高中政治非選擇題答題技巧(參考版)
2025-06-18 23:40本頁面
【正文】 三是學(xué)會經(jīng)常性的審自己的答案，找出存在的不足，學(xué)會給自己的答案挑毛病。通過實(shí)際運(yùn)用，達(dá)到熟能生巧。如做表格題，就要做到“三看三比一提煉”。（3）主體參與法 仔細(xì)閱讀材料，找出參與的主體，然后聯(lián)系教材有關(guān)的知識。如上例中的第二問：運(yùn)用哲學(xué)常識的知識說明人為什么要與自然和諧相處。它要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識對情景材料進(jìn)行合理的解釋和分析，它遵循的是“一般——個別”的思維方式。第一問是：人們對人與自然關(guān)系認(rèn)識的變化體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理？通過對材料的歸納，我們就可以得出結(jié)論：人的認(rèn)識是不斷深化、發(fā)展的。正嚴(yán)重威脅者人類自身的生存。但隨著人類活動規(guī)模的擴(kuò)大，土地荒漠化一般要對現(xiàn)象進(jìn)行概括，再透過 現(xiàn)象看本質(zhì)。（1 ）歸納法：就是從一系列個別的、特殊的、具體的情景材料中概括出共同本質(zhì)或一般原理的思維方法。造成這種現(xiàn)象的主要原因之一就是邏輯思維能力欠缺，不能熟練運(yùn)用歸納法和演繹法處理材料、整合知識、加工信息。（2） 運(yùn)用邏輯思維的方法邏輯思維能力，主要是 運(yùn)用概念、判斷進(jìn)行歸納和演繹推理的能力。如2003年文綜考試第41題的第（1）題第③問：“試用辨證的觀點(diǎn)分析美國歷史上的人口遷移現(xiàn)象。我們在分析某一事件、某一觀點(diǎn)、某一行為等問題時(shí)一定要堅(jiān)持辯證思維?？梢愿爬椤把芯吭O(shè)問明關(guān)系，通讀材料抓主題，細(xì)讀材料分層次，活用歸納與演繹；根據(jù)設(shè)問找原理，理論聯(lián)系實(shí)際要對齊，列出提綱再對照，語言規(guī)范有條理。其次，列出答題的簡要提綱，并認(rèn)真對照材料和設(shè)問，檢查是否抓住了問題的核心，是否聯(lián)系了相關(guān)問題，是否全面和層次清楚等。第二步，精心布局慎答題。四要確定答題的基本思路。二是要明確每個設(shè)問對知識運(yùn)用的限定。第一步，提取有效信息慎審題。立意隱于題中，它是通過設(shè)置的情景和巧妙的設(shè)問結(jié)合來顯現(xiàn)的。 問答題答題注意要點(diǎn)：（一）把握答題的基本步驟主觀性試題一般由情景、設(shè)問、立意三個要素組成。 (2)運(yùn)用有關(guān)知識談?wù)勗谕晟粕鐣髁x市場經(jīng)濟(jì)體制過程中，政府應(yīng)該怎么辦？（4分） 答：政府要切實(shí)履行經(jīng)濟(jì)職能，堅(jiān)持對人民負(fù)責(zé)原則和依法治國原則 思維點(diǎn)撥：⑴題從經(jīng)濟(jì)常識角度設(shè)問，答案分別針對勞動者、企業(yè)和政府等不同的市場主體做出具體要求；⑵題限定從政府角度出發(fā)用國家職能和活動原則回答。二是地方政府只注意為外商、為企業(yè)考慮“投資環(huán)境”，卻忽視了保護(hù)外來工的合法權(quán)益。據(jù)廣東省統(tǒng)計(jì)部門調(diào)查，2005年全省緊缺民工100萬人。值得注意的是，哲學(xué)角度對這種類型題目設(shè)問，一般是表現(xiàn)為“……的哲學(xué)啟示”的形式。具體而言，經(jīng)濟(jì)常識方面可以從不同的主體：政府（國家、社會）、企業(yè)（生產(chǎn)者、經(jīng)營者）、產(chǎn)業(yè)（勞動者）、消費(fèi)者等角度回答，不過一定要根據(jù)材料的暗示或設(shè)問的限制進(jìn)行篩選?；卮鸫藛柺紫纫獜牟牧现袣w納出主觀能動性與客觀規(guī)律性的關(guān)系，再主要運(yùn)用演繹法答題，最后歸納出：我們必須正確處理主觀能動性和客觀規(guī)律性的規(guī)律的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)人與自然和諧相處，走可持續(xù)發(fā)展之路。一般是先閱讀材料，抓住主旨，接著歸納觀點(diǎn)。（2）演繹法是運(yùn)用政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)的一般原理或觀點(diǎn)分析具體的社會現(xiàn)象的一種思維方法。它要求學(xué)生通過對材料的具體分析、判斷來歸納出其包含的基本的政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)道理，它遵循的是“個別——一般”的思維方式。記?。鹤约嚎偨Y(jié)的方法最有用。、到位，說出 關(guān)鍵詞 得分點(diǎn)；字跡要清晰；層次要清楚，避免單向思維。解答思路、模式（1）指出合理之處+原因（2）指出不足+原因+應(yīng)該怎樣做（3）總括（4）對題干觀點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)總結(jié)高考非選擇題答題： 非選擇題需共同注意的幾個事項(xiàng)，審好設(shè)問，明確基礎(chǔ)知識限定范圍，明確屬于那種類型的主觀試題。②說明理由和原因。 這種辨析題的特點(diǎn)是，題目所給的觀點(diǎn)完全正確或完全錯誤。 第二步：補(bǔ)充其他因素和條件。這類辨析題的解題步驟為：第一步。 這類辨析題通常由一個前提和一個結(jié)論組成，前提是結(jié)論成立的一個必要條件，命題通常認(rèn)為，結(jié)論要成立必須要有這個前提，這個觀點(diǎn)本身沒有錯。
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