【正文】 每周抽點名 5次。 2020年 度班組長工作總結工作總結 要加強和老師及同學的交流，積極主動幫助班委做些該做的事情。 計劃： 下學期的班級的出勤更要嚴格要求大家，上課不許穿拖鞋 (特殊情況除外 )，不準遲到或早退。 開學初，由于班兩委比較忙，就稍微幫忙整理下評獎學金所需要的一些資料等一些雜事。在這方面配合得還可以。在學委需要幫忙時，幫忙整理了下數分的知識點整理，有時幫學委收發(fā)作業(yè) ，或者發(fā)一些學習資料，在學習方面提點意見等。 與班委交流合作小結： 作為班委之一，就必須配合好其他班委的工作。早操出勤率最低為 %。 本學期班級同學除了吳蔚外，沒有人曠課。這種現象在學期后期就極少出現了。但之后，通過開班會，將一些出勤的情況講明了，第一次，就給其警告，若下次再犯同樣的錯誤，就直接以曠課記錄了。但我覺得，松也不能太松，畢竟輔導員強調過，出勤這方面還是 要嚴格點。 本職工作小結： 對副班長來說，最主要的工作是管理班級同學們的出勤情況。也盡量偕同各個班委整理好班級各方面材料，做到完整、工整。但明白了一個班級要有屬于自己的文化自己的風格，應切身實際的考慮本班同學的興趣及意愿開展些有提高自身素質性的活動。 本學期試圖調動大家參與活動的積極性，但沒有得到較好的效果。本學期中班委工作分配中，該忙的時候沒讓一個閑著，盡量讓 大家都互相協(xié)助提高效率完成工作，但還是有分配不妥的，開展活動時，有時沒能讓大家都理解自己的本職工作，往往會有力不從心的感覺。由于有些事情不能每個同學都記得，常常會重復通知事情，有點羅里羅嗦了。但其中也存在很多地方需要進一步改進，自己考慮不夠周到的地方。記得觀看其中一場比賽中，龍哥百分百托中哦。 ：本次比賽男生們參與度高了很多，技術也進步很多哦。 ：本學期在節(jié)假日期間有部分同學自發(fā)組織了一兩次出游活動，班級也組織了整體的金榜山一日游。 ： 為了放松放松心情，組織了這次以 信心 為主題的團日活動，剛好當天班級有三位同學生日，借此共同慶祝。第一次班會總結大一的各項工作，指出我們要共同努力的方向 。最后也如愿的評上了校級優(yōu)良學風班，這都是大家辛苦付出的功勞，為我們大一的生活畫上圓滿句號。每個宿舍跟大家分享其宿舍文化及宿舍趣事，完善各項資料。在準備前期班委都積極去咨詢學習要如何開展此活動，舉辦過程中，由于沒有經驗，內容和形式偏于簡單，實踐效果不夠理想，但會不斷創(chuàng)新，偕同班級同學共同創(chuàng)建好這個實踐平臺。大部分同學都參加各種方式的家教中去，進一步學習了解教師技能?；叵氪蠹覡幏謯Z秒的平時及復習備考階段，起早貪黑宅克立，宅圖書館的復習狀態(tài)還歷歷在目，感到很欣慰，我們大家再加把勁爭取接下來的考 試都是一路綠燈。而這學期中，同學們都大力支持班委工作，并共同為創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體做出努力 !為了下學期更好的組織開展各項工作，現將本學期工作分為 學風、班級風采、個人工作陳述 三方面總結如下： 一、班級學風篇 本學期大家都盡自己最大的努力抓好學習，成績是我們大家努力最好的見證?；叵脒^去的一學期：親切、熱情地迎接新生，轉眼間就度過了大二的上學期。要認真學習方針、政策，緊緊團結在車間的周圍，認真領會車間的各項精神，牢固樹立全心全意為班組職工服務的思想，廣泛收集班組職工意見，代表班組職工的心聲，爭取為車間多出一份力。 三、存在的缺點與不足： 加強專業(yè)知識的學習，提高本職工作的能力，在工作中不斷積 累經驗教訓，提高自己處理和解決問題的能力 。 狠抓安全管理： 1》 認真執(zhí)行 安全生產自主管理班組 建設要求，強化危害辨識和風險管理，充分利用每周安全例會時間，認真分析一周來的安全生產情況，搞好安全經驗分享和安全復述 。 2》 積極參加班組長培訓，同時為班組成員保證學習培訓的機會，使他們真正發(fā)揮技術骨干和模范帶頭作用 , 并強化對 47 NDC、海油等生產 技術的管理力度，組織生產骨干做好傳幫帶，保質保量完成各項關鍵生產任務。 加強班組建設和管理： 1》 認真按照 五型 示范班組建設要求，塑造班組文化建設，管理好生產現場、數控班學習室、更衣室，提升班組成員的凝聚力。做好溝通工作，相信和依靠本班 組職工，全心全意為本班職工服務。 二、班組長工作方面： 切實完成工作目標，履行班組長責任認真執(zhí)行各級領導的工作指令，仔細領會上級精神，做好領導與班組成員工之間紐帶，起好承上啟下的作用。 認真執(zhí)行崗位安全技術操作規(guī)程，積極建言獻策，做到安全生產 。 