數(shù)學(xué)f1初中數(shù)學(xué)第02章：整式加減學(xué)案(參考版)
2025-06-13 00:32本頁面
【正文】 各項(xiàng)重新排列時(shí)，每一項(xiàng)要連同它前面的 一起移動(dòng)四、訓(xùn)練(一) 概念區(qū)分1. 填表:單項(xiàng)式多項(xiàng)式系數(shù)次數(shù)次數(shù)項(xiàng)數(shù) ,最高次項(xiàng)是____,最高次項(xiàng)的系數(shù)是________.: ________________________________訓(xùn)練（二）書寫格式與解題規(guī)范(寫編號(hào)) ① ② ③ ④ : ① ② ③ ：A＝3x2－3y2＋z2；B＝x2－y2＋z2，求A－B。三、升冪與降冪排列把多項(xiàng)式x2－1＋2x－3x3按x的降冪排列： 把多項(xiàng)式2ab2－a2b＋a3b3－7重新排列：①按a的降冪排列： ②按b的升冪排列： 把多項(xiàng)式5m－3m3－5＋m2按m的降冪排列后，第2項(xiàng)是 （三） 降冪排列：把多項(xiàng)式按照某個(gè)字母的指數(shù) 的順序排列。同類項(xiàng)——必需滿足兩個(gè)條件：①所含字母 ②相同字母的指數(shù) 學(xué)而時(shí)習(xí)之（二）= = 2）6a－（3a＋4b）＋（2b－5a）= = = （二）基本運(yùn)算（鞏固）（1）合并同類項(xiàng)法則：①一加：同類項(xiàng)的 相加②兩不變： 不變； 不變。①單項(xiàng)式中的 叫做單項(xiàng)式的系數(shù)，所有字母的 叫做單項(xiàng)式的次數(shù)。②多項(xiàng)式：幾個(gè)單項(xiàng)式的 叫做多項(xiàng)式。多項(xiàng)式是 次 項(xiàng)式；常數(shù)項(xiàng)是 。編號(hào)：209第二章 整式的加減復(fù)習(xí)七（ ）班 姓名 學(xué)號(hào) （第九周星期四 20091029）一、學(xué)習(xí)目標(biāo):使學(xué)生對(duì)本章的內(nèi)容的認(rèn)識(shí)更全面,更系統(tǒng)進(jìn)一步提高學(xué)生的整式加減的運(yùn)算能力.二、學(xué)習(xí)過程20學(xué)而時(shí)習(xí)之（一）（1）代數(shù)式①3，②，③，④，⑤，⑥，⑦3a＋1, ⑧中單項(xiàng)式有 ；多項(xiàng)式有 ； 整式有 。 …… n＝1 n＝2 n＝3（1）填下表：桌子數(shù)12345…n人數(shù)68…（2）若餐廳有40張這樣的長方形桌子，按照上圖方式每5張拼成1張大桌子，則40張桌子可拼成8張大桌子，共可坐 人。（１）請(qǐng)寫出他應(yīng)支付費(fèi)用的代數(shù)式。（1）2小時(shí)后兩船相距多遠(yuǎn)？例題講解例1 計(jì)算：解：原式=例2 化簡求值：，其中x＝1，y＝2，z＝－3．解 ：原式=不難發(fā)現(xiàn)整式加減的一般步驟是：(1) 如果有括號(hào)，那么先去括號(hào)；(2) 如果有同類項(xiàng)，再合并同類項(xiàng)．四、練習(xí) A組填空：（1）3x－（－2x）＝ ； （2）＝ ；（3）－4xy－（－2xy）＝ ；：（1） （2）解：原式= 解：原式= （3） （4）解：原式= 解：原式=B組計(jì)算：（1） （2）解：原式= 解：原式= 先化簡，再求值：（1） ， 其中，解：原式=編號(hào)：208167。第 周星期 班別 學(xué)號(hào) 姓名 一、 學(xué)習(xí)目的：靈活運(yùn)用去括號(hào)與合并同類項(xiàng)的法則二、 復(fù)習(xí)：去掉下列各式中的括號(hào)：⑴ ； ⑵ ；⑶ = ；⑷ ；三、 學(xué)習(xí)過程新課引入：求多項(xiàng)式與的差。已知m－n＝ 則－3(n－m)=__________。3． 練一練:將下列式子中的括號(hào)去掉(1) a+(bc)= (2) a (bc)= (3) (ab)+( cd)= (4) (ab)+( cd)= (5) (ab)+( cd)= (6) (ab) (cd)= 4． ★例題分析： 解：原式==5． 練習(xí)：先去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)。二. 新課探索:1．利用乘法分配律將下列式子中的括號(hào)去掉：（1）= ； （2）= ；（3）== ；（4）== :觀察上面四個(gè)式子的結(jié)果，你可以得出什么規(guī)律呢？【知識(shí)點(diǎn)1】 去括號(hào)法則(1)括號(hào)前面是“+”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉，括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)都 。——去括號(hào)(20091022)第 周星期 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 編號(hào)：206一. 學(xué)習(xí)目標(biāo): 使學(xué)生掌握去括號(hào)的法則,能準(zhǔn)確地進(jìn)行去括號(hào)。① (錯(cuò)；不能合并) ② ( )③ ( ) ④ ( )⑤( ) ⑥ ( )2．合并下列各式的同類項(xiàng)。圖圖2中，一共有多少個(gè)蘋果？多少根香蕉？解：______個(gè)蘋果 + ______
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