安徽省20xx年中考語文第2部分專題1記敘文閱讀第3節(jié)記敘文閱讀(三)復(fù)習(xí)課件(參考版)
2025-06-23 17:24本頁面
【正文】 。精耕 細(xì) 作的 農(nóng)業(yè) 生 產(chǎn) 模式 ,生 產(chǎn) 效率低 ,嚴(yán) 重地制 約 了 農(nóng)業(yè) 生 產(chǎn) 的 發(fā) 展 ,所以必定會被 農(nóng) 村 產(chǎn)業(yè)現(xiàn) 代化所取代 ,這 是社會的 進(jìn) 步。你 贊 同 這 種 觀 點 嗎 ?請談?wù)?你對這 種 現(xiàn) 象的 認(rèn)識 。也可以結(jié)合文中的細(xì)節(jié)描寫或典型事例進(jìn)行分析 ,如 :父親在城里住不慣 ,一回到鄉(xiāng)下就精神抖擻地巡視他的田野 ,這表現(xiàn)了父親淳樸的品質(zhì)和對土地的愛戀之情。解析 此題考查人物形象。從 “免不了被他拔掉幾排歪扭得太不像 話 的秧重插 ”和 “父 親 三五下就把我的秧行 糾 得筆直 ”等 語 句 ,能 夠 看出父 親 的一 絲 不茍 ,是種地的行家里手 。 合 選 文 簡 要分析父 親 的形象。答題格式為 :將 …… 比作 …… ,寫出了事物 (人物 )…… 特點,表達(dá)了 …… 感情。解析 此題考查語言賞析。 (品味加點詞 的內(nèi)涵 )參考答案 (1)這 句 話 運用比 喻 的修辭 ,將種 過 的田地比作有教養(yǎng)人家的后生 ,生 動 形象地寫出了父 親對 稻田精耕 細(xì) 作 ,對 田 間 地 頭的管理一 絲 不茍的特點。(1)幾年下來 ,我 們 家種 過 的田地 ,就像有教養(yǎng)人家的后生一般 ,清爽而敦 實 。采用此方法 ,可順利解答出后兩空。 “清明過后 ”對應(yīng)第 ② 段 ,該段寫父親育好秧苗 ,準(zhǔn)備移栽 。 參考答案 (1)育好秧苗 (2)立夏的前兩天 (3)插田 (4)隔月解析 此題考查內(nèi)容梳理。歲月又是一把無情的刻刀 ,年復(fù)一年地改變著父親的模樣 ,似乎轉(zhuǎn)眼便讓他溝壑滿臉、兩鬢滿霜 ……只有家鄉(xiāng)門前的小溪在不知疲憊地流淌著 ,叮叮咚咚地唱著永不停歇的樂曲?？墒侵灰换氐洁l(xiāng)下老家 ,沒一會兒 ,他便又像一位重返沙場的老將軍 ,精神抖擻地扛上農(nóng)具 ,巡視他的田野去了。然而 ,在熙熙攘攘的城市里 ,父親顯得無所適從 —— 他一個人不愿上街 ,也不敢過馬路。有兩回因為膝蓋的骨刺讓他疼痛難當(dāng) ,我把他接到了城里。然而 ,我學(xué)會了耕田、插秧、耘田、刈谷、打稻 ,最終并沒有子承父業(yè)成為一個農(nóng)民 —— 我破天荒地成了全村第一個考上大學(xué)的人 ,并留在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)兩百多里的城市工作。每次村里重新抓鬮分責(zé)任田時 ,鄉(xiāng)親們都希望抓到的是我們家的稻田 —— 因為好種 !而父親 ,則又開始調(diào)教起他新分來的田地來。經(jīng)過一番辛苦的勞作 ,父親的田野 ,總是田內(nèi)郁郁蔥蔥、田外清清爽爽。只消半天下來 ,原本光溜的腿肚子就被劃得布滿了不規(guī)則的血痕 ,細(xì)細(xì)長長 ,刺痛難耐。那時的秧已密密匝匝 ,長到了齊腰高 ,秧葉邊沿的鋸齒銳得刺人。秧插直了 ,主要為日后耘田時 ,田刨能順溜地通過。望著父親三五下就把我的秧行糾得筆直 ,挨了責(zé)的我雖然有些憤憤然 ,內(nèi)心卻也很是佩服。若是碰到百十米長的大丘田 ,我總要被父親訓(xùn)斥幾回。這就到了插田的時節(jié)了。⑤ 端午節(jié)前后 ,父親栽的秧苗 ,已分蘗得茁茁壯壯了。而我渾身酸痛得直不起腰 ,走起路來像個老頭兒。栽秧時我整天跟著父親 ,弓著背伏在水田中央,左手掌托著一大柄帶泥的秧苗 ,右手拇指和食指小心翼翼拔了秧 ,然后一根一根逐一插入田泥。③ 秧苗的移栽即栽秧 ,這是一件極為枯燥而勞累的農(nóng)活。他怎舍得那一丘丘的稻田就此荒蕪 ?② 清明過后 ,蕨菜早已欣欣然松開了拳頭 ,天地間滿眼都是萌萌的嫩綠 ,田野里一片生機(jī)盎然。村里像他這般年紀(jì)的老農(nóng) ,早高高興興把田地交給兒孫們打理了。(原創(chuàng) )閱讀下面的文字 ,完成第 1~4題。所以我 們 要用新的眼光看待事物 ,發(fā)現(xiàn) 美。所以應(yīng)該用新的眼光看待問題?？茨久藁〞r ,“我 ”大為慨嘆 ,而 “印度朋友 ”迷惑不解 ,這也構(gòu)成對比。思路點撥 :此題考查考生的閱讀感悟。 在解答此類題時 ,一定要認(rèn)真分析材料的共同點 ,對共同點進(jìn)行概述 ,或者對材料所述事件進(jìn)行分析 ,找到結(jié)果和原因 ,提煉出觀點 ,并由此展開聯(lián)想 ,聯(lián)系實際生活得出啟示。答題時 ,一定要在表述準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上追求創(chuàng)新。對人物思想活動、語言、動作的揣摩要緊扣人物特點、人物生活的時代 ,符合語境。二是對文章的情節(jié)或結(jié)局進(jìn)行合理的推理。考點一 考點二 考點三 考點四 考點五。③ 答題時 ,語言要流暢 ,要有層次。此考點靈活多變 ,把握的關(guān)鍵是 :① 能準(zhǔn)確讀懂原文的含意和作者的思想情感 。意思 對 即可 )考點一 考點二 考點三 考點四 考點五拓展與感悟 (2022/2022/2022考 )【得分技巧】 此類題一般分為以下幾種題型 :。 (4分。答案及評分 :同客 觀 存在的 東 西保持一定的距離 ,客 觀 地 觀 察 。第二個反問告訴我們 ,永遠(yuǎn)用新的眼光去看待一切事物 ,也能避免 “熟視無睹 ”。意思 對 即可 )考點一 考點二 考點三 考點四 考點五6.“一切眼前的東西聯(lián)在一起 ,匯成了宇宙的大歡暢 ”,作者認(rèn)
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