七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元20落日的幻覺課件新人教版(參考版)
2025-06-18 08:13本頁(yè)面
【正文】 。 ”這句話就綜合運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法 ,具體科學(xué)地說(shuō)明了光線散射的原理。 課文采用舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方等多種說(shuō)明方法 ,使得被說(shuō)明的事理更加準(zhǔn)確、具體。然后 ,逐段說(shuō)明這些景觀后面蘊(yùn)含的科學(xué)道理。作者恰如其分地運(yùn)用描寫 ,極大地激發(fā)了讀者的閱讀興趣 。如 “太陽(yáng)靜靜地躺在西方地平線上 ”中的 “靜靜 ”“躺 ”運(yùn)用擬人手法 ,使夕陽(yáng)帶有生命的感覺和意味 ,寫出了夕陽(yáng)的安詳和恬靜 。 課文先從日常生活寫起 ,并引用古詩(shī)文增加課文的趣味性和生動(dòng)性 。 問(wèn)題探究 1 問(wèn)題探究 2 問(wèn)題探究 3 問(wèn)題探究 ?請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容試做簡(jiǎn)要分析。它緩緩墜落 ,接近地平線時(shí)竟縮身變扁 ”就為我們描繪了一幅夕陽(yáng)西下圖 ,色彩鮮明 ,充滿動(dòng)感 ,給人以美的藝術(shù)享受。 《落日的幻覺》是一篇以說(shuō)明事理為主的說(shuō)明文 ,但是第 2段卻主要運(yùn)用了描寫這一表達(dá)方式 ,這樣寫來(lái)使文章具體、形象、生動(dòng) ,增強(qiáng)了文章的可讀性。 問(wèn)題探究 1 問(wèn)題探究 2 問(wèn)題探究 3 問(wèn)題探究 2段主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式 ?在全文中起什么作用 ? 思路點(diǎn)撥 一些科普類小品文
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