【正文】 。以下對李老師選擇教學媒體的建議中，不恰當?shù)氖牵?）。 以下有關(guān)教學媒體的說法中，不恰當?shù)氖牵?）。 (1分) (1分) 無法組織問題討論 1 教學實施是教學過程中一個非常重要的環(huán)節(jié)，是教師實現(xiàn)并檢驗自己教學設(shè)計方案的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以下關(guān)于教學實施的說法，不正確的是（ ） 。 人際交流通常比較耗費時間，只有當無法使用個人反省法進行教學反思時才建議使用交流反思法 下列關(guān)于集中授課的特點及其發(fā)展趨勢的表述，不正確的是（ ）。 下列評價中，屬于表現(xiàn)性評價的是( )。 以下描述中，對教學評價的說法不正確的是（ ）。 (1分) 想在Baidu網(wǎng)站上快速而又準確地找出“紅樓夢”的主題曲，最合適的方法是（ ）。 (1分) “以人為本”的教育，強調(diào)以“學生為中心”，重點強調(diào)學生的地位 (1分) 評價貫穿于學習的始終 (1分) 信息技術(shù)與教育技術(shù)彼此相互交叉 否 八 教師和輔導員只屬于資源的使用者，本身并不屬于資源。 (1分) 否 教學支架是互動遞增的，學生進步快，教師的支架就撤除得慢，學生進步慢，教師的支架就撤除得快。是 (1分) 對教學內(nèi)容中的關(guān)鍵信息，教師可以通過適當重復，提高學生的學習效果。 (1分) 羅杰斯提倡有意義的學習，主張以學生為中心，教師只是一個“方便學習的人”，學校為學生而設(shè)，教師為學生而教。是 (1分) 是 瀏覽器的收藏夾和歷史記錄的相同作用都是能夠快速打開常用的網(wǎng)頁，只不過收藏夾需要自己整理，歷史記錄不需要自己整理。 (1分) 收音機 在教學過程中經(jīng)常會需要使用各種不同的媒體，下面的選項中，屬于聽覺媒體的是（ ）。WPS Office PowerPoint 王老師在準備教案的過程中想以表格的形式向?qū)W生呈現(xiàn)其教學大綱，其中要完成表格的設(shè)置、修改等任務，則在下列軟件中，他可以選擇哪些軟件？（ ） (2分) 從重視教學信息的單項傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曅畔⒌亩囗椊涣?在教學依據(jù)上從以書本為本位轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生發(fā)展為本位 評價離不開一定的價值觀或指導思想，在課程改革的推動下，教學評價的指導思想也有所轉(zhuǎn)變，下面有關(guān)對教師教學評價指導思想轉(zhuǎn)變的說法中，正確的為（ ）。教師讓學生自我測驗，以此來激發(fā)學生的學習興趣，幫助學生掌握知識 曾經(jīng)有人做過這樣一個試驗，蒙住被試的眼睛，讓他畫一寸長的線段，但對他畫出的線段不給予評判，這樣被試畫了3000多次，卻一點也沒有進步 學習理論研究的是人類學習時的心理變化，了解學生在學習期間內(nèi)心的變化過程以及相關(guān)規(guī)律，就可以采取相應的手段來促進其有效的學習。教學設(shè)計是教育技術(shù)的一個重要部分，用來規(guī)劃教學的各個環(huán)節(jié) 下面有關(guān)教育技術(shù)的論述，你認為正確的是（ ）。王老師想了解學生是否具備了學習即將教學知識的能力，還應該提供哪些“補救”活動 每次教學設(shè)計時，王老師都要對學生現(xiàn)有的知識情況分析一下，請問這樣做的目的是什么？（ ） (2分) 視頻編輯 添加超級鏈接 (2分) 認知地圖 概念圖 (2分) 知識可視化是在科學計算可視化、數(shù)據(jù)可視化、信息可視化基礎(chǔ)上發(fā)展起來的新興研究領(lǐng)域，應用視覺表征手段，促進群體知識的傳播和創(chuàng)新。實施階段的問題和對策的指導 分配小組的指導 你認為在研究性學習過程中教師應主要指導哪些環(huán)節(jié)？（ ） (2分) 要學習其他學科的知識，注重本學科和其他學科間的知識聯(lián)系 豐富自己的教學經(jīng)驗，掌握豐富的教學策略，開展豐富的教學活動 (2分) (1分) 不利于學生積極性和創(chuàng)造性的培養(yǎng) (1分) 1 研究性學習的課題準備階段不包括下列活動中的( )。