化學(xué)專業(yè)分析化學(xué)理論課課程標(biāo)準(zhǔn)(參考版)
2025-06-10 16:40本頁(yè)面
【正文】 推薦專業(yè)網(wǎng)站：化學(xué)在線 化學(xué)學(xué)科信息門戶:// 中國(guó)化學(xué)網(wǎng)五、考核評(píng)價(jià)本課程過(guò)程考核占40%，期末考試占60%，其中，過(guò)程考核的成績(jī)根據(jù)此項(xiàng)內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)（包括作業(yè)、課堂提問(wèn)，讀書筆記等形式的完成情況）綜合而成；期末考試以綜合考試為主，主要考察學(xué)生的綜合知識(shí)與技能掌握及素質(zhì)情況。 《化學(xué)通報(bào)》，中國(guó)化學(xué)會(huì)和中國(guó)科學(xué)院化學(xué)研究所主辦，月刊。方禹之主編《分析科學(xué)與分析技術(shù)》 華東師范大學(xué)出版社 2001年趙清泉、劉廉泉 主編《分析化學(xué)》（第二版）高等教育出版社教學(xué)資源精品課程網(wǎng)站：寧夏師范學(xué)院化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院精品課程網(wǎng)。教材、教案、電子幻燈、板書習(xí)題四、教學(xué)條件教學(xué)設(shè)備教學(xué)地點(diǎn)設(shè)備臺(tái)套數(shù)備注CAD 實(shí)訓(xùn)室多媒體投影機(jī)及顯示屏一套/室計(jì)算機(jī)（打印機(jī)）50臺(tái)/班 1臺(tái)/生教學(xué)師資師資主講內(nèi)容能力要求專任教師可以用模塊的序號(hào)來(lái)表示，也可以用內(nèi)容的概述表示兼職教師教材與參考資料教材：華中師范大學(xué)等校編《分析化學(xué)》（第四版）, 高等教育出版社, 2011年 參考資料：[1] 武漢大學(xué)等校編《分析化學(xué)》第四版 高等教育出版社。能力目標(biāo)能說(shuō)出常用的分離和富集方法并會(huì)適當(dāng)?shù)剡x擇。能力目標(biāo)會(huì)進(jìn)行摩爾吸光系數(shù)的有關(guān)計(jì)算；能夠理解摩爾吸光系數(shù)的意義素質(zhì)目標(biāo)學(xué)會(huì)運(yùn)用比較、分類、歸納、概括等方法獲取信息并進(jìn)行加工，能用文字、圖表和化學(xué)語(yǔ)言表述有關(guān)的信息序號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)教學(xué)方法教學(xué)媒介作業(yè)類型第十章 吸光光度法第一節(jié) 吸光光度法基本原理一、 物質(zhì)對(duì)光的選擇性吸收二、 朗伯比爾定律第二節(jié) 吸光光度法的儀器一、 分光光度計(jì)的構(gòu)成二、 分光光度計(jì)的類型第三節(jié) 顯色反應(yīng)及其影響因素一、 顯色反應(yīng)的類型及要求二、 無(wú)機(jī)離子的常用顯色劑三、 影響顯色反應(yīng)的因素第四節(jié) 吸光度的測(cè)量及誤差控制一、 測(cè)量波長(zhǎng)和參比溶液和選擇二、 比爾定律的偏離三、 吸光度測(cè)量的誤差四、 共存組分的干擾及消除第五節(jié) 吸光光度分析方法一、 經(jīng)典光度分析方法二、 雙波長(zhǎng)分光光度法三、 催化光度法第六節(jié) 吸光光度法的應(yīng)用一、 定量分析二、 物理化學(xué)常數(shù)的測(cè)定6主要采用講授法，適當(dāng)安排提問(wèn)加強(qiáng)師生互動(dòng)。素質(zhì)目標(biāo)學(xué)會(huì)運(yùn)用比較、分類、歸納、概括等方法獲取信息并進(jìn)行加工，能用文字、圖表和化學(xué)語(yǔ)言表述有關(guān)的信息序號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)教學(xué)方法教學(xué)媒介作業(yè)類型第九章 沉淀重量分析法第一節(jié) 重量分析法概述一、 沉淀法二、 氣化法三、 提取法四、 電解法第二節(jié) 沉淀的溶解度及其影響因素一、 沉淀的溶解度二、 影響沉淀溶解度的因素第三節(jié) 沉淀的類型與沉淀的形成機(jī)理一、 沉淀的類型二、 沉淀的形成過(guò)程第四節(jié) 影響沉淀純度的因素一、 共沉淀現(xiàn)象二、 后沉淀現(xiàn)象三、 提高沉淀純度的方法第五節(jié) 有機(jī)鹵化物中鹵素的測(cè)定一、 晶體沉淀的沉淀?xiàng)l件二、 無(wú)定形沉淀的沉淀?xiàng)l件三、 均勻沉淀法第六節(jié) 沉淀重量分析的應(yīng)用一、 無(wú)機(jī)物的測(cè)定二、 有機(jī)物的測(cè)定三、 重量分析結(jié)果的計(jì)算4主要采用講授法，適當(dāng)安排提問(wèn)加強(qiáng)師生互動(dòng)。教材、教案、電子幻燈、板書習(xí)題序號(hào)第九章 沉淀重量分析法建議學(xué)時(shí)4授課教師專（兼）任教師教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握重量分析對(duì)沉淀的要求、沉淀形成過(guò)程；理解影響沉淀溶解度的因素；了解影響沉淀純度的因素及提高沉淀純度的措；掌握晶形沉淀與非晶形沉淀的形成條件；掌握重量分析結(jié)果的計(jì)算。能力目標(biāo)能利用實(shí)驗(yàn)條件選擇確定終點(diǎn)的方法。素質(zhì)目標(biāo)學(xué)會(huì)運(yùn)用比較、分類、歸納、概括等方法獲取信息并進(jìn)行加工，能用文字、圖表和化學(xué)語(yǔ)言表述有關(guān)的信息序號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)教學(xué)方法教學(xué)媒介作業(yè)類型第七章 氧化還原滴定法第一節(jié) 氧化還原平衡一、 條件電勢(shì)二、 影響條件電勢(shì)的因素三、 氧化還原反應(yīng)進(jìn)行的程度第二節(jié) 氧化還原反應(yīng)的速率一、 影響氧化還原反應(yīng)速率的因素二、 催化作用和誘導(dǎo)作用第三節(jié) 氧化還原滴定曲線一、 氧化還原滴定的滴定分?jǐn)?shù)二、 可逆氧化還原體系滴定曲線的計(jì)算三、 化學(xué)計(jì)量點(diǎn)電勢(shì)的計(jì)算通式第四節(jié) 氧化還原滴定中的指示劑一、 氧化還原指示劑二、 其他指示劑第五節(jié) 氧化還原滴定前的預(yù)處理第六節(jié) 常用的氧化還原滴定方法一、 高錳酸鉀法二、 重鉻酸鉀法三、 碘量法四、 其他方法第七節(jié) 氧化還原滴定結(jié)果的計(jì)算8主要
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1