【正文】 （2）、發(fā)揚擴大 （3）、選拔 （4）、適宜、恰當(dāng) （5）、詢問 （6）、善良平正略（1）廣開言路 （2）嚴明懲罰 （3）親賢遠佞第三條．使后主認識到必須親賢遠佞，才能修明政治，完成興復(fù)漢室的大業(yè)。 楚漢相爭 至今思項羽，不肯過江東。項氏世代為楚將，封于項，故姓項氏。1）①曹操的“非為天時，抑亦人謀也”②孫權(quán)的“賢能為之用 ”③劉備的“總攬英雄”（選其中一例回答）2）當(dāng)今世界的競爭就是人才的競爭，因此，要善于發(fā)現(xiàn)人才，珍惜人才，用好人才。結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理，與西南少數(shù)民族和睦相處。適逢。同倡，倡導(dǎo)。1）司馬遷 紀傳體 130 史家之絕唱，無韻之離搔2）劉向 國別體3）陳壽 魏 蜀 吳4）諸葛亮 是古代向帝王上書言情的一種文體5）蘇軾 辛棄疾李清照 柳永三、文言文閱讀。 D．唐雄復(fù)述安陵君的答辭，但把安陵君的“弗敢易”換成反問句，是為了緩和雙方的矛盾，是一種外交技巧。一個“守”字，既說明安陵君寧“守”不“易”是崇仰先王、維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的反映，又表明安陵國并無擴張之意，倒有御敵之心。 C．唐雄強調(diào)安陵君不肯易地的原因是“受地于先王而守之”?！碧砌碌倪@一回答，既緩和了秦王以強凌弱的氣勢，使會談能夠繼續(xù)下去；又強調(diào)了不肯易地的原因。 ）　（２分）（2分）1對文段內(nèi)容解說有誤的一項是（ ___________________________________________________________________1“與臣而將四矣”中的“臣”指誰？他這句話的用意是什么？表現(xiàn)了他什么精神？（2分） 1文段中描寫秦王神情、態(tài)度變化過程的語是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ___________________________________________________________________（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。 D、免冠徒跣，以頭搶地耳 B、安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 _____________ （４）徒以有先生也 ______________下面各句中“以”字用法和意義不同于其他三項的一項是 （ ________________________________________（3）為報傾城隨太守，______________ ，_______________ （4）《破陣子北宋按要求寫出相應(yīng)的古詩文。 劉向 西漢《漁家傲 范仲淹 西漢《史記》 司馬遷于是與亮情好日密________（4）乃丹書帛曰“陳勝王”________先帝不以臣卑鄙___________（3）恢弘志士之氣 欲信大義于天下___________（2）秦王色撓，長跪而謝之________ D．當(dāng)立者/乃公子扶蘇解釋下列句中加點的詞。 B．是以/眾議舉寵為督 )(3分)一、基礎(chǔ)積累與運用（25分）選出誦讀時節(jié)奏劃分不正確的一項是( ， （5）請你再寫出一處古詩詞中描寫“愁”的詩句。 ， 。（3）范仲淹在《漁家傲 秋思》中，下面提示自己和征夫們想家卻不甘無功而返的心理矛盾的句子是 ，本詞的主旨句是 意思一致。 （6分）（1）《諸葛亮集》中有這樣一句話“賞不可不平，罰不可不均”，這與《出師表》中的譯：深深地追念先帝遺詔中的旨意，我就受恩，感謝不盡了。譯：誠信如果能得到施行，那么稱霸的大業(yè)就能成功，漢王朝就可以復(fù)興了。B、 寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！譯：我想用方圓五百里的土地與你的安陵作交易，希望安陵君您答應(yīng)我的要求。 ）（2分）A、籍第令毋斬，而戍死者固十六七。D、“了卻君王天下事”這是詞人無奈心情的體現(xiàn)，意思是不再理會朝野中的一切事情。 ）（2分）A、這首詞是寫給好友陳同甫的，抒發(fā)了作者殺敵立功的決心。對這首詞理解不正確的一項是（ B、夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來?？