對于理科學科的教學，課題的引入不需要創(chuàng)設(shè)情境 (1分) 在電子教案中，可以開辟一個供討論和交流的區(qū)域，實現(xiàn)師生、生生之間的交流 1 王老師在過去的教學中都是使用傳統(tǒng)方式來制作教案的，自從了解到了電子教案的功能特點之后，也開始使用電子教案來備課了，以下有關(guān)電子教案功能特點的說法中，不正確的是（ ）。理解 (1分) 1 下列哪個格式的文件不可以用Windows Media Player打開？( ) (1分) (1分) 課上學生分析過程中表現(xiàn)出疲倦的狀態(tài)時 1 某堂課的教學重點和難點是培養(yǎng)學生的審美能力，掌握描寫景物的方法，教學過程以教師引導為輔，以學生自己分析為主，因此對學生來說，任務很重，因此，王老師準備了風景秀麗的視頻，該視頻最宜播放的時機為（ ）?；ヂ?lián)網(wǎng)上提供有工具軟件，但都不允許下載 1 互聯(lián)網(wǎng)上常常有豐富的教學資源供教師參考，在看到有用的資源后，最好將其保存下來，下列有關(guān)下載和保存互聯(lián)網(wǎng)資源的說法中，錯誤的是（ ） (1分) 下列關(guān)于圖片格式的說法中，正確的是（ ）。SmartSaver 教師在制作電子教案時，要將圖片數(shù)據(jù)壓縮，您認為應該選用下列哪種工具？ (1分) 單元或期末測試 (1分) 李老師非常樂于幫助同學們，在業(yè)余時間經(jīng)常為學習困難的同學進行個別輔導 關(guān)于師生交流，下列正確的做法為（ ） 。 (1分) 下列對學生進行的評價，屬于診斷性評價的是( )。 學校讓你去評價一位新來教師的課堂教學質(zhì)量，下列選項中哪個不需要作為評價教學質(zhì)量的因素？（ ） (1分) (1分) 下面關(guān)于課堂時間的利用，一定屬于學術(shù)學習的是（ ）。教育技術(shù)的本質(zhì)是使用最先進的技術(shù)手段去優(yōu)化教育教學過程以提高教育教學的效果 是 (1分) 否 在研究性學習中，教師應該幫助學生選擇合適的研究題目，并盡量將學生的研究引向已有的標準答案。是 (1分) 否 在發(fā)現(xiàn)教學、問題求解、協(xié)作學習等教學方法中，為了培養(yǎng)學生的合作、自主探究能力，教師要以旁觀者的身份盡量不干預學生的學習。是 (1分) 教育技術(shù)是人類教育活動中所采用的一切技術(shù)手段和方法的總和。 (1分) 是 教學模式通常是指多種教學策略的組合運用，而不是某種單一的策略，所以也可以稱為大方法。 (1分) (1分) (1分) 打開C盤，找到收藏夾文件夾，然后在其中直接進行整理 當你上網(wǎng)看到一個好的網(wǎng)站時，你通常會將其保存在IE瀏覽器的收藏夾中，現(xiàn)在你需要對收藏夾進行整理，那么以下有關(guān)整理收藏夾的方法正確的是（ ）。教師備課時的難點往往會是教學的難點 教學重點和教學難點在一定條件下是相互轉(zhuǎn)化的 下面是李老師對提煉教學重點和難點的總結(jié)，其中正確的觀點是（ ）。Word 電子教案可以使抽象的教學內(nèi)容具體化 電子教案便于攜帶和學術(shù)交流 (2分) 信息共享 信息發(fā)布 (2分) 依據(jù)教學對象 依據(jù)教學目標 依據(jù)教學條件 選擇教學媒體的四個主要依據(jù)包括（ ）。課件中的鏈接可以把學生帶入相關(guān)的資源網(wǎng)站，從而拓寬了學習路徑 多媒體課件中的作業(yè)練習部分，有很好的交互，可以調(diào)動學生積極參與 王老師在上課過程中使用多媒體課件來輔助教學，該課件中包括動畫、圖片、文字資料、鏈接網(wǎng)址等，幫助學生來理解教學內(nèi)容，王老師認為該課件能帶來如下教學功能，其中正確是（ ）。教學評價主要是對學生的學習成績、課堂表現(xiàn)進行評估，目的是為了甄選出優(yōu)秀的學生進行重點培養(yǎng) 每位教師都需要對學生進行評價，對教學的過程和效果進行反思，所以教學評價是教學的一個非常重要的環(huán)節(jié)，以下關(guān)于教學評價作用的說法不恰當?shù)氖牵?）。