20xx年秋七年級語文上冊第四單元寫作指導思路要清晰課件新人教版(參考版)
2025-06-22 06:52本頁面
【正文】 ，再寫正文，敘事清楚，經(jīng)過具體，條理清晰，層次分明。立意不同，寫作重點也不同，各部分內(nèi)容的詳略也不同。 寫作實踐 ，擬寫提綱。記得提前做點兒準備，列出你的訪問提綱。不少于 500字。 二、以 《 這天，我回家晚了 》 為題，寫一篇記敘文。恰當?shù)男睦砻鑼憺橄挛淖隽撕芎玫匿亯|，推動了情節(jié)的發(fā)展，如果習作語言再加修飾，文章就更完美了。 【點評】 習作采用倒敘來組織文章，思路清晰。對不起，爸爸媽媽，我讓你們擔心了，我以后再也不會犯這種錯誤了。而我心里卻無法平靜，我只顧著自己玩樂，竟沒有顧及家里人的感受，我真是自私啊。 我支支吾吾地回答： “ 我去同學家寫作業(yè)并且玩了一小會兒。媽媽出去找你，現(xiàn)在還沒有回來呢?；孟虢K究不能成為現(xiàn)實，我必須獨自面對自己犯下的錯，心想爸爸要是打我就打吧，也算是給自己一個教訓。 來到了樓下，我的恐懼消失了，但心情卻沒有半點放松。就這樣，在不知不覺中我忘記了時間。我和她寫完作業(yè)，一看表，已經(jīng) 8點了。 一 進小伊的家，那擺設(shè)得整整齊齊的書，映進了我的眼簾，就在書架的旁邊，有個遇見亮光就會說話的玩具海綿寶寶
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