【摘要】用一元二次方程解決問題(2)九年級(上冊)初中數(shù)學用一元二次方程解決問題（2）【回顧】解應用題的一般步驟．第一步：設未知數(shù)(單位名稱)；第二步：列出方程；第三步：解這個方程，求出未知數(shù)的值；第四步：驗(1)值是否符合實際意義；(2)值是否使所
2025-06-15 02:49
【摘要】用一元二次方解決問題(1)九年級(上冊)初中數(shù)學用一元二次方程解決問題（1）【回顧】解應用題的一般步驟第一步：設未知數(shù)(單位名稱)；第二步：列出方程；第三步：解這個方程，求出未知數(shù)的值；第四步：驗(1)值是否符合實際意義；
【摘要】用一元二次方程解決問題(3)九年級(上冊)初中數(shù)學用一元二次方程解決問題（3）【回顧】解應用題的一般步驟．第一步：設未知數(shù)(單位名稱)；第二步：列出方程；第三步：解這個方程，求出未知數(shù)的值；第四步：驗(1)值是否符合實際意義；
2025-06-15 02:50
【摘要】一元二次方程九年級(上冊)初中數(shù)學一元二次方程正方形桌面的面積是2m2．問：正方形的邊長與面積之間有何數(shù)量關系？你用什么樣的數(shù)學式子來描述它們之間的關系？設正方形桌面的邊長是xm，可得：x2＝2．【問題情境】問題1：如圖，矩形花圃一面靠墻，另外三面所圍的柵欄的總長度是19m，花圃的面積是24m
【摘要】用一元二次方程解決問題一元二次方程的應用課前參與預習內容：課本P24問題1，P26問題3、4.知識整理：1、列方程的關鍵是找出相等關系.列一元二次方程解應用題一般有“審、設、列、解、檢驗、答”六個步驟。2、進一步增強實際問題轉化為數(shù)學模型的能力，并能根據(jù)實際情況對方程的根的情況進行討論。嘗試練習：1、用長為100
2024-12-12 21:49
2024-12-13 13:15
【摘要】用一元二次方程解決問題一元二次方程的應用課前參與預習內容：課本P24-25；課課練P19-21.知識整理：1、列一元二次方程解應用題與列一元一次方程解應用題一樣也可歸結為“審、設、列、解、檢驗、答”六個步驟。2、在列一元二次方程解應用題時，對所解得的方程的根一定要檢驗，特別要注意的是它必須符合實際意義。嘗試練習：1、某工廠
2024-12-13 13:14
【摘要】用一元二次方程解決問題實際問題數(shù)學問題數(shù)學模型（一元二次方程）檢驗類型思路（1）傳播問題（2）單雙循環(huán)問題（3）增長率問題；（4）面積（體積）問題；（5）商品銷售問題（6）運動問題；（7）銀行問題（8）數(shù)學問題（9）圖標信息類問題（10）工程行程
2024-08-16 10:07
【摘要】一元二次方程的解法（2）九年級(上冊)初中數(shù)學一元二次方程的解法（2）解一元二次方程：x2＝5；(x＋3)2＝5.?你用的是什么方法？?這兩個方程的解法有相似之處嗎？你會解方程x2＋6x＋4＝0嗎？【問題情境】一元二次方程的解法（2）
【摘要】初中數(shù)學九年級上冊（蘇科版）4。3用一元二次方程解決問題解應用題的一般步驟？第一步：設未知數(shù)(單位名稱);第二步：列出方程；第三步：解這個方程，求出未知數(shù)的值；第四步：查(1)值是否符合實際意義,(2)值是否使所列方程左右相等;第五步：答題完整（單位名稱）。
2024-10-19 15:09
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