【摘要】八年級(jí)上冊(cè)線段的垂直平分線ACDBM實(shí)驗(yàn)與探究:試驗(yàn):按以下方法,觀察線段是否是軸對(duì)稱圖形?請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰毩?xí)本上畫出線段AB及其中點(diǎn)M,再過(guò)點(diǎn)M畫出AB的垂線CD,沿直線CD將紙對(duì)折,觀察線段MA和MB是否完全重合?結(jié)論:線段MA和MB完全重合,因此,線段AB是軸對(duì)稱圖形
2025-06-18 07:25
【摘要】線段的垂直平分線八年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.能運(yùn)用線段的垂直平分線的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.能夠利用直尺和圓規(guī)過(guò)一點(diǎn)作已知直線的垂線。復(fù)習(xí)1、什么叫做尺規(guī)作圖?(限定用直尺和圓規(guī)來(lái)畫圖,稱為尺規(guī)作圖)2、我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的基本尺規(guī)作圖(1)作線段,使它等于已知線段的長(zhǎng);(2)作角,使它等于已知角;
【摘要】本課說(shuō)明本節(jié)課內(nèi)容屬于“圖形與幾何”領(lǐng)域,是在學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱的概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上,研究線段垂直平分線的性質(zhì)和判定.本節(jié)課還包括基本的尺規(guī)作圖.是學(xué)生在學(xué)習(xí)了用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、經(jīng)過(guò)已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線等尺規(guī)作圖的基礎(chǔ)上,用尺規(guī)作圖的方法作線段的垂直平分線.?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解線段垂直平分線的性質(zhì)和判定
2025-06-15 01:41
【摘要】本課說(shuō)明本節(jié)課內(nèi)容屬于“圖形與幾何”領(lǐng)域,是在學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱的概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上,研究線段垂直平分線的性質(zhì)和判定.本節(jié)課還包括基本的尺規(guī)作圖.是學(xué)生在學(xué)習(xí)了用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、經(jīng)過(guò)已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線等尺規(guī)作圖的基礎(chǔ)上,用尺規(guī)作圖的方法作線段的垂直平分線.?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解線段垂直平分線的性質(zhì)
2025-06-21 00:13
【摘要】AB線段的垂直平分線的性質(zhì)PA=PBP1P1A=P1B……命題:線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。PMNC動(dòng)手操作:作線段AB的中垂線MN,垂足為C;在MN上任取一點(diǎn)P,連結(jié)PA、PB;由此你能得到什么規(guī)律?量一量:PA、PB的長(zhǎng),你能發(fā)現(xiàn)什么?
【摘要】AB?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解線段垂直平分線的性質(zhì)和判定.2.能運(yùn)用線段垂直平分線的性質(zhì)和判定解決實(shí)際問(wèn)題.3.會(huì)用尺規(guī)經(jīng)過(guò)已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線,了解作圖的道理.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):線段垂直平分線的性質(zhì).課件說(shuō)明知識(shí)回顧?線段是軸對(duì)稱圖形嗎?它的對(duì)稱軸是什么?
2025-06-21 00:16
【摘要】人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)軸對(duì)稱(第2課時(shí))探索并證明線段垂直平分線的性質(zhì)如圖,直線l垂直平分線段AB,P1,P2,P3,?是l上的點(diǎn),請(qǐng)猜想點(diǎn)P1,P2,P3,?到點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離之間的數(shù)量關(guān)系.相等.ABlP1P2P3線段垂直平分線
2025-06-21 00:19
2025-06-15 01:40
2025-06-21 00:10
【摘要】角平分線的性質(zhì)八年級(jí)上冊(cè)(一)知識(shí)回顧1、角平分線的概念一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線叫做這個(gè)角的平分線.oBCA12符號(hào)語(yǔ)言:∵射線OC是∠AOB的角平分線(已知)∴∠1=∠2(角平分線的定義)2、點(diǎn)到直線距離:從直線外一點(diǎn)到這條直
【摘要】線段的垂直平分線某市政府為了方便居民的生活,計(jì)劃在三個(gè)住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個(gè)購(gòu)物中心,試問(wèn),該購(gòu)物中心應(yīng)建于何處,才能使得它到三個(gè)小區(qū)的距離相等。ABC實(shí)際問(wèn)題1ABL實(shí)際問(wèn)題2在某國(guó)道L的同側(cè),有兩個(gè)工廠A、B,為了便于兩廠的工人看病,市政府計(jì)劃在公路邊上修建
2025-06-23 20:30
【摘要】線段的垂直平分線1、能夠利用尺規(guī)法作一條已知線段的垂直平分線,并能證明它的正確性。2、經(jīng)歷探索,證明線段垂直平分線性質(zhì)定理及其逆定理的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識(shí)和能力。3、能夠利用線段的垂直平分線的性質(zhì)定理及其逆定理證明相關(guān)結(jié)論,理解三角形三邊的垂直平分線相交于一點(diǎn),這點(diǎn)到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等。
2025-06-23 20:33
【摘要】第2課時(shí)作線段的垂直平分線知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1線段垂直平分線的畫法(A)知識(shí)點(diǎn)2作對(duì)稱軸l為對(duì)稱軸,所作軸對(duì)稱圖形錯(cuò)誤的是(C)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,△ABC與△A'B'C'關(guān)于直線l成軸對(duì)稱圖形.請(qǐng)作出對(duì)稱軸l.(只保留
2025-06-20 00:15
2025-06-24 12:23