46 認真履行崗位職責 。關鍵績效完成情況總結匯報如下： 一、個人工作方面： 擁護黨的領導，擁護國家大政方針，遵守公司的規(guī)章制度 。有時在家里，有時在下班途中，有時在上班前幾小時都能接到其他班組長的求助電話，要解決鉸吸氣孔的鉸刀問題。該崗位經常缺乏鉸刀，加工過程中一旦損壞，修磨起來很費時且效果時而欠佳，直接影響了生產。 作為公司的一員，為公司分憂解難是每個員工的份內之事，我也不例外。盡管有時我的做法令個別員工不理解甚至難以接受，比如根據生產需要對員工進行崗位調配和安排，或者核算工時有較大誤差，但最終他們也能理解我的良苦用心，并能心悅誠服。在和員工兄弟們朝夕相處中，我和他們結下了深厚的友誼，我以身作則，身體力行。所喜一年中無一例違規(guī)操作，無一例安全事故發(fā)生。一年里，設備故障頻仍，為不影響生產，能自己維修的我總是自己搞定，沒把握的就第一時間開單維修以保證各工序正常運行。在班前班后會上，我不厭其煩地宣貫質量的重要性。在林部長邱主 任的高度重視密切關注和熱心幫助之 44 下，我和其他同仁齊心協(xié)力，終于解決了所有的難題。值得高興的是，全員悉數遵守。這樣一來，我將原來上述崗位及其它個別崗位的員工進行重組，合理安排，做到分工明確，達到了減員增效的初衷。在設備的移動擺放過程中，我組織員工積極配合使之快速順利完成。 20xx年里，本部為控制成本采取了系列措施：減員增效、合并廠房和引進新式設備。春華秋實，又是豐收的一年，喜悅的笑容掛在每個凌達人的臉上。 2020年度班組長工作總結 子在川上曰： 逝者如斯夫 。沒有高水平的管理，就沒有高素質 43 的員工，也就沒有高質量的產品。員工的工作積極性還沒有被充分的調動起來等。 如：員工的標準化作業(yè)情況有待改進 。因此，一年來，我積極參與車間的改善 活動，并調動班組員工的積極性，利用集體的智慧對車間提出了許多有價值的改善。通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進步，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，具備較強的專業(yè)心，責任心。由于采取了明確的績效考核制度，公平公正的考核辦法，使班組成員的執(zhí)行力得到了很大的提高，并且提高了班組的凝聚力。為了解決這些問題我采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵制度的措施。同時加強員工對質量的重要性的認識，要求大家認真做好自檢互檢工作，確保不讓一個問題件從本班組流入下一道工序。我深知作為車間班組長，自己的工作直接影響車間的工作質量。由此，公司高層對產品質量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。因此，對于安全工作從未放松。 愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故 ?，F將 20xx年的工作情況總結如下： 一、主要完成的工作 ,減少事故發(fā)生 相對于公司其他車間來說，沖壓車間存在的安全隱患較多，比較容易出事故。在這一年中，在公司領導及各位班組成員的幫助與支持下。 教師上交的計劃總結、教案、反思、學生征文能否由學校分到相應部門統(tǒng)一打印， 老師經常到打印室影響了打字員 40 的工作。語文、數學、英語教師的上班時間實在太忙碌，大多數都不能按時下班，他們需要愉悅的心情來教學，就必須多給些時間來把工作在學校完成。 能否給辦公室發(fā)鞋油和鞋刷，學期開始發(fā)支鋼筆，多一些人文關懷，借以減輕教師的職業(yè)倦怠。 第三：早交卷的學生太多，在樓道大聲喧嘩，是最有影響的因素，我認為要端正考風，首先要求學生一個半小時才能交卷，而且有人能專門疏散交卷早的學生。 第一：考試鈴聲沒有調試，時間的長短無法把握準確，應專人提前調好。 下午課外活動時間問題學生在校無事生非，難于管理。 學生對老師目中無 人，對老師不夠尊重，學校懲罰措施不夠。 自行車有不少還放在外面商店門口。 問題學生曠課 (有些常識課出去不上課 )。 三、存在問題 住校生下晚自習后管理跟不上，宿舍混亂，晚上學生不能按時休息，并且丟東西。劉淑紅老師經常聽同課頭老師的課，取長補短，主動承擔組里分配的任務。他們不但有豐富的教學和管理學生的經驗，更有著扎實的基本功，還有敢于向他人學習新課程的勁頭，公開課上都不會怯陣。