安徽專版20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第三部分模擬檢測沖刺中考階段檢測卷一課件新人教版(參考版)
2025-06-17 16:27本頁面
【正文】 (根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算 ) 。 (1)生成氧氣的質(zhì)量是 g。發(fā)現(xiàn)放入銅絲的溶液產(chǎn)生氣泡快，說明氧化銅能加快過氧化氫的分解反應(yīng)速率。發(fā)現(xiàn)放入銅絲的溶液產(chǎn)生氣泡快，說明氧化銅能加快過氧化氫的分解反應(yīng)速率 。給你一根銅絲、酒精燈、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、火柴、試管、 5%過氧化氫溶液等，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象。 【注意：若答對以下小題獎(jiǎng)勵(lì) 4分，化學(xué)試卷總分不超過 60分。 (2)第二組對比實(shí)驗(yàn)的變量是 溫度 ，說明化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是 在其他條件不變的前提下，溫度越高反應(yīng)速率越快 。 15． (7分 )下表是某校化學(xué)興趣小組用過氧化氫制取氧氣的兩組對比實(shí)驗(yàn)來探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù) (常溫通常指 20℃) 。 (4)對應(yīng)用注射器進(jìn)行的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，相對先前的實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)更容易獲取，因?yàn)樽⑸淦饔芯_的刻度。 (2)不能用木炭代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量的原因是：木炭燃燒消耗氧氣，但同時(shí)也生成氣體二氧化碳，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)基本沒有變化。 你認(rèn)為：正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 ③①②④ (填序號 )，注射器活塞將從 10mL刻度處慢慢前移到約為 1 mL刻度處才停止，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 裝置始終密閉，空氣沒有逸出，實(shí)驗(yàn)誤差小 (或不污染環(huán)境 ) (寫一點(diǎn)即可 )。 (4)小組的同學(xué)還對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖 2所示的改進(jìn)。 (2)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是 木炭燃燒后生成的二氧化碳是氣體，集氣瓶中的壓強(qiáng)變化不大 。 14． (8分 )某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。 ③ 收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽 (4)實(shí)驗(yàn)室用 KMnO4制備 O2的化學(xué)方程式是 2KMnO4 K2MnO4＋ MnO2＋ O2↑ 。 (4)實(shí)驗(yàn)室用 KMnO4制備 O2的化學(xué)方程式是 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋ O2↑ 。 (2)如果用 MnO2與濃 H2SO4加熱制備O2，可選用的發(fā)生裝置是 C裝置。 (3)選用 F裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ①②③ (填序號 )。 (1)選擇發(fā)生和收集 O2的裝置，填寫在下表中 (填字母 )。 ③點(diǎn)燃火柴后，鐵絲插入集氣瓶中的適宜時(shí)刻和方法是 待火柴即將燃盡時(shí)，從瓶口往下緩緩伸入瓶中 。 (2)①鐵絲為什么要繞成螺旋狀？ 為了增大與氧氣的接觸面積 。 12． (5分 )如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程。 (3)酒精具有可燃性，可用作燃料。 (1)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣，如焊接金屬時(shí)用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣、食品包裝時(shí)充氮?dú)夥栏取Ｕ埢卮鹣铝袉栴}： ①過氧乙酸的物理性質(zhì)有： 無色液體，易溶于水，有強(qiáng)烈的刺激性氣味 (寫出兩條即可 )； ②乙酸和過氧乙酸都是無色液體，且有強(qiáng)烈刺激性氣味。 (3)
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