原子的構(gòu)成教學(xué)案例設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《原子的構(gòu)成》教學(xué)案例設(shè)計(jì)崇義縣文英中學(xué)賴彌麗一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子，是今后學(xué)習(xí)化學(xué)的根本，是肉眼看不到的微觀粒子，對于剛學(xué)習(xí)化學(xué)的初中生來說，遠(yuǎn)離他們的生活，感性知識不充分，學(xué)起來會感覺很抽象，甚至影響學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，因此在現(xiàn)有的教學(xué)條件下，原子這種微觀粒子只能靠分析宏觀現(xiàn)象去誘發(fā)想象，從而達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果。為了突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，本設(shè)計(jì)將結(jié)合教材圖表，

2025-06-11 00:46

原子的構(gòu)成教學(xué)設(shè)計(jì)王學(xué)紅(參考版)

【摘要】原子的構(gòu)成教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、了解原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的；2、初步了解相對原子質(zhì)量的概念，并會查相對原子質(zhì)量表。過程與方法：學(xué)習(xí)從圖表、動畫、史料中分析、歸納獲取信息，并對獲取的信息進(jìn)行加工處理，主動與他人交流討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，分析綜合能力和抽象思維能力。情感態(tài)度和價(jià)值觀

2024-11-26 00:17

平面構(gòu)成教學(xué)案1(參考版)

【摘要】......第一章概論一．教學(xué)目的通過教學(xué)使學(xué)生了解平面構(gòu)成的一些基本知識，使學(xué)生懂得什么是平面構(gòu)成、什么是“二維設(shè)計(jì)”，以及什么是造型藝術(shù)的美學(xué)規(guī)律和形式法則。二．重點(diǎn)與難點(diǎn)分析1、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：平面構(gòu)成概念，造型藝術(shù)的

2025-04-30 12:41

人教版化學(xué)九上原子的構(gòu)成word學(xué)案(參考版)

【摘要】課題1《原子的構(gòu)成》導(dǎo)學(xué)案——第一課時原子的構(gòu)成備課學(xué)校羊尾中學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】熟記原子結(jié)構(gòu)及各微粒之間的關(guān)系?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：原子的構(gòu)成。難點(diǎn)：原子不顯電性的原因?！緦W(xué)法指導(dǎo)】1通過觀看原子結(jié)構(gòu)模擬動畫,對原子結(jié)構(gòu)有初步印象2閱讀課本表4-1、4-2找出相關(guān)規(guī)律。

2024-11-22 20:35

九年級化學(xué)上冊第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題2原子的結(jié)構(gòu)321原子的構(gòu)成教學(xué)課件新人教版(參考版)

【摘要】課題2原子的結(jié)構(gòu)第1課時原子的構(gòu)成快樂預(yù)習(xí)感知正負(fù)質(zhì)子電子原子核小互動課堂理解原子的構(gòu)成釋疑,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,質(zhì)子數(shù)決定原子的種類。,原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等。,但不一定都含有中子。例如,一種氫原子核內(nèi)只有質(zhì)子而沒有中子。?；?/span>

2025-06-21 05:59

教學(xué)案例設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】_____________學(xué)年第___學(xué)期學(xué)校_________________年級_________________任課教師_________________順義區(qū)教育研究考試中心______至______年學(xué)年度體育教學(xué)計(jì)劃班級1、3、5、7、9序號教材內(nèi)容全年時數(shù)

2025-01-21 15:56

魯教版化學(xué)九年原子的構(gòu)成word同步學(xué)案(參考版)

【摘要】第三節(jié)原子的構(gòu)成(第2課時)課型：新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解原子的實(shí)際質(zhì)量和相對質(zhì)量意義，理解相對質(zhì)量的概念。2、認(rèn)識查閱元素周期表3、學(xué)會計(jì)算原子的相對原子質(zhì)量自主學(xué)習(xí)1、閱讀第47頁《多識一點(diǎn)》，體會一下電子在核外“很大”的空間內(nèi)怎樣運(yùn)動的，你能理解電子云的概念嗎？與同學(xué)交流一下。2

2024-12-12 20:08

原子的構(gòu)成說課稿(參考版)

【摘要】原子的構(gòu)成說課稿 　　原子的構(gòu)成說課稿1一、教材分析： 　　1、教材的地位和作用： 　　本課題處于初中化學(xué)第四單元第一課題，包括原子的構(gòu)成和相對原子質(zhì)量兩部分內(nèi)容，第一部分重點(diǎn)介紹原子的構(gòu)成，同...

