【摘要】《沁園春?長沙》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、通過感知分析語言文字,再現(xiàn)詩中意境,品味其組成的宏大氣勢。2、了解兩首詩的創(chuàng)作背景,結(jié)合詩中博大、生動、雄渾的意境展開聯(lián)想,體會詩人壯闊的胸懷和豪情壯志?!窘虒W(xué)重點】作者對湘江秋景的描寫、融情于景的抒發(fā)。【教學(xué)難點】作者筆下景、胸中情的關(guān)系及二者交融形成的整首詩的情感基調(diào)的體悟。
2025-06-13 01:53
【摘要】《沁園春·長沙》學(xué)案[教學(xué)目標(biāo)]。,提高形象思維能力。,提高朗讀能力。[教學(xué)過程]一、知識鏈接:(古代描寫秋天的詩句)⑴落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。──[唐]王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》⑵八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。?──[唐]杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》⑶自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。──[唐]
2025-06-13 01:45
【摘要】1沁園春長沙[教學(xué)目的]一、品味富有表現(xiàn)力的語言,體會壯闊深沉的意境,感受抒情主人公的形象,培養(yǎng)詩詞鑒賞能力。二、了解古典詩詞形式。?三、背誦全詞。[重點與難點]詩詞欣賞與評價。?[學(xué)法指導(dǎo)]誦讀入境,欣賞詩意;聯(lián)想比較,鑒賞評價。?[教具準(zhǔn)備]?一、多媒體教學(xué)光盤。二、投影片。[教學(xué)課時]
2025-06-13 02:23
【摘要】《沁園春·長沙》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、把握意象,體會作者表達情感。2、朗讀、鑒賞課文。3、積累掌握文中字詞?!緦W(xué)習(xí)重難點】學(xué)習(xí)目標(biāo)中的1、2【學(xué)習(xí)方法】:朗讀、自主、合作、探究【知識鏈接】(一)走近作者毛澤東不僅是一位偉大人政治家、革命家,
2024-12-13 07:03
【摘要】第1課 沁園春 長沙一、整體把握1.從整體上理解這首詞所寫的內(nèi)容。點讀 開頭三句,寫深秋時節(jié),作者獨自站在橘子洲頭,湘江水日夜不息地向北奔流。這三句,點明了時間、地點和特定的環(huán)境。中間七句,從“看萬山紅遍”到“萬類霜天競自由”,一個“看”字,總領(lǐng)七句,描繪了獨立橘子洲頭所見到的一幅色彩絢麗的秋景圖。詩人從山上、江中、天空、水底選擇了幾種景物進行描寫,其中既有靜景,又有
2025-06-11 15:05
【摘要】《沁園春·長沙》教學(xué)設(shè)計【導(dǎo)學(xué)創(chuàng)意】:采用點撥式教學(xué)法,在學(xué)生閱讀和朗讀的過程中,提出問題,通過問題的跟進,加強閱讀理解,把握詩歌主旨。通過提問,讓學(xué)生學(xué)會鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧,把握詩歌鑒賞的規(guī)律。讓學(xué)生通過探究時代背景或?qū)懽鞅尘皝砝斫饷飨娫~的思想感情。通過齊讀和默寫填空來加強識記,強化語言學(xué)習(xí)。?【教學(xué)課時】共3課時。?【教學(xué)
2025-06-13 02:05
【摘要】第一篇:人教版高中語文必修一第一單元第一課《沁園春·長沙》教學(xué)設(shè)計 《沁園春·長沙》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 、鑒賞,分析意象。 ,體會作者以天下為己任的革命使命感和遠大抱負,提高形象思維能力。...
2024-11-14 18:00
【摘要】沁園春長沙一、教學(xué)目標(biāo)、鑒賞,體會作者以天下為己任的革命使命感和遠大抱負;,提高形象思維能力;,提高朗讀鑒賞能力。二、教學(xué)重點反復(fù)吟讀,體會深秋意境和作者的思想感情。三、教學(xué)難點對富有表現(xiàn)力的語言的分析四、教學(xué)方式與方法方式:多媒體教學(xué)方法:朗讀與鑒賞、評說相結(jié)合五、課時安排
2024-12-13 11:54
【摘要】《?氓》教案教學(xué)目標(biāo)1.??????識記課文中出現(xiàn)的通假字,特殊句式,其他實詞及常用熟語。2.????體悟詩中富有表現(xiàn)力的詞語,理解賦、比、興表現(xiàn)手法在詩歌中的作用,領(lǐng)悟主人公的情感。3.????感受古代燦爛的文化,思考古
【摘要】《故都的秋》教案素質(zhì)教學(xué)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生深入體會故都秋的特點。2、引導(dǎo)學(xué)生把握文中情與景的關(guān)系及文章的結(jié)構(gòu)。3、理解情景交融和諧統(tǒng)一的寫作特點,聯(lián)系寫作背景體會作者在秋景中所寄寓的感情。4、聯(lián)系五幅秋景圖,進一步掌握散文“形”與“神”的關(guān)系。教學(xué)重點:1、形散神聚的特點。2、散文的一般鑒賞。3、某些段落或句子的理解。教學(xué)課時:兩課時
2025-06-13 01:55
【摘要】且末縣中學(xué)高中語文組辛忠起詞的知識教學(xué)目標(biāo)時代背景播放錄音分析全詞欣賞圖片教學(xué)程序問題設(shè)計總結(jié)全詞方法歸納教學(xué)目標(biāo)3、情感目標(biāo):學(xué)習(xí)毛澤東同志以天下為己任的革命使命感和遠大的抱負2、能力目標(biāo):A、提高朗讀詩歌的興趣與能力。B、提高對詩歌的閱讀與鑒賞
2024-12-04 11:22
【摘要】人們常常贊美青春,因為它是人生最美好的年華。人生易逝,更何況美麗而短暫的青春時光。正如詩人所說:“人生的道路雖然漫長,可要緊處往往只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候?!笔辶鶜q的你們應(yīng)該珍愛青春(致青春)第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo),有感情地朗讀全詞;;;。沁園春長沙鑒賞詩歌流程流暢誦
2025-06-10 13:01
【摘要】課時跟蹤檢測(一)沁園春長沙一、語言表達專練1.下列各句中,加點的成語使用有誤的兩項是()A.“七一”前夕,市委老黨員為了迎接建黨九十四周年,精心組織開展了一場特殊的支部活動,他們集體回憶崢嶸歲月....,重溫入黨誓詞。B.有些風(fēng)華正茂....的兒童沉迷在網(wǎng)吧里,浪費了時光,荒廢了學(xué)業(yè),真讓人痛惜。
2024-11-20 02:57
【摘要】《沁園春·長沙》教案8[教學(xué)目標(biāo)]??在利用注釋,自讀自解基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會整合利用相關(guān)資料,探究詞中深層內(nèi)涵,提高鑒賞能力。[教學(xué)重點難點]???重點:背景及相關(guān)資料的適度整合與恰當(dāng)運用。[教學(xué)過程]???一、熟讀成誦與整體感知可放手讓學(xué)生自學(xué)完成。?
2025-06-13 01:56
【摘要】《沁園春·長沙》教案7一、?教學(xué)設(shè)想?1、?了解詞的有關(guān)知識?2、?抓住關(guān)健詞語,理清思路?3、?體會詞中描繪的意象,理解景中寓情,情中顯志的特點,感受毛澤東早年的博大情懷和革命壯志。?二、?教學(xué)過程(用兩課時)?第一課時??
2025-06-13 01:47