【摘要】第六單元綜合性學(xué)習(xí)1.下面是我們身邊的文化遺產(chǎn)的圖片,請你指出其名稱。(1)__________(2)_______________(3)____________北京故宮拉薩布達(dá)拉宮中國瓷器(4)______________(5)______________(6)______________
2025-06-15 13:13
【摘要】第六單元綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)1.2022年08月17日,國家文物局正式公布采用成都金沙“四鳥繞日”金飾圖案為“中國文化遺產(chǎn)標(biāo)志”。(1)請用簡潔的文字介紹“中國文化遺產(chǎn)標(biāo)志”。標(biāo)志呈圓形,正中間是四只神鳥圍繞著太陽飛行,專家將其命名為“太陽神鳥”。標(biāo)志上方是簡體中文“中國文化遺
2025-06-19 23:12
2025-06-16 14:56
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)——身邊的文化遺產(chǎn)1.綜合性學(xué)習(xí)。2022年6月9日是我國第13個“文化遺產(chǎn)日”,其主題是“多彩非遺,美好生活”。(1)結(jié)合今年“文化遺產(chǎn)日”主題,請你為學(xué)校設(shè)計三項與此相關(guān)的活動。(3分)請專家來校舉行“保護(hù)文化遺產(chǎn)”專題講座;開展“走近文化遺產(chǎn)”系列實踐活動(學(xué)習(xí)地方戲曲、參
2025-06-22 12:36
【摘要】第六單元綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)1.2022年8月17日,國家文物局正式公布采用成都金沙“四鳥繞日”金飾圖案為“中國文化遺產(chǎn)標(biāo)志”。(1)請用簡潔的文字介紹“中國文化遺產(chǎn)標(biāo)志”。示例:標(biāo)志呈圓形,正中間是四只神鳥圍繞著太陽飛行,專家將其命名為“太陽神鳥”。標(biāo)志上方是簡體中文“中國文化遺產(chǎn)”;下方
2025-06-21 20:19
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)1.2016年6月11日是我國第11個“文化遺產(chǎn)日”,今年的主題是“讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活”。請你參加。[導(dǎo)學(xué)號:13434068](1)結(jié)合今年“文化遺產(chǎn)日”的主題,請你為學(xué)校設(shè)計三項與此相關(guān)的活動。
2025-06-16 07:15
2025-06-16 07:21
【摘要】身邊的文化遺產(chǎn)根據(jù)聯(lián)合國《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》中的解釋,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指被各社區(qū)群體,有時為個人視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種社會實踐、觀念表述、表現(xiàn)形式、知識、技能及相關(guān)的工具、實物、手工藝品和文化場所。這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)世代相傳,在各社區(qū)和群體適應(yīng)周圍環(huán)境以及與自然和歷史的互動中,被不斷地再創(chuàng)造,為這些社區(qū)和群體提供持續(xù)的認(rèn)同感,從而增強(qiáng)對文化多
2025-06-19 00:17
【摘要】第二單元第二單元綜合性學(xué)習(xí)1.八(4)班開展“人無信不立”的主題班會,請你積極參加并完成下列任務(wù)。(1)舉一句有關(guān)“誠信”的名言警句。示例一:誠者,天之道也;思誠者,人之道也。(孟子)(2)舉一例有關(guān)“誠信”的典故。示例一:宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友
2025-06-22 12:11
2025-06-19 02:33
【摘要】第六單元綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識與能力了解什么是文化遺產(chǎn)及我們身邊有哪些文化遺產(chǎn)。過程與方法通過搜集身邊的文化遺產(chǎn)活動,積極參加有關(guān)文化遺產(chǎn)的推薦、評選、撰寫申請報告等各項活動,培養(yǎng)語文綜合實踐能力。情感、態(tài)度與價值觀認(rèn)識保護(hù)我國文化遺產(chǎn)的意義,增強(qiáng)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)
2024-12-13 13:43
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)以和為貴一、探“和”之義:“君子和而不同,小人同而不和”,請說說你對這句話的理解。示例:君子可以與他周圍的人保持和諧融洽的關(guān)系,但他對待任何事情都必須經(jīng)過自己大腦的獨立思考,從來不人云亦云,盲目附和;但小人則沒有自己獨立的見解,只求與別人完全一致,而不講求原則,但他卻與別人不能保持融洽友好的
2025-06-15 21:00
2025-06-18 00:33
【摘要】第六單元綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)【活動目標(biāo)】1.了解什么是文化遺產(chǎn)及我們身邊有哪些文化遺產(chǎn)2.認(rèn)識保護(hù)我國文化遺產(chǎn)的意義,增強(qiáng)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識。3.積極參加有關(guān)文化遺產(chǎn)的推薦、評選、撰寫申請報告等各項活動,培養(yǎng)語文綜合實踐能力情景導(dǎo)入生成問題同學(xué)們,你們知道什么是文
2024-12-13 02:24
【摘要】21《孟子》二章◆作家作品孟子(約前372~前289),名軻,字子輿,戰(zhàn)國時鄒(今山東鄒城東南)人,我國偉大的思想家、教育家。孟子是繼孔子之后儒家學(xué)派最有影響力的大師,有“亞圣”之稱,與孔子并稱“孔孟”?!睹献印肥敲献佑谕砟昱c其弟子萬章、公孫丑等人共同編著的,內(nèi)容包括孟子的政治活動
2025-06-23 18:58