【摘要】信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化課程作業(yè)勸學(xué)說明:信息技術(shù)支持導(dǎo)入、講授、評價等環(huán)節(jié)優(yōu)化的三項作業(yè),可以是同一節(jié)課中丌同環(huán)節(jié)的技術(shù)應(yīng)用,也可以是丌同課中相應(yīng)環(huán)節(jié)的技術(shù)應(yīng)用。作者信息姓名***聯(lián)系電話***所教學(xué)科語文所教學(xué)段***電子郵件單位名稱*****學(xué)校信息技術(shù)支持的導(dǎo)入環(huán)節(jié)優(yōu)化(一)
2024-11-09 03:14
【摘要】“信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化”課程作業(yè)模板說明:信息技術(shù)支持導(dǎo)入、講授、評價等環(huán)節(jié)優(yōu)化的三項作業(yè),可以是同一節(jié)課中不同環(huán)節(jié)的技術(shù)應(yīng)用,也可以是不同課中相應(yīng)環(huán)節(jié)的技術(shù)應(yīng)用。作者信息姓名馬紅萍聯(lián)系電話18091726068所教學(xué)科語文所教學(xué)段三年級電子郵件356798572@單位名稱陜西省岐山縣陜九學(xué)校信息技術(shù)支持的導(dǎo)入環(huán)節(jié)優(yōu)化(一
2025-06-10 08:28
【摘要】姓名:孫麗娟郵箱:118056476@科目:政治學(xué)段:初中信息技術(shù)支持的導(dǎo)入環(huán)節(jié)優(yōu)化(一)第一步:設(shè)計前的分析本課的名稱:圓明園的毀滅本環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容:通過播放圓明園被毀前繁華與被毀后的殘破進(jìn)行對比,拉近學(xué)生與中國近代史的距離,拉進(jìn)學(xué)生與圓明園的距離?!军c評】此目標(biāo)設(shè)計合理,以激發(fā)學(xué)生情感為主要目標(biāo),為后文的學(xué)習(xí)做情緒上的鋪墊。簡述導(dǎo)入環(huán)節(jié)的作
2025-07-16 21:26
【摘要】第一篇:《信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化》的作業(yè)說明 《信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化》的作業(yè)說明 作業(yè)標(biāo)題 《信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化》作業(yè)作業(yè)內(nèi)容 、講授、評價等環(huán)節(jié)優(yōu)化的三項作業(yè),這個三個作業(yè)...
2024-10-13 15:41
【摘要】微課程信息主題名稱三角形面積計算選題意圖我選擇三角形面積計算來制作微視頻是因為在計算三角形面積的時候會學(xué)生會又不理解面積公式的情況,通過微視頻可以是不明白公式推導(dǎo)的學(xué)生的得到幫助,從而可以突破教學(xué)難點。內(nèi)容來源人教版五年級上冊第五單元第84~85頁內(nèi)容適用對象小學(xué)五年級學(xué)生教學(xué)目標(biāo)1、探索并掌握三角形的面積公式,能正確計算三角形的面積,并能應(yīng)用公式解決簡單
2025-07-16 21:31
【摘要】作業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)樣例“信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化”課程作業(yè)模板信息技術(shù)支持的導(dǎo)入環(huán)節(jié)優(yōu)化(一)第一步:設(shè)計前的分析本課的名稱:圓明園的毀滅本環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容:通過播放圓明園被毀前繁華與被毀后的殘破進(jìn)行對比,拉近學(xué)生與中國近代史的距離,拉進(jìn)學(xué)生與圓明園的距離。簡述導(dǎo)入環(huán)節(jié)的作用(請說明你為什么認(rèn)為導(dǎo)入環(huán)節(jié)在這堂課中是有意義的?你又是怎樣利用信息技術(shù)起到了
2025-07-16 21:35
【摘要】《信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化》第一次作業(yè)的要求及樣例作業(yè)內(nèi)容1.本作業(yè)包含了信息技術(shù)支持導(dǎo)入、講授、評價等環(huán)節(jié)優(yōu)化的三項作業(yè),這三個作業(yè)可以是針對同一節(jié)課中不同環(huán)節(jié)的技術(shù)應(yīng)用,也可以是不同課中相應(yīng)環(huán)節(jié)的技術(shù)應(yīng)用。2.作業(yè)的內(nèi)容既包括了三個環(huán)節(jié)的設(shè)計文檔(模板的內(nèi)容),也包括支持三個環(huán)節(jié)實施的信息技術(shù)應(yīng)用資源的開發(fā),即所用的圖片、演示文稿、視頻資源、問卷等都需要設(shè)計制作完成。在
2025-07-16 21:27
