【摘要】第41課時傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用第十一單元生物技術(shù)實踐步步高1/41第十一單元生物技術(shù)實踐第41課時傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用第十一單元生物技術(shù)實踐步步高2/411.涵蓋范圍本單元包括選修1全部內(nèi)容——微生物的培養(yǎng)與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)及實踐應(yīng)用;植物組織培養(yǎng)技術(shù)及DNA和蛋白質(zhì)的提取與分離
2025-05-16 00:46
【摘要】考綱要求展示知識內(nèi)容要求運用發(fā)酵加工食品基本方法Ⅱ知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建一、果酒的制作1.人類利用微生物發(fā)酵制作果酒,該過程用到的微生物是________,它的代謝類型是________,與異化作用有關(guān)的方程式有____________________________。2.酵母菌生長的最適溫度是______。3.葡萄酒
2024-11-13 07:59
2024-11-16 17:22
【摘要】專題專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用————課題課題2腐乳的制作腐乳的制作課題目標:n說明腐乳制作過程的科學(xué)原理,n設(shè)計并完成腐乳的制作,分析影響腐乳品質(zhì)的條件。1、說明腐乳制作過程的科學(xué)原理,設(shè)計并完成腐乳的制作。2、在實踐中探索影響腐乳品質(zhì)的條件。課題重點和難點:一、基礎(chǔ)知識:n閱讀課本第6頁n講述王致和的故事
2025-02-16 16:29
【摘要】第1課時果酒和果醋的制作腐乳的制作制作泡菜并檢測亞硝酸鹽含量1、制作果酒和果醋的基本原理、方法及條件,設(shè)計安裝簡單的生產(chǎn)果酒、果醋的裝置2、能運用腐乳制作的原理和方法設(shè)計方案,選擇材料并制鹵湯,完成腐乳制作,評價質(zhì)量。3、選擇材料、完成泡菜制作,運用比色法測定泡菜中亞硝酸鹽的含量一、果酒的制作1、制作果
2025-01-10 12:19
【摘要】專題21晨背關(guān)鍵語句導(dǎo)練感悟高考熱點透析高考考點一考點二拾遺自主補給沖刺直擊高考考點三[請根據(jù)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)實際和高考要求選用]1.果酒制作用到的微生物是酵母菌,其代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型,重要反應(yīng):C6H12O6――→酶2C2H
2025-01-11 12:18
【摘要】選修1——生物技術(shù)實踐第二章傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)實踐課題1果酒和果醋制作學(xué)習(xí)目標:?說明果酒和果醋制作的原理?設(shè)計制作果酒和果醋的裝置?完成果酒和果醋的制作及評價?在酒的制作中,依種類分大體上可有白酒、果酒、啤酒和黃酒四類。?制作方法各不相同,但相同部分是它們都是由酵母完成的。
2025-01-10 15:58
【摘要】專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】本章內(nèi)容包括“果酒和果醋的制作”、“腐乳的制作”、二個課題,每個課題相對獨立,沒有嚴格的順序關(guān)系。本專題圍繞傳統(tǒng)發(fā)酵食品的制作展開,主要是通過學(xué)習(xí)果酒、果醋、腐乳及泡菜的制作技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗、動手操作等科學(xué)探究的能力。重點是三項技術(shù)的制作原理和設(shè)計裝置,難點是制作過程中發(fā)酵條件的控制。本專題與微生物聯(lián)
2024-11-07 13:56
【摘要】選修1專題1、2生物技術(shù)實踐傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用、微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用考綱內(nèi)容2022年高考風(fēng)向標實驗:(1)微生物的分離和培養(yǎng)(2)某種微生物數(shù)量的測定(3)培養(yǎng)基對微生物的選擇作用(4)利用微生物發(fā)酵來生產(chǎn)特定的產(chǎn)物以及微生物在其他方面的應(yīng)
2025-01-19 10:46
【摘要】新技術(shù)、新方法在發(fā)酵工程中的應(yīng)用《發(fā)酵工程》是一門綜合性很強的學(xué)科,涉及到:?物理、數(shù)學(xué)?化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)?生物學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)?化工原理、機械工程設(shè)計等學(xué)科?……近20~30年學(xué)科和技術(shù)的發(fā)展很快,也影響著發(fā)酵工程,最主要的是:?分子生物學(xué)(基因工程)?計算機、信
2024-09-22 21:34
【摘要】第四章傳統(tǒng)發(fā)酵畜產(chǎn)食品第一節(jié)風(fēng)干腸生產(chǎn)技術(shù)?微生物:乳酸菌?原輔料:新鮮豬精肉,豬背膘,風(fēng)干腸料,白糖,優(yōu)質(zhì)曲酒,老抽醬油,紅葡萄酒,精鹽,味素,天然腸衣。?加工工藝流程?日曬捆扎:將懸掛在晾曬架上的腸體放在通風(fēng)良好、溫度適宜的陽光下曬,春秋季節(jié)要放在陽光充足的
2025-01-11 04:20
【摘要】發(fā)酵工程實驗課第一部分傳統(tǒng)發(fā)酵?實驗一饅頭的常規(guī)發(fā)酵?實驗二乳酸發(fā)酵蔬菜?實驗三甜酒釀的制作?實驗四酸奶制備及細菌學(xué)檢查每兩個實驗同時開,一班分兩小組,先后進行。實驗一饅頭的常規(guī)發(fā)酵目的要求?掌握面粉發(fā)酵過程原理;了解饅頭制作常規(guī)程序;了解饅頭配制
2025-05-09 00:46
【摘要】專題整合與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)有關(guān)的幾種微生物比較微生物結(jié)構(gòu)代謝適宜條件生殖應(yīng)用酵母菌真核細胞兼性厭氧型溫度18~25℃pH~孢子生殖出芽生殖果酒發(fā)酵醋酸菌原核細胞異養(yǎng)需氧型溫度30~35℃pH~二分裂
2024-11-20 22:29
【摘要】目錄一、發(fā)酵床養(yǎng)豬技術(shù)與應(yīng)用.............................................................................................1二、發(fā)酵床養(yǎng)豬的好處................................................................
2024-11-08 23:42
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021高中生物專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用專題知識整合新人教版選修11.沖洗葡萄時應(yīng)先去枝梗再沖洗。(×)提示:應(yīng)先沖洗再除去枝梗。2.只要有充足的氧氣,醋酸菌就可將葡萄汁中的糖分解成醋酸。(×)提示:還需充足的糖源,適宜的溫
2024-12-12 06:55