八年級物理上冊22聲音的特性教案新版新人教版(參考版)

【摘要】第2節(jié)　聲音的特性知識與技能1．了解聲音的特性。2．知道樂音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。3．不同發(fā)聲體發(fā)出樂音的音色不周。過程與方法1．通過做“音調(diào)與頻率有關(guān)的實驗”和“響度與振幅有關(guān)的實驗”，進一步了解物理學研究問題的方法。2．培養(yǎng)學生科學探究的能力。情感、態(tài)度與價值觀體會現(xiàn)實世界物體的發(fā)聲是豐富多彩的，從而熱愛世界，熱愛科

2025-06-10 15:59

八年級物理上冊22聲音的特性課件新人教版(參考版)

【摘要】第2節(jié)　聲音的特性一二三一、音調(diào)聲音的　　　　。?物體　　　　　　　　:物體振動得　　　　,音調(diào)　　　　。?率(1)定義:物體在　　　　　振動的次數(shù)。?(2)意義:反映物體振動的　　　　,物體振動得　　　　,頻率　　　　。?(3)單位

2025-06-22 12:35

八年級物理上冊-22聲音的特性(參考版)

【摘要】【精英新課堂】2022年秋八年級物理上冊導學案：聲音的特性（人教版）【學習目標】1．知道超聲波與次聲波的概念。2．理解決定聲音三個特性的因素。3．會運用聲音的特性解釋生活當中簡單的聲現(xiàn)象。重點：聲音的特性。難點：會用聲音的特性分析一些常見的聲現(xiàn)象。行為提示：1．認真閱讀學習目標，將行為動詞用雙

2024-12-10 18:59

湖南省八年級物理上冊22聲音的特性課件新人教版(參考版)

【摘要】復習導入?聲音是由振動產(chǎn)生的，為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲？為什么用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音大？第2節(jié)聲音的特性一、音調(diào)做直尺露出桌面長短不同時，振動快慢不同的實驗。?實驗時把直尺緊緊地壓在桌面上，分別將直尺的1/4、2/4、3/4長伸出桌面邊緣，撥動伸出桌外的部分為，使其振

2025-06-19 12:09

湖南省八年級物理上冊22聲音的特性課件新人教版(參考版)

【摘要】復習導入?聲音是由振動產(chǎn)生的，為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲？為什么用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音大？第2節(jié)聲音的特性一、音調(diào)做直尺露出桌面長短不同時，振動快慢不同的實驗。?實驗時把直尺緊緊地壓在桌面上，分別將直尺的1/4、2/4、3/4長伸出桌面邊緣，撥動伸出桌外的部分為，使其振

2025-06-19 20:00

湖北省八年級物理上冊22聲音的特性課件新人教版(參考版)

【摘要】聲音的特性學習目標：1、掌握聲音的特性及其影響因素。2、知道聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體的頻率有關(guān)，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同導請同學們都閉上眼睛，找其中兩名同學分別背一首古詩，讓其他人判斷是誰的聲音。設疑：為什么能僅憑聲音就能分辨是誰的聲音？引入課題：《聲音的特性》思認

2025-06-15 02:37

湖北省八年級物理上冊22聲音的特性課件新人教版(參考版)

【摘要】聲音的特性學習目標：1、掌握聲音的特性及其影響因素。2、知道聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體的頻率有關(guān)，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同導請同學們都閉上眼睛，找其中兩名同學分別背一首古詩，讓其他人判斷是誰的聲音。設疑：為什么能僅憑聲音就能分辨是誰的聲音？引入課題：《聲音的特性》思認

2025-06-22 01:14

八年級物理上冊22聲音的特性習題精選新版新人教版(參考版)

【摘要】聲音的特性1.(2021·煙臺中考)如圖所示,將鼓輕敲一下,然后再重敲一下,兩次敲擊發(fā)出的聲音相比,發(fā)生了變化的是()【解析】選B。本題考查影響響度的因素。輕敲鼓,振動幅度小,響度小;重敲鼓,振動幅度大,響度大,故兩次敲擊聲音相比發(fā)生的主要變化是響度。故選B。,他把用筷子制成的

2024-12-12 09:29

八年級物理上冊-22-聲音的特性課件-(新版)新人教版(參考版)

【摘要】第2節(jié)聲音的特性體驗聲音的三特性活動1：如圖,將鋼尺的一端按在桌面上,一端伸出桌面,撥動鋼尺,聽其發(fā)出的聲音。使鋼尺伸出桌面的長度長一些,用同樣大小的力再次撥動鋼尺,鋼尺的振動有什么變化?發(fā)出的聲音有什么變化?活動2：保持鋼尺伸出的長度不變,先后用大小不同的力撥動鋼尺,鋼尺的振動有什么變化?聲音的強弱有什么變化?

2024-08-15 14:00

八年級物理上冊22聲音的特性課件新人教版(參考版)

【摘要】第2節(jié)聲音的特性一二三一、音調(diào)聲音的。物體:物體振動得,音調(diào)。(1)定義:物體在振動的次數(shù)。(2)意義:反映物體振動的,物體振動得,頻率。(3)單位:,符號:Hz。高低

2025-06-20 00:03

八年級物理上冊22聲音的特性課件新人教版(參考版)

【摘要】復習提問1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？3、15℃時空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s4、人們感知聲音的基本過程是如何的？聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦5、什么叫骨傳導？聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng)

2025-06-19 12:11

八年級物理上冊22聲音的特性學案無答案新版新人教版(參考版)

【摘要】聲音的特性學習目標：1、了解聲音的特性。2、知道樂音的音調(diào)跟發(fā)音體的振動頻率有關(guān)；響度跟發(fā)音體的振幅有關(guān)；不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。重點：1、讓學生在探究中體會和理解音調(diào)、響度和音色。2、通過實驗探究音調(diào)、響度與什么因素有關(guān)。難點：音調(diào)與響度的區(qū)分學習活動：知識點一音調(diào)

2024-12-12 09:29

八年級物理上冊12聲音的特性課件(參考版)

【摘要】聲音的特征聲音的特性3、各種樂器的聲音都有各自的特點①聲源的振幅（振幅越大，響度越強）②距聲源的距離③聲音是否集中傳播1、響度：聲音的強弱2、音調(diào)：聲音的高低聲源振動的頻率（頻率越高，音調(diào)越高）頻率——每秒振動的次數(shù)單位：赫茲（Hz）、音色：聲音的品質(zhì)聲源的結(jié)構(gòu)和材料有

2024-08-15 14:07

通用版20xx年八年級物理上冊22聲音的特性習題課件新人教版(參考版)

【摘要】第2節(jié)聲音的特性

2025-06-15 13:09

人教版八年級物理上冊21聲音的產(chǎn)生與傳播教案(參考版)

【摘要】第一篇：人教版八年級物理上冊《》教案 第二章第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播 教學準備 1、通過觀察和實驗初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件 2、知道聲音是由物體振動發(fā)生的 3、知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲...

2024-11-15 01:40

八年級物理上冊22聲音的特性教案新版新人教版-文庫吧

八年級物理上冊22聲音的特性教案新版新人教版-wenkub

八年級物理上冊22聲音的特性教案新版新人教版(已修改)

八年級物理上冊22聲音的特性教案新版新人教版(編輯修改稿)