關(guān)于美術(shù)教育的讀書心得(優(yōu)秀5篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 并指出在下次班級工作中應(yīng)該注意哪些問題。 通過這次的實(shí)習(xí)，我還了解到在進(jìn)行中學(xué)美術(shù)課教學(xué)中，首先要注意應(yīng)該怎樣調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)他們的好奇心。對于新班干，強(qiáng)調(diào)他們一開始就一定要嚴(yán)管，才能在同學(xué)中樹立威信，有利于接下來的工作 。 個(gè)別教育時(shí)，首先讓他們作自我評價(jià)，看他們那是否認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)和不足。其次，我通過與學(xué)生多接觸溝通，細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。 ，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。 利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會 ,利用星期六下午的時(shí)間給他們上課 ,在安全方面上與家長作好聯(lián)系 ,學(xué)期末在?？萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽 ,取得了較好的影響?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。通過老師的引導(dǎo)，幼兒學(xué)會了在生活中學(xué)習(xí)構(gòu)思，在游戲中學(xué)習(xí)構(gòu)思，在想象中學(xué)習(xí)構(gòu)思，在觀察中學(xué)構(gòu)思，幼兒美術(shù)活動的全過程都強(qiáng)調(diào)以游戲引發(fā)孩子的興趣和表達(dá)表現(xiàn)的欲望，探討怎樣把自己一系列想法中的重點(diǎn)內(nèi)容表現(xiàn)在畫面上，培養(yǎng)幼 兒的想象力和審美能力，美術(shù)課最重要的任務(wù)就是激發(fā)引導(dǎo)幼兒的想象力。在選擇活動內(nèi)容時(shí)候要大膽創(chuàng)新，選擇一些貼近幼兒生活、幼兒喜歡的美術(shù)活動，激發(fā)幼兒的興趣。 寫生結(jié)束了，學(xué)校給了我們這次外出實(shí)習(xí)的機(jī)會，把握這次機(jī)會我們學(xué)會了，懂得了很多，包括專業(yè)和專業(yè)之外的許多事情，在石板巖 ?? 留下的是思考，待續(xù)的是行動。這十幾天同學(xué)們先后到過的林濾山王相巖，桃花谷瀑布群、太極冰山，桃花仙子洞等地方，體會連山人的熱情好客，這種社會實(shí)踐的文化體驗(yàn)無疑是感受 “ 美的歷程 ” 。學(xué)校所安排的社會實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生是主體，老師是核心，在許老師和其他兩位老師幫助啟發(fā)學(xué)生在生活實(shí)踐中找準(zhǔn)定位。提高了藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的事物，盡管平凡，但它是美的，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的觀察力 和感受力去對自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事情，像老師說的那樣，即使一天也不畫一幅畫，也不要抱著單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)的心態(tài)去畫，因?yàn)槟菢幼鞒鰜淼臇|西只能算是一張作業(yè)，而不能說是一張作品。由于畫的是速寫，對于收集素材和鍛煉手繪能力很有幫助。這種房子在發(fā)展旅游業(yè)的今天，形成自己獨(dú)有的地方特色，形成一種極富地方文化魅力的建筑。關(guān)于這種房子，散文 作家唐興順在散文《石板巖之韻》中寫道： “ 此間人家所居之屋在全國乃至世界居民中也有異常特色，一律用石頭建造。有些同學(xué)就開玩笑說，我不會回去了，這里真是世外桃源，我打算好了，就在這邊找個(gè)人嫁了，以后你們來看我哦 !一路說說笑笑，六，七個(gè)小時(shí)很快就過去了。仍然難忘石板巖的那一草一木，大自然的天然氧吧 。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。所以，在平時(shí)我就特別留意那些學(xué)生。在這所學(xué)校，體罰現(xiàn)象很嚴(yán)重。晚上下到班里跟班晚自修。接下來的時(shí)間。學(xué)生自己做的時(shí)間較多。我的實(shí)習(xí)工作得了比較圓滿的成功。 一、教學(xué)工作 實(shí)習(xí)學(xué)校給我安排的教學(xué)科目是《初中美術(shù)》。在上課過程中課堂氣氛比較活耀，與學(xué)生互動多。我常下到班級、下到宿舍跟同學(xué)進(jìn)行交流。進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。原班主任也跟我說過。多去找他們談心，了解他們的基 本情況。這一個(gè)多月的里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜地叫我老師 ?? 。山里人的純樸、善良、厚道，感覺一下子從車來人往、擁擠喧鬧的城市，回歸到了寧靜、安詳、與世無爭的世外桃源，那種心情無以言表。下午到達(dá)石板巖，稍作休整，第二天一大早就去寫生了。一座房屋只有門子、窗欞是木頭的 ......像童話中的建筑一樣美麗。一開始同學(xué)們看到這么多的石板、房子有點(diǎn)手足無措，不知從何畫起。在這里，我們看到了很多名家作品，知道速寫非常嚴(yán)謹(jǐn)，線的虛實(shí)、畫面的疏密、線條的美感等都是非常重要的。那它就無疑要被專業(yè)的稱作 “ 狗屎 ” 的。一般結(jié)合專業(yè)訓(xùn)練的特殊性，多選擇偏遠(yuǎn)地區(qū)、有特色的地域或原生態(tài)保存較好的地區(qū)做社會實(shí)踐教學(xué)基地，盡可能讓學(xué)生接觸更多的人和事。 總之，我們學(xué)校這次社會實(shí)踐教學(xué)對培養(yǎng)創(chuàng)造型藝術(shù)人才具有十分必要的現(xiàn)實(shí)和歷史意義，這也是藝術(shù)走向成功的必經(jīng)之路。 關(guān)于美術(shù)教育的讀書心得篇 3 在幼兒園，美術(shù)活動是幼兒喜歡的一種藝術(shù)活動，是幼兒認(rèn)識世界、探索世界的重要手段
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1