【摘要】“信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化”課程作業(yè)模板說明:信息技術(shù)支持導(dǎo)入、講授、評價等環(huán)節(jié)優(yōu)化的三項作業(yè),可以是同一節(jié)課中不同環(huán)節(jié)的技術(shù)應(yīng)用,也可以是不同課中相應(yīng)環(huán)節(jié)的技術(shù)應(yīng)用。作者信息姓名李云聯(lián)系電話13385494809所教學(xué)科小學(xué)英語所教學(xué)段小學(xué)英語電子郵件zhanyi1102@單位名稱平邑縣地方鎮(zhèn)東家莊完小nyian信息技術(shù)
2025-04-09 23:08
【摘要】信息技術(shù)支持的校本培訓(xùn)與教師行動研究上海市教科院現(xiàn)代教育實驗室蔣鳴和校本培訓(xùn)與教師行動研究浦東新區(qū)課程整合培訓(xùn)的回顧開展課程整合實驗研究的初步設(shè)想浦東新區(qū)課程整合培訓(xùn)的回顧培訓(xùn)的概況培訓(xùn)的特點和收獲培訓(xùn)的反思培訓(xùn)實施概況培訓(xùn)分三期,歷時近一個月,參加培訓(xùn)的學(xué)校46所,學(xué)員200余人。培訓(xùn)采用學(xué)校團(tuán)隊參加的方式,每校參加4-5人
2025-02-21 14:49
【摘要】“信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化”課程作業(yè)說明:信息技術(shù)支持導(dǎo)入、講授、評價等環(huán)節(jié)優(yōu)化的三項作業(yè),可以是同一節(jié)課中不同環(huán)節(jié)的技術(shù)應(yīng)用,也可以是不同課中相應(yīng)環(huán)節(jié)的技術(shù)應(yīng)用。作者信息姓名劉朝容聯(lián)系電話15983651151所教學(xué)科幼兒語言所教學(xué)段幼兒電子郵件單位名稱三臺縣觀橋鎮(zhèn)文臺中心小學(xué)信息技術(shù)支持的導(dǎo)入環(huán)節(jié)優(yōu)化(一)第一步:設(shè)計
2025-07-16 21:25
【摘要】第三部分實踐篇信息技術(shù)與課程整合的模式李偉教師教育學(xué)院 教育技術(shù)系2內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖理論基礎(chǔ)背景與意義+基本理論信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合設(shè)計信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合模式信息技術(shù)教育應(yīng)用的展望設(shè)計方法評價溫州大學(xué)教師教育學(xué)院教育技術(shù)學(xué)系 李偉 3內(nèi)容提要|信息技術(shù)與課程整
2025-02-18 14:20
【摘要】信息技術(shù)應(yīng)用的校本教研上海市教科院現(xiàn)代教育實驗室蔣鳴和2023/8信息技術(shù)應(yīng)用的校本教研重新理解校本教研信息技術(shù)應(yīng)用研究的幾個關(guān)鍵問題信息技術(shù)應(yīng)用的校本教研實驗什么是“校本教研”?研修一體的校本教研是課程改革中教師專業(yè)發(fā)展的主流模式,其目標(biāo)是解決課堂實際問題和提高教師教學(xué)能力?!靶1尽笔悄繕?biāo)而不是地域的概念,指要解決
2025-02-21 14:58
【摘要】第一篇:如何運用信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié) 如何運用信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié) 通過網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)與平時教學(xué)過程中的發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為在教學(xué)中,恰當(dāng)運用現(xiàn)代信息技術(shù)融入學(xué)科教學(xué),應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)使抽象的教學(xué)內(nèi)...
2024-10-13 10:41
【摘要】第一篇:信息技術(shù)支持及服務(wù)協(xié)議 信息技術(shù)支持及服務(wù)協(xié)議 甲方: 乙方: 甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就乙方向甲方提供信息技術(shù)支持及服務(wù)事宜,達(dá)成如下協(xié)議,特訂立本合同。 一、甲方向乙方購買信息技術(shù)支...
2024-10-29 00:30
【摘要】面試方介紹對職位的定義(5分鐘)職位描述:1.維護(hù)和保障公司網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、服務(wù)器、客戶端計算機(jī)正常運行;2.客戶端計算機(jī)應(yīng)用環(huán)境的安裝、調(diào)試;3.快速處理客戶端計算機(jī)各類軟硬件和應(yīng)用軟件故障;4.保障服務(wù)器安全運行,定期對關(guān)鍵數(shù)據(jù)進(jìn)行備份工作;5.知道ad、LotusNotes郵件系統(tǒng)的工作原理6.對網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的異常、故障能及時進(jìn)行判斷,處理,采取積極應(yīng)對措施
2025-03-27 07:14