八年級(jí)物理上冊(cè)22聲音的特性教案新版新人教版(已修改)
2025-06-19 15:59 本頁(yè)面
【正文】 第2節(jié) 聲音的特性知識(shí)與技能1．了解聲音的特性。2．知道樂(lè)音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。3．不同發(fā)聲體發(fā)出樂(lè)音的音色不周。過(guò)程與方法1．通過(guò)做“音調(diào)與頻率有關(guān)的實(shí)驗(yàn)”和“響度與振幅有關(guān)的實(shí)驗(yàn)”，進(jìn)一步了解物理學(xué)研究問(wèn)題的方法。2．培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)現(xiàn)實(shí)世界物體的發(fā)聲是豐富多彩的，從而熱愛(ài)世界，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)生活。音調(diào)、響度、音色的概念及其相關(guān)因素。探究決定音調(diào)、響度的因素。鋼尺(若干)、示波器、音叉、乒乓球(系有細(xì)繩)、鐵支架、口琴、笛子、小提琴、錄音磁帶、錄音機(jī)。探究法、演示法。一師一優(yōu)課 一課一名師 (設(shè)計(jì)者： )一、創(chuàng)設(shè)情景，明確目標(biāo)[師]生活中我們接觸到的聲音各種各樣，千差萬(wàn)別。其中有許多聲音讓我們感到悅耳、動(dòng)聽。例如：音叉發(fā)出的聲音、人歌唱的聲音、各種樂(lè)器的演奏聲等，它們都是物體做規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，物理學(xué)中把這類聲音叫做樂(lè)音。請(qǐng)同學(xué)們注意聽下面的歌曲(男低音獨(dú)
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