視頻編輯 添加超級鏈接 (2分) 選題指導 結(jié)題階段的指導 實施方案和開題報告的指導 二、多選題 研究性學習過程是學生自主學習、探究的過程，包括學生自主選擇研究課題、自主設(shè)計研究方案、自主開辟收集資料渠道、自主選擇研究方式，最終產(chǎn)生自己的研究成果。教師讀課文，讓學生聽 (1分) 課題研究方案設(shè)計表 1 在研究性學習的各個階段利用評價量表，可以記錄研究過程中的信息，易于過程性評價的實現(xiàn)，以下量表不適合用于研究性學習實施階段的是( )。1 在教育觀察研究中，幫助研究者獲取觀察資料的重要工具是( )。 (1分) 1 王老師制作“詹天佑”課的課件時，想將詹天佑的圖像和介紹放在一張幻燈片上，請問王老師應該選擇的版式是（）。FrontPage (1分) (1分) 1 不同學生具有不同的學習風格，下列方法中，( )能準確地了解學生的學習風格。 (1分) 綜合媒體 1 按照媒體作用于人體感官的不同，多媒體計算機和計算機網(wǎng)絡(luò)通常被稱為（ ）。SmartSaver 下列交流工具或方式中不屬于同步討論的是（ ）。 (1分) 根據(jù)不同學生的能力基礎(chǔ)設(shè)計相應的評價水平，這體現(xiàn)了新課程評價的( )理念。 (1分) 在Google搜索中，如果避免搜索某個詞語，下面哪種操作能夠?qū)崿F(xiàn)？( ) (1分) 文檔格式 現(xiàn)需要搜索《學會合理消費》一課的教學PPT，請問除了關(guān)鍵詞之外，還需要限定( )。組織討論有利于教師課堂管理 在教學過程中，李老師非常注意同學們的全面參與，采用指名算題，小組討論，全班齊說等討論行為的表現(xiàn)形式，對于課堂上的討論行為所具有的主要功能，下面評論錯誤的是（ ）。 (1分) 將全部教學活動網(wǎng)絡(luò)化 一、單選題 下面是促進信息技術(shù)與課程整合的一些做法，你認為其中不妥當?shù)囊豁検? )。否 不過學生評教是沒有必要的。 對教學內(nèi)容中的關(guān)鍵信息，教師可以通過適當重復，提高學生的學習效果。是 (1分) 否 教學支架是互動遞增的，學生進步快，教師的支架就撤除得慢，學生進步慢，教師的支架就撤除得快。是 (1分) 否 在研究性學習中，教師應該幫助學生選擇合適的研究題目，并盡量將學生的研究引向已有的標準答案。 (1分) 是 (1分) 信息化教學資源包括素材類教學資源、網(wǎng)絡(luò)課程、集成型教學資源。否 (1分) 畫圖 (2分) 能進行演示播放 提供多種形式的圖表和表格 下列屬于演示文稿的基本功能的是（ ）。用鼠標選中要處理的文字，使用快捷鍵Ctrl+Ｄ (2分) 課堂教學任務 教學目標和教學內(nèi)容 (2分) 師生之間的關(guān)系不是平等的，教師是主動講解者，學生是被動聽講者 一般來說，師生之間的關(guān)系是否融洽和諧不會影響到教學結(jié)果 (2分) 教學效果的評價 教學信息（學生資料、教師資料）和教學資源的管理 教學設(shè)計 (2分) 點擊標準按鈕欄上的收藏夾按鈕，在窗口左側(cè)的任務窗口中點擊整理，在彈出的對話框中進行操作整理 點擊菜單收藏→整理收藏夾，在彈出的對話框中進行整理操作 (2分) 書本教材 相冊 (2分) 迅雷：下載軟件 Photoshop：圖片處理工具 (2分) 用電腦硬盤存儲 用DVD光盤刻錄存儲 二、多選題 王老師想把制作電子教案過程中下載到電腦的《動物世界》的全套視頻（大約30G）長久存儲起來，以下哪些存儲方式較為合適？（ ） (2分) (1分) 下列選項中屬于教學系統(tǒng)中教學條件變量的是( )。 下列描述中，屬于教學方法與教學思想上的誤區(qū)的是（ ）。題頭圖和導航文字圖 1 一般情況下，導航欄由（ ）構(gòu)成。利用該網(wǎng)站的分類查詢功能 (1分) 1 在下面所提供的教學資源中，不屬于數(shù)字教學資源的選項是（ ）。Windows Media Player (1分) 1 張老師在外地聽課的時候，吸取了大量的教學、學習經(jīng)驗，并將它們記錄在電腦里面，并運用計算機、網(wǎng)絡(luò)將這些珍貴的信息以Email的形式及時傳遞給異地的師生，請問，張老師的做法體現(xiàn)了數(shù)字教學資源的什么特性？（ ） (1分) (1分) 無法組織問題討論 下列關(guān)于集中授課的特點及其發(fā)展趨