集團化辦學總結(jié)(參考版)
2025-06-02 22:53本頁面
【正文】 集團化辦學，引入市場經(jīng)濟的理念，借鑒現(xiàn)代企業(yè)的管理制度和運行機制，不斷逐步建立起了符合集團化發(fā)展的內(nèi)部管理制度，縮短了新校的發(fā)展周期，成功實現(xiàn)樂優(yōu)質(zhì)教育資源的快速擴張，為打造平安和諧校園，實現(xiàn)“學生成長快樂，教師工作幸福，學校特色鮮明”的樊城教育愿景打下了良好的基礎(chǔ)。多給予教師一些人文關(guān)懷，讓教師覺得學習和工作不是壓在身上的一塊巨石，讓教師真正享受到學習和自身與學生共同發(fā)展的快樂，那么學習將真正成為他們謀求高質(zhì)量生存和發(fā)展的自我需求。但這里關(guān)鍵是要加強與教師的溝通，讓教師明白，制度約束不是學校故意刁難，而是為了幫助他們，因為并非人人都能靠自身的意志去戰(zhàn)勝惰性，最有效的辦法是借助群體的幫助，把自己置身于集體的監(jiān)督之中。三是開展踐行師德活動。一是舉辦講座，普及教育法律、法規(guī)知識。不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務能力，提高幸福指數(shù)。2．加強師德教育，引導教師樹立正確的世界觀和幸福觀。
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