蓱z白發(fā)生！從下列詩句中選出風(fēng)格完全不同的一句，并說說理由。馬作的盧飛快，弓如霹靂驚弦。八百里麾下炙，五十弦翻塞外聲。閱讀下面一首詞，完成第8題。D、詞又稱“長短句”，句式長短不一。B、《三國志》記載的是三國時期魏、蜀、吳三國的歷史，其作者陳壽是晉朝的史學(xué)家。D、雖千里不敢易，豈直五百里哉？下列文學(xué)常識的敘述中，有錯的一項是（B、要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。 D、“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來少年時就立下的鴻鵠之志。 C、妄自菲薄，能使我們認識到自己的不足，有助于我們?nèi)〉酶蟮倪M步。 B、就沖著你三顧茅廬的這番情意，明天的宴會我是去定了。 A、唐雎這種凜然不可侵犯的獨立人格和自強的精神，在歷史的長河中一直熠熠生輝。 D．今／誠以吾眾／詐自稱／公子扶蘇、項燕 下列加點的成語使用錯誤的一項是（ ) （2分）A．今／天下／三分，益州／疲弊 B、謂為信然秦王怫然怒C、陳勝、吳廣皆次當(dāng)行 將軍向龐，性行淑均 D、扶蘇以數(shù)諫故 廣故數(shù)言欲亡朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是( 將荊州之軍以向宛、洛 引擎j237。 臧否pǐD、崩殂c 信大義x236。 漢沔miǎn 休祲j236。iB、怫然f 脈脈m224。 裨補b236。 忿恚f232。 ）（2分）A、罾zēnɡ 下列加點字注音完全正確的一項是（ C．恢弘(氣勢宏大)皇帝死叫“崩”；殂，死亡)2．下面詞義解釋不準(zhǔn)確的一項是(》，作者是 然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。 (14分) 。 ，弓如霹靂弦驚。 ， 。 文中作者揭示后漢滅亡原因的句子是 ；(4)諸葛亮寫《出師表》的主要用意是希望后主請寫出你學(xué)過的這樣的詩句： 。(2)寫出兩句描寫春天的古詩句： ， B．誠宜／開張圣聽，以光／先帝遺德C．宜付／有司論其／刑賞D．先帝／創(chuàng)業(yè)未半／而中道崩殂7．填空。 檣傾楫摧 C．后值傾覆 B．先帝不以臣卑鄙）5．選擇詞義茬前后句中意思相同的一項( （ ） 夙夜憂嘆，恐托付不效（ 深追先帝遺詔(2分) （1）遺 古義： 今義： (3)先帝不以臣卑鄙古義： 今義： (1)抑亦人謀也)3．指出下列加點詞古今義。) ) (4)民殷國富而不知存恤( (3)休鋟降于天() (1)等死，死國可乎( )2．解釋下列句中加點詞的含義。 ）社稷( ) （ )猖蹶(休鋟((4分)怫然( ） D．憑借3．文中畫線語句今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎?正確的一項譯文是（ B．因為 ) D．宜多應(yīng)者 C．為天下唱 B．上使外將兵 A．會天大雨1．對文中加點字的解釋有誤的一項是( 今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。今或聞無罪，二世殺之。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。失期，法皆斬。燕然未勒歸無計。(5)陳涉太息曰： 的詩是“詩中有畫”，“畫中有詩”。(4)蘇軾評價 ， (用《出師表》中的原句回答)(2)古詩文中有許多表現(xiàn)惜時或勸學(xué)內(nèi)容的名句，請寫出其中的兩句：(10分)(1)在危急關(guān)頭挺身而出，勇挑重擔(dān)，可用“ ” D．這首詞首句和后兩句寫實，中間三句寫夢，上闋與下闋之間沒有一個明顯界限，使不可遏制的激情直瀉而下，打破了常規(guī)的分闋寫法。 C．結(jié)句“可憐白發(fā)生”，筆鋒陡轉(zhuǎn)，使感情從最高點一下跌落下來，盡吐壯志難酬的無限感慨。 B．“沙場秋點兵”五個字，使人感受了戰(zhàn)場氣氛，又看到了雄壯威武的陣容：“點兵”二字也透出戰(zhàn)事即將開始之意。 A．這首詞題為“壯詞”，的確是名副其實的，壯就壯在詞中抗金部隊的壯盛軍容、豪邁意志；壯就壯在道出了詞人的一顆壯心。 D．“了卻君王天下事”，這是詞人無奈心情的體現(xiàn)，意思是不再理會朝野中的一切事情了?！痹摼涫钦f英雄騎著快如的盧的良馬，用著很有力量的弓，飛馳戰(zhàn)場，英勇殺敵。 B．“麾下”指部下：“五十弦”泛