學前兒童美術教育自考試卷-免費閱讀
【正文】 (5)教師示范：現(xiàn)在我拿起一張小被子，在當中放進一個小寶寶，我們幫她把被子蓋好，卷緊點，不要讓寶寶著涼了。 (2)出示并品嘗春卷。包春卷(大班手工)從看到的事件、聽到的故事出發(fā)。5145答：一、激發(fā)興趣：在引發(fā)兒童對繪畫的思考時，需要有強烈的刺激，使他們對自己的構想感到興奮，引起對那種經驗鮮明的回憶，并從自己的庫存中選擇適合于表現(xiàn)自己某種目標的資料，然后，用原發(fā)和創(chuàng)意的方式表現(xiàn)他的構想。其一，把美術教育等同于技藝教育，認為教會孩子畫出一張美麗的圖畫、做出一件有趣的玩具就完成了任務，把重點放在培養(yǎng)孩子的正確其二，把美術作為實施德育、智育的手段，作為完成某一中心任務的從屬部分，沒有自身的獨立地位和體系。5145答：（1）創(chuàng)設自由而快樂的氣氛。 】領先于改為“落后于”616327．美術欣賞與美術鑒賞都是借助感覺和體驗進行的主觀審美活動，二者實際上是一回事。 】48125．“能使用主觀色彩，表達自己的感情和幻想”，屬于美術教育的審美情感目標。 【719420．學前兒童學習的染紙的染制方法有漬染和 評價615216．學前兒童美術教育的審美情感目標要求兒童能體驗作品的線條、形狀、質地和 制作與裝飾 等。 建筑藝術 【 B．3個月以后 D．七個階段7．大班幼兒的繪畫發(fā)展主要處于 】6160 C．聯(lián)想遷移法 B．游戲 A．審美情感目標 】122010年4月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試學前兒童美術教育 試卷(課程代碼 00396)一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。 A．視覺藝術 【 A．無目的的活動期 D．意圖期6．法國兒童畫研究者呂凱把兒童繪畫發(fā)展分為 B．象征期 【 A AC．聯(lián)想遷移法1812．把繪畫分為壁畫、年畫、漫畫、插圖等，所依據的分類標準是 。 。 【 √【 【（2）在他們需要幫助的時候，適當地引導、暗示，使他們實現(xiàn)自己的構思，保持
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