【正文】 。引用《 董西廂 》 警句的作用，首先要理解警句的內(nèi)容，警句主要突出了楓葉的紅，以此引出作者的觀點(diǎn)： “ 把楓葉之紅比作血，那恰是因為她抗得住肅殺之氣啊 ” ，強(qiáng)調(diào)楓葉能抗得住秋天的肅殺之氣。 解答此類題目應(yīng)按照 “ 明寫法 —— 述內(nèi)容 —— 析效果 ” 的格式作答，切勿停留在文章表面作淺層次的分析。 3．抓住主體，通曉意圖。 2．找到內(nèi)容，分析作用。 (3)從文章的主題及寫作目的分析表現(xiàn)手法。 (2)從結(jié)構(gòu)安排角度入手。 (1)把握常見表現(xiàn)手法的作用，從上下文聯(lián)系中分析文章所用的技巧。 結(jié)構(gòu)方面的作用：①總結(jié)上文；②首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu) 完整；③照應(yīng)題目。 比較長的段落，描寫的往往是選文的主要物象，除能起過渡作用外，還起到推動故事情節(jié)發(fā)展或照應(yīng)前文的作用。 2．中間段的作用：文章中比較短的中間段落，往往起承上啟下 (過渡 )的作用。 如果開篇沒有點(diǎn)題，那么，首段的作用就是開啟 (引出 )下 文，或與下文形成對照，或為下文做鋪墊。段落在文中的位置不同，作用也各不 相同。 (文章見 2022 【 答案 】 ① 鄉(xiāng)村的詩意日漸消亡；②表達(dá)作者對鄉(xiāng)村詩意日漸消亡的惋惜之情。 “ 遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村 ” 留 有作者美好的回憶，和現(xiàn)在的 “ 城市文明 ” 形成了強(qiáng)烈的 對比。 5．標(biāo)題中出現(xiàn)修辭手法，主要是揭示文章的中心，有時候也是文章的線索。 3．標(biāo)題含有人物或者事物，一般是指文章的線索，表達(dá)作者的感情或者具有象征義。 2．標(biāo)題含有哲理和議論的成分，一般是揭示文章的中心。 分析標(biāo)題的作用，還要根據(jù)標(biāo)題的特點(diǎn)進(jìn)行分析： 1．?dāng)⑹骂惖念}目，一般是概括文章內(nèi)容。 4．分析背景、線索。 3．分析內(nèi)容主旨。 2．分析標(biāo)題所使用的修辭手法。理解文章標(biāo)題的含義應(yīng)從以 下四個方面入手： 1．分析標(biāo)題中的關(guān)鍵字詞。 文章的標(biāo)題往往很含蓄地傳達(dá)著作者的寫作意圖和思想感 情。文章的標(biāo)題有時體現(xiàn)文章線索。 3．概括文章的主旨，有時題目可以是一個能體現(xiàn)主旨的詞語或短語。所以，擬寫記敘文的標(biāo)題，可以從下面幾點(diǎn)入手： 1．如果以敘事為主的記敘文，概括主要事件，一般用事件的名稱作題目。 ________________________________________________ ________________________________________________ 【 解題技巧 】 題目是文章的眼睛。 【 答案 】 運(yùn)用了排比、擬人和反復(fù)的手法，句式整齊，親切生動，富有詩意。畫線句子，將月光、露珠、雪排成行，運(yùn)用了擬人 (比擬 )的修辭手法，賦予它們?nèi)说乃枷胄袨椋鷦?、?yōu)美，充滿了詩意，同時還反復(fù)出現(xiàn) “ 一行一行 ” ，運(yùn)用了反復(fù)的手法。 解答這類題，可分五步走：①從整體上把握文意；②在文 中找到要賞析的句子，將句子放在整個段落甚至前后段中理解，也就是說結(jié)合語境理解；③細(xì)讀所要賞析的句子，根據(jù)題意，確定賞析的切入點(diǎn)，從某個角度或多個角度深入挖掘句子的精彩之處；④指出句子突出了事物的什么特點(diǎn)，表達(dá)了人物怎樣的情感，在結(jié)構(gòu)上有什么作用；⑤將思考結(jié)果用準(zhǔn)確、條理的語言表述出來。每個句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容，也有的飽含作者的某種思想情感。藝術(shù)手法是作家在創(chuàng)作中為塑造藝術(shù)形象、表達(dá)審美情感時所運(yùn)用的各種具體的表現(xiàn)手段，如襯托、對比、借景抒情、托物言志、聯(lián)想、想象、象征等。我們應(yīng)該抓住總領(lǐng)句、過渡句、總結(jié)句，分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。 4．結(jié)構(gòu)作用。根據(jù)描寫對象可分為人物描寫和環(huán)境描寫。 