菏澤專版20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第三部分模擬檢測(cè)沖刺中考綜合檢測(cè)卷一課件新人教版(參考版)
2025-06-19 08:29本頁面
【正文】 解析： (1)根據(jù)圖示中 “病毒靈 ”的化學(xué)式可知，該物質(zhì)是由碳、氫、氯、氮、氧五種元素組成的； 1個(gè) “病毒靈 ”分子中含有 6個(gè)碳原子和 14個(gè)氫原子，所以碳、氫的原子個(gè)數(shù)比是6∶14 ＝ 3∶7 ； (2)“病毒靈 ”的相對(duì)分子質(zhì)量是 12 6＋ 1 14＋＋ 14 5＋ 16＝ ； (3)“病毒靈 ”中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 100%≈% 。現(xiàn)有含 廢液，加入鐵粉回收銅，請(qǐng)計(jì)算： (1)硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！驹u(píng)價(jià)反思】由于氫氧化鈉固體溶于水也會(huì)放出熱量，到底熱量是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)放出的，還是氫氧化鈉固體溶于水放出的，無法判斷，所以乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。乙：氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放出大量的熱，氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)也能放出熱量，導(dǎo)致錐形瓶?jī)?nèi)溫度升高，氣體膨脹，壓強(qiáng)增大，所以 U形玻璃管中左側(cè)液面下降，右側(cè)液面上升。 【評(píng)價(jià)反思】你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案不合理的同學(xué)是 __乙 __，理由是 __氫氧化鈉固體溶于水也會(huì)放出熱量 __。 【提出問題】氫氧化鈉與鹽酸是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？ 【查閱資料】酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)會(huì)放出熱量。 (3)選用 3%的過氧化氫溶液和粉末狀的二氧化錳混合制取一定量的氧氣，屬于固液常溫型制取氣體， C中分液漏斗能很好的控制雙氧水的加入量，進(jìn)而能控制反應(yīng)的速度。 解析： (1)A裝置中有導(dǎo)管、長(zhǎng)頸漏斗、錐形瓶等。 (2)若選用高錳酸鉀為藥品制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 D (填寫字母 )，檢驗(yàn)氧氣的方法是 將帶火星的木條置于集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃則證明是氧氣 __。 (1)C是鐵， G是碳酸，化學(xué)式分別為 Fe、 H2CO3； (2)反應(yīng)①是一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)②是氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水，化學(xué)方程式分別為 3CO＋ Fe2O3 2Fe＋ 3CO 2H2＋ O2 2H2O。 (2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式： ① __3CO＋ Fe2O3 2Fe＋ 3CO2__； ② __2H2＋ O2 2H2O__。根據(jù)圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題 (部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去 )。 (3)①在 0～ t1℃ 時(shí)，甲的溶解度變化量比乙大，因此若將 t1℃ 時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到 0℃ 時(shí)，甲析出的固體比乙多；② t2℃ 時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于 60g，則在該溫度下將 60g甲物質(zhì)放入 100g水中能形成甲在該溫度下的不飽和溶液，而 t2℃ 時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度小于 60g，即在該溫度下， 100g水中最多溶解乙物質(zhì)的質(zhì)量小于 60g，則 t2℃ 時(shí)，甲物質(zhì)的該不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 A． w(甲 )＜ w(乙 ) B． w(甲 )＞ w(乙 ) C． w(甲 )＝ w(乙 ) D．無法確定 解析： (1)蒸餾是凈化程度最高的凈水方法，蒸餾得到的蒸餾水可以認(rèn)為是純凈物。 (3)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所 示，回答下列問題： ①將 t1℃ 時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶 液分別降溫到 0℃ ，析出固體質(zhì)量較少的是 __乙 __(填 “ 甲 ” 或 “ 乙 ” )。請(qǐng)回答： (1)下列凈化水的單一操作中，相對(duì)凈化程度較高的是 __C__
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1