中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案(參考版)
2025-06-10 08:46本頁面
【正文】 。、區(qū)（縣）德研、教研和科研等部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對中小學(xué)生評價(jià)和考試制度改革的研究，要對本方案試行、推廣工作進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出對評價(jià)方案及實(shí)施操作要求的修訂意見。學(xué)校要對學(xué)校教師、學(xué)生進(jìn)行記錄和評價(jià)工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。，制訂本區(qū)縣中小學(xué)綜合素質(zhì)評價(jià)的實(shí)施意見，明確校長、教師、班主任等人員實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的職責(zé)要求，切實(shí)做好中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的指導(dǎo)、培訓(xùn)和管理以及《成長記錄冊（試行）》配套軟件的推廣、培訓(xùn)工作。七、管理保障，負(fù)責(zé)綜合素質(zhì)評價(jià)試行工作的研究、宣傳、試點(diǎn)與推廣工作。，也可作為高一級學(xué)校招生錄取的依據(jù)之一。，可由學(xué)校根據(jù)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，制訂實(shí)施辦法，積極穩(wěn)妥推進(jìn)。班級評價(jià)小組成員中的學(xué)生和教師要充分了解學(xué)生，在本班級學(xué)習(xí)、授課時(shí)間不少于1年?！巴怀霰憩F(xiàn)”或“特長”記錄欄，概述性表述學(xué)生思想品德突出表現(xiàn)和興趣特長突出表現(xiàn)，總字?jǐn)?shù)控制在50字以內(nèi)，若無突出表現(xiàn)或特長則不記錄。、高中學(xué)段綜合素質(zhì)評價(jià)設(shè)置初、高中學(xué)業(yè)水平考試成績記載欄?！冻砷L記錄冊》中的記錄，記錄登載配套軟件后，將自動(dòng)生成各學(xué)年、各學(xué)段中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果。5.“美”的二級指標(biāo)包括藝術(shù)活動(dòng)和美
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