3．描寫方法。修辭手法的運(yùn)用，能使句子的表達(dá)更形象、生動、傳神。抓住句中關(guān)鍵詞語深入理解句子，是一種常用的賞析句子的方法。 ________________________________________________ ________________________________________________ 【 解題技巧 】 賞析句子，可從以下幾個角度入手： 1．關(guān)鍵詞語。 【 答案 】 強(qiáng)調(diào)父親對鄉(xiāng)村的熱愛與眷戀，也流露出 “ 我 ” 對父親的敬意。 【 解析 】 理解詞語的意思要結(jié)合語境， “ 固執(zhí) ” 本意是 “ 古板執(zhí)著，不肯變通 ” ，在這個句子中寫不識字的父親 一生都 “ 走在一首詩里 ” ，可見他對鄉(xiāng)村是多么熱愛和眷 念。 4．聯(lián)系特殊的表達(dá)效果：看詞語是否運(yùn)用了某種修辭手法 或描寫方法。 2．聯(lián)系本句或者上下文：指出這個詞語突出 (表現(xiàn) )了本句或者上下文的什么內(nèi)容。 我那不識字的父親，他縱著走過來，橫著走過去，他一 生都固執(zhí)地走在一首詩里，他一直都在挽救那首可能真的要 失傳的田園詩。這里需要注意的是題 干要求用原文回答，所以句子必須是文章的原句。 ” 均是寫作 者感悟的話。 4．根據(jù)要求整理答案，還要根據(jù)題干賦分驗證答案是否 全面。比如，抒情、議論往往起著突出中心、深化主題的 作用；中心句是文章內(nèi)容的基石；關(guān)鍵詞通?？梢越沂净? 暗示文章的主旨。 3．尋找答題區(qū)域，做好篩選準(zhǔn)備。 2．審清題干要求，明確答題方向。 (2)聽豆莢炸裂聲后的感悟： ________________________________________________。 【 答案 】 荷田的蓮藕 溝渠的月光 菜地的蔥行 蛐蛐的琴房 命題角度 11 信息提取與概括 例 第②段寫在田埂上摔跤，第⑥段寫聽豆莢炸裂聲， 分別表達(dá)了作者怎樣的感悟？請用原文中的話回答。 4．列小標(biāo)題法：摘錄，即摘錄現(xiàn)成的詞語或句子；濃縮， 把段落大意濃縮成小標(biāo)題。 2．合并歸納法：文中可能涉及并列段，概括段意時，要把 并列的意思合并起來。 鄉(xiāng)村的詩意在哪里？讓我來輕輕告訴你： 她在 童年的蛙聲 中，她在 稻田的荷香 里， 她在 __________中，她在 __________里， 她在 __________中，她在 __________里?？墒?，當(dāng)他的田畝和更廣袤的田畝，被房地產(chǎn)商一 夜之間全部收購，種植了茂密的鋼筋水泥，然后無限期地 轉(zhuǎn)租給再也不分泌露水，不生長蛙歌，僅僅隸屬于機(jī)械和 水泥的永恒荒蕪時，我才突然明白：我那不識字的父親， 他縱著走過來，橫著走過去，他一生都固執(zhí)地走在一首詩 里，他一直都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩。你即使在田野里追 趕一只老鼠，也能到達(dá)一首詩的附近，離老鼠洞不遠(yuǎn)，是 野草掩護(hù)的蛐蛐的琴房，正在演奏 《 詩經(jīng) 》 里的某個曲調(diào)。那么，我怎 樣慶祝我覺得值得慶祝的時刻呢？我的秘訣是，來到一個向 陽的山坡，安靜地面對著一片為著靈魂的豐盈和喜悅而緘默 著天真嘴唇的大豆啦，綠豆啦，小豆啦，豌豆啦，紅豆啦， 聽他們那被太陽的一句笑話逗得突然炸響的 “ 噼噼啪啪 ” 的笑聲，那狂喜的、幸福的炸裂！美好的靈感，炸得滿地 都是。 ⑥ 你聽見過豆莢炸裂的聲音嗎？我多次聽過，那是世上 最飽滿、最幸福、最美好的炸裂聲。 種地的父親看見書上一行一行的字，問我：這寫的是什么？為啥不連在一起寫？多費(fèi)紙啊！我說：這是詩，詩就是一行一行的。 到了夜晚，他們就把月光排列成一行一行；到了早晨，他們就把露珠排列成一行一行；到了冬天，他們就把雪排列成一行一行。秋收后，就有細(xì)心的嬸子說： 這兩塊田里長的東西就是不一樣嘛，稻米里有一股荷的香， 蓮藕里藏著稻米的香。他們也暗中喜歡著對方，經(jīng)?；ハ嘟粨Q些 小禮物：這邊把多出的荷香捧過去，那邊就把寬裕的月光沿 溝渠送過來。 ④ 稻田與荷田，只隔著一條田埂，他們是一對上千年的 老鄰居，是芳鄰。摔跤，原來是我和土地舉行的見面禮： 你必須恭敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。我有那么好玩，值得他們研究嗎？ 于是我靜靜地趴在地上研究他們。 ② 小時候剛學(xué)會走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？