學(xué)前兒童美術(shù)教育自考試卷(參考版)
2025-06-13 00:04本頁面
【正文】 。 (8)現(xiàn)在我們包的春卷已經(jīng)放入油鍋里炸了，我們把桌子整理干凈準(zhǔn)備開春卷宴吧!答：優(yōu)點：（1）能用謎語和品嘗的方法激發(fā)興趣；（2）能使用課件，直接展示制作過程，教師的演示也比較明確清楚（3）使用真實的材料，做春卷、吃穿卷，有幼兒體驗到勞動的快樂不足：（1）活動過程中的第四步“幼兒復(fù)述“不合適，可改為幼兒討論，并把重點放在第②環(huán)節(jié)；（2）要注意衛(wèi)生，小組最好事先分毫，免去再搬椅子找空位的環(huán)節(jié)，操作過程中教師應(yīng)巡回指導(dǎo)（3）缺乏有效的評價環(huán)節(jié)；（4）本課題放在大班稍顯簡單。 (7)幼兒操作。現(xiàn)在請你們搬著小椅子找空的地方開始做春卷吧。提醒：小朋友包春卷的時候，陷要少放一點，不然要把皮撐破的。 、 ③做好的春卷可以放到油鍋里炸熟。最后用面粉把這個邊全沾好，春卷就做成了。迷底： 活動過程： (2)春卷皮、陷料、勺子每人一把、一次性臺布。 (1)自制的廚師帽和相關(guān)的課件。 活動目標(biāo)：七、案例分析題(本大題10分)38．以下是一例幼兒園手工活動方案，請對該方案作出自己的分析評價。在主題的特定條件刺激下，幼兒通過視知覺得來的原材料與儲存在頭腦中的意象融合在一起，經(jīng)過頭腦的加工改造，就有可能出現(xiàn)內(nèi)容豐富，構(gòu)思獨特的畫面。三、重視觀察和引發(fā)各種感覺使兒童學(xué)會用觀察的眼光對待各種事物，鼓勵他們運用一切感覺，去感覺世界上一切美好的東西，以擴(kuò)大兒童的視野，豐富他們的想象范圍。生活中有許多突發(fā)事件會引起兒童的關(guān)心和注意，有的深深打動他們的心靈。如“稀飯從鍋里溢出來了”、“吃人的鱷魚”。從他們覺得驚異、好奇，希望進(jìn)一步探索的心情出發(fā)。從兒童生活的經(jīng)驗，包括直接的和間接的經(jīng)驗出發(fā)：對兒童自己生活的描寫，是兒童畫最主要的題材。指導(dǎo)兒童繪畫造型，面對的便是如何刺激幾童的繪畫思考，發(fā)展兒童的美術(shù)造型技巧，并用適當(dāng)?shù)拿佬g(shù)媒介表現(xiàn)出來。37．結(jié)合教學(xué)實踐，談?wù)勀銓π“嘤變豪L畫創(chuàng)作過程的指導(dǎo)建議。最好不要讓孩子臨摹或者是灌輸太多的固有觀念，而是要引導(dǎo)孩子有自己的感覺、思考和想象，使他們
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