2024-12-06 22:44

課題1原子的構(gòu)成(參考版)

【摘要】精品資源課題1原子的構(gòu)成一、教學(xué)目的要求、中子和電子構(gòu)成的。，并會查相對原子質(zhì)量表。、物質(zhì)的可分性的辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育。二、本課題分析本課題包括原子的構(gòu)成、相對原子質(zhì)量兩部分內(nèi)容。此前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了分子、原子的概念，初步探索了物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，但他們并不滿足，還想知道原子是否可以再分?原子的質(zhì)量有多大?等等。本課題學(xué)習(xí)的原子的構(gòu)成，就是回答這些問題。關(guān)于原子質(zhì)

2025-03-29 03:56

原子的構(gòu)成課件(參考版)

【摘要】(1)什么是原子?(3)原子在化學(xué)變化中可不可以再分?(2)原子有哪些特征?復(fù)習(xí)舊知識:本節(jié)課我們要知道1、原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)2、表示原子質(zhì)量的方法——相對原子質(zhì)量1、原子結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)史原子的內(nèi)部運(yùn)動構(gòu)成原子的粒子的電性和質(zhì)量粒子種類電性質(zhì)量(kg)質(zhì)子1個單位正電荷&#

2024-11-13 06:36

平面構(gòu)成教學(xué)大綱(參考版)

【摘要】第一篇：平面構(gòu)成教學(xué)大綱 《造型2》教學(xué)大綱 課程名稱：造型2課程編號：LMH1122005 一、開設(shè)院部：文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院 二、教學(xué)對象：藝術(shù)設(shè)計(jì)系 三、教學(xué)目的： 平面構(gòu)成是藝術(shù)設(shè)計(jì)...

2024-10-09 00:16

三大構(gòu)成構(gòu)成教案(參考版)

【摘要】《構(gòu)成藝術(shù)》總學(xué)時：96。其中理論講授：62學(xué)時實(shí)踐學(xué)習(xí)：34學(xué)時章名序號教學(xué)內(nèi)容建議學(xué)時授課類型第一章構(gòu)成概論1構(gòu)成藝術(shù)觀4理論2構(gòu)成及構(gòu)成的誤解理論3構(gòu)成教育的內(nèi)容理論4抽象構(gòu)成與具象構(gòu)成、意象構(gòu)成的區(qū)別理論第二章形式要素

2025-06-12 21:37

工業(yè)地域的形成教學(xué)案(參考版)

【摘要】完美WORD格式《工業(yè)地域的形成》教案0902班衛(wèi)妍

2025-04-19 22:56

立體構(gòu)成教學(xué)ppt課件(參考版)

【摘要】1立體構(gòu)成2第一章立體構(gòu)成基礎(chǔ)及范圍第一節(jié)緒論立體構(gòu)成是研究立體形態(tài)各元素的構(gòu)成法則，是相對于模仿的一種造型新概念，是立體創(chuàng)造的一種科學(xué)方法；創(chuàng)造方法：感性的直覺創(chuàng)造和理性的邏輯創(chuàng)造；3立體構(gòu)成不僅是材料媒介的運(yùn)用，也是個人感情、認(rèn)識、意志的表達(dá)；

2025-05-05 18:22

平面構(gòu)成教學(xué)計(jì)劃(參考版)

【摘要】第一篇：平面構(gòu)成教學(xué)計(jì)劃 平面構(gòu)成基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃 學(xué)習(xí)構(gòu)成設(shè)計(jì)，主要從抽象形態(tài)入手，培養(yǎng)學(xué)生對形的敏感度，提高創(chuàng)造能力和邏輯的抽象的理性的多角度的思維能力。平面構(gòu)成是是造型的基礎(chǔ)，主要是二維空間中進(jìn)...

2024-10-15 10:24

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