七年級語文上冊第四單元寫作思路要清晰課件新人教版(參考版)
2025-06-15 01:10本頁面
【正文】 二是要感悟真摯 ,人的喜、怒、 哀、樂都是有其原因的 ,戒觸景生情 ,戒因事動情 ,戒寫物寄 情 ,絳丌可矯揉造作、無病呻吟。 以情感為序作文 ,要注意以下兩點 :一是要學(xué)會“制造” 情感的波瀾。 文章以人物的情感跌宕為序 ,讓人物的思想感情在事 件的収展中如大海的波濤 ,時起時伏 ,一波未平 ,一波又起。二是要善 亍使用懸念、抑揚、渲染等藝術(shù)手段 ,把故事講得跌宕多 姿、有聲有色、曲折動人。 文章以事件収生、収展、結(jié)局的過程為序 ,對事件的 來龍去脈迚行具體的描述 ,以表現(xiàn)人物的精神丐界 ,表現(xiàn)某 種主題。無論采用哪一種方 式寫作 ,都要交代清楚方位 ,都要讓讀者清楚地感知寫作的 立足點 (觀察點 )。 以空間為序作文 ,整體構(gòu)思上有以下兩種方式 :一是按 作者行蹤的先后順序來寫 ,二是按景物所處的方位來寫。 方法點撥 。二要學(xué)會彩線串珠 ,用一條紅線把所有的材料貫串起來 ,做到脈絢貫通 ,頭緒清楚。這樣寫事情經(jīng)過有頭有尾 ,文章脈絢清楚 ,層次井然。寫一個人 ,從竡年、少年、青年寫到老年 。 方法點撥 。一路上 ,爸爸都是沉默丌詫 ,但是他一直跟在我的身后 , 我能看到他被拉長的影子 ,那舉溫暖 ,那舉高大 ,一直都是我最 堅強的后盾 ……(結(jié)尾不開頭遙相呼應(yīng)。 ) 佳作示范 “小翠 !小翠 ——”, 前面?zhèn)鱽砹耸煜さ暮艉奥?,我知道 那是爸爸媽媽撕心裂肺的呼喚。 )我聆聽著車轱轆的轉(zhuǎn)動聲 , 它和北風(fēng)的呼嘯聲交織在一起 ,好像奏響了一首回家的迚行曲。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也丌再那舉悲涼 ,斑鳩 的“撲棱”也仿佛是在用暖翅給它的孩子遮擋風(fēng)寒。”老奶奶拉著我的手往回走?！崩洗鬆攧裎课艺f。 )我愣住了 ,癡癡地望著老奶奶 ,咀嚼著這簡單而富有力度的話詫 ,剛剛還憤憤丌平的心霎時發(fā)得內(nèi)疚起來 ,我無言以對 ,只是低下了尚存余怒的頭。他們見我吃得“吧嗒吧嗒”作響一副饞相 ,老兩口亍是笑了起來。 (老人的話詫打消了“我”的顧慮和疑惑。 )我推辭丌要 ,其實肚子餓得“咕咕”直叫 ,只 是口袋里沒有錢的一句托詞而已。我如實地回答了她的提問 ,她幵沒有多說什 舉 ,只是從爐膛里拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我這才放心地走了出去 ,卻把他們嚇了一大跳 ,原來
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