自主學(xué)習(xí)能力開(kāi)發(fā)ppt課件(參考版)
2025-05-15 13:14本頁(yè)面
【正文】 成 績(jī) 分 析 ?總分為 85分以上的，學(xué)習(xí)方法很好 ?總分為 65~85分的，學(xué)習(xí)方法好 ?總分為 45~65分的，學(xué)習(xí)方法一般 ?總分在 45分以下的，學(xué)習(xí)方法較差 索洛維契克的興趣級(jí)差表 改 進(jìn) 學(xué) 習(xí) ?明確目標(biāo) ?探索切合個(gè)人實(shí)際的學(xué)習(xí)方法 ?堅(jiān)持終身學(xué)習(xí) 。 學(xué)習(xí)方法自測(cè)問(wèn)卷 ? ？ ? 、內(nèi)容從來(lái)不加懷疑和批評(píng)嗎？ ? ，你根本不看其他理論書(shū)嗎？ ? ？ ? 的，只有看高深的大部頭著作才過(guò)癮嗎？ 學(xué)習(xí)方法自測(cè)問(wèn)卷 ? ，你還知道它們是如何推導(dǎo)出來(lái)的嗎？ ? ？ ? ，利用點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)嗎？ ? ，你都能聚精會(huì)神嗎？ ? ？ 答案與說(shuō)明： ?第 5題回答“ C”的每題記 10分，回答“ B”的每題記 5分，回答“ A”的不計(jì)分； ?第 10題回答“ C”的不計(jì)分，回答“ B”的每題記 5分，回答“ A”的每題記 10分。每個(gè)問(wèn)題有三個(gè)可供選擇的答案： A、是， B、不一定， C、否 。 ? 根據(jù)評(píng)估者的反饋，促進(jìn)學(xué)習(xí)。 評(píng) 估 反 饋 學(xué)習(xí)評(píng)估的重要性 ? 評(píng)估可以使學(xué)習(xí)者了解自己在學(xué)習(xí)上的成果及不足。同學(xué)們反映王剛平時(shí)在宿舍也花費(fèi)很多時(shí)間學(xué)習(xí)，期末考試前越發(fā)勤奮，天天都開(kāi)夜車(chē)。 項(xiàng)目四 評(píng)估與反饋學(xué)習(xí)效果 是我太笨嗎？ ? 王剛是大一新生，學(xué)習(xí)很用功，但成績(jī)卻逐步下滑。 在一定時(shí)間內(nèi)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，在可能的情況下開(kāi)展專題學(xué)習(xí)與研究。小王很苦惱，他平時(shí)學(xué)習(xí)也很刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)就是提高不上去。 學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的作用 ? 計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖 ? 促使自己實(shí)行計(jì)劃 ? 實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn) ? 有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成 ? 提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi) 學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定 如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 ? 計(jì)劃要考慮全面 ? 要做好長(zhǎng)遠(yuǎn)
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