn)、跳躍或轉(zhuǎn)折的話除外。 此外 ，破折號(hào)有時(shí)也可用于總括前文。 —— 杜甫 （六）注釋后，說(shuō)明注釋者。 （五）引文后面注明出處。 例：為了周總理的囑托…… ☆ 中考 語(yǔ)文 總復(fù)習(xí) ☆ 第 頁(yè) １５ —— 記農(nóng)民科學(xué)家吳吉昌 （四）表示事項(xiàng)的列舉。? （二）表示聲音的延長(zhǎng)。 破折號(hào)還有其他一些用法： （一）表 示說(shuō)話中斷。 例：作何一門理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn) —— 它的實(shí)際應(yīng)用也許還根本無(wú)法預(yù)見(jiàn) —— 都使馬克思感到衷心的喜悅…… （二）表示 后面是跳躍或轉(zhuǎn)折的話。 行文中通常用一個(gè)破折號(hào)引出解釋或補(bǔ)充說(shuō)明的話，如上二例。 例：我在生活中的第一件藝術(shù)品 —— 就是小屋。它有多種用途，主要有下邊兩種。 例：有的說(shuō)，你們走了，就像我掉了一扇膀子；有說(shuō)的，你們走了，就像是吃飯時(shí)缺少了鹽；有的說(shuō)，要是背得動(dòng)，媽媽要把你們背著送過(guò)鴨綠江。 （三）只說(shuō)出別人的話的意思，不照原樣引用，叫做轉(zhuǎn)述。 例：他把?醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾個(gè)回？?兩句反復(fù)吟誦了好幾遍。 例：賈島詩(shī)云：?兩句三年得，一吟雙淚流。 （二）凡是把引用的話獨(dú)立來(lái)用，末尾的標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)里邊；凡是把引用的話作為作者自己的話的一部分，末尾不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)。 例：好就好在它點(diǎn)出了南郭先生的要害，在于一個(gè)?充?字。（反語(yǔ)） 此外需