中考方向每年都會有所變化，我們從初一開始就給學生灌輸一切為了大學的思想，教師們把握 把過高過難的教學要求降下來，把學生思維、應考的能力提上去 的教學思路，針對本屆學生的各科基礎和能力實際，采取低起點 、緩坡度、勤反饋、有計劃、扎扎實實地抓好各階段學生分類推進工作，各科教師也訂好了適合本屆學生的講課教案和進度表，同時，通過鉆研教材，大綱、考綱，及時調整教學側重點和教學策略，使學生少走彎路。在學生思想方面更是齊心協(xié)力，齊抓共管，人人都是輔導員，人人都是班主任。教師都能愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，一心撲在工作上，許多老師經常利用在業(yè)余時間給學生補缺補差，不計報酬，經常利用晚自習下課時間找學生談心補課，與學生打成一片，幫助學困生和臨界生，義務輔導，如此感人的事，舉不勝舉。 三、構建起了團結協(xié)作的教師隊伍 37 初一年級是一個拼搏而平和的年級，初一教師是一個 胸中有書、目中有人、行中有矩、心中有數、手中有活 的團結戰(zhàn)斗的團隊。在其它方面用的心思少了，學習上自然就上進了。我班組班主任都能占到學生的角度取考慮，先考慮所出現的結果，然后用恰當的方式做好學生的心理輔導，在班級中營造一種積極向上的氛圍。老師談心時會重點告訴他們怎樣調節(jié)自己的情緒。和同學有矛盾了，就鬧情緒 。各班主任在班里都有幾個 臥底 ，一有風吹草動，都能防微杜漸。各班都友那么幾個 刺頭 ，如果不對癥下葯的 話，違紀事情肯定會接 36 連不斷。 本學期的初一學生個頭增了不少，很多男生比老師還高出半頭，但他們的心理卻還很幼稚，自制能力仍然很差，還需要老師的指導和督促。沒有豪言壯語，但我們的班主任卻以身作則，教會學生自信是解決一切問題的法寶。不管學生有多難教，各班班主任都會用心教育，保證三年里班集體的每個成員都健康活潑，盡力學習。在學校第二屆校園文化藝術節(jié)中，我班組每個班都超數量完成作品，并獲得可喜的成績。第二個奮斗目標是在各種學校組織的活動中力爭獲得好名次。各班首先將爭取流動紅旗作為第一個奮斗目標，經過努力，初一(1)班、初一 (3)班、初一 (4)班都把流動紅旗掛到了教室，從而培養(yǎng)了學生樹立只要努力就會收獲的意識。 眾所周知，由于我校所處的位置和社會環(huán)境，以及城市家長的影響，我校的生源素質起點低，入校時的優(yōu)等生少，成績中等及偏下的學生多，教輔資料少，中考方向的命題特點帶有未知性還需要大力探索，要想出成績，壓力和困難可想而知。 篇四 本學期是初一學生進入四中的第二個學期 ,在學校領導的重視和關懷下，在學校政教處、教務處、后勤人員的大力支持 34 下，在全年級教師的共同努力下，我班組在教育教學的各個方面獲得了顯著的進步，取得了有目共睹的成效。每日作業(yè)過程中，我們都及時將舊料收回工區(qū)，分類擺放，能利用的盡量重復利用 。每日作業(yè)，我們都清點職工的工具，收工后一一對照，對于損壞的工具，使用者必須講清原因，并經材料員許可后方準更換，做到了工具定人，避免丟失和意外損耗 。 減少生產成本，是提高企業(yè)效益的重要手段。 三線 建設的開展豐富了職工的生活，陶冶了職工的情操，使平邑線路工區(qū)這片土地上蕩起了無限生機。對于段開展的 三線 建設，我們一 方面加強管理，鞏固既有成果，延長段 三線 建設投入的利用周期 。 五是抓好 三線 建設。為了大家吃的順心，我們經常根據大家 的口味變換食譜，有職工生病，工班長便主動關心照顧，拿藥打水，做病號飯。細心周到的關心職工生活。二是休息休假 。 四是關心職工生活，做好后勤保障，使職工安心工作。為此，凡有新的制度出臺，都組織相關人員進行學習，我們并細化了安全管理措施，分解了工班長的工作壓力，使更多的職工參與班組管理之中，通過落實《安規(guī)》、《維規(guī)》，推進落實精細化作業(yè)標準，綜合維修質量明顯提高，遵章守紀蔚然成風。 這里，換句話說就是 按標準開展工作 。同時，在段領導和車間領導的幫助和指導下，我們還對站場，進行了深加工，對道岔進行了加強處理，基本上做到了把 設備質量創(chuàng)優(yōu)與打造工區(qū)品牌有機地結合在一起。俗話說得好 濫干不如精干 掌握了設備質量的第一手資料，我們便對管內的薄弱環(huán)節(jié)進行重點整治。 二是嚴把設備質量。我們還根據工區(qū)職工作業(yè)中的表現，對職工安全自控能力進行了 排模調查，對于個別責任心差，安全意識談薄的職工，不斷加強教育，在工作中，工班長還把他們作為重點對象進行控制，堅決執(zhí)行 誰的自控能力差就