自主學(xué)習(xí)能力開發(fā)ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-08 13:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 嫩的青年成長為一個(gè) 深諳世故的公務(wù)員 ，并廣泛結(jié)交各界人士，建立起一套 關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。 第四階段：掌握商情，熟悉業(yè)務(wù) ? 蘭特辭去公務(wù)員的工作，到一家國際性大公司工作。通過兩年的鍛煉，在掌握了豐富的商務(wù)技巧與經(jīng)驗(yàn)后，他謝絕了公司的高薪挽留， 自己開辦了一家商貿(mào)公司 ，開始了夢寐以求的經(jīng)商生涯。 案 例 小 結(jié) ?蘭特的每個(gè)學(xué)習(xí)階段目標(biāo)明確，任務(wù)具體，規(guī)劃科學(xué)，安排合理。因此，當(dāng)計(jì)劃完成后，蘭特已經(jīng)具備了成功商人所應(yīng)具備的所有條件。他的公司經(jīng)營的非常出色。 學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的作用 ? 計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖 ? 促使自己實(shí)行計(jì)劃 ? 實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn) ? 有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成 ? 提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi) 學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定 如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 ? 計(jì)劃要考慮全面 ? 要做好長遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排 ? 安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間 ? 突出重點(diǎn) ? 計(jì)劃要留有余地 ? 提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率 時(shí)間的管理 合理運(yùn)籌自己的時(shí)間 ? 善用零碎的時(shí)間 ? “一心二用” ? 把握時(shí)機(jī)，最佳時(shí)間做最重要的事情 ? 減少時(shí)間的浪費(fèi) 時(shí)間的管理 ?把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn) ?管理學(xué)家把人們的事務(wù)按“緊急 — 不緊急”、“重要 — 不重要”兩個(gè)維度分類，建立了四個(gè)象限 四個(gè)象限 第一象限 （重要又緊急） 第二象限 （重要不緊急） 突然來訪的重要客人 制定工作計(jì)劃和規(guī)劃 參加指定的重要會議 糾正和預(yù)防措施的實(shí)施 突然發(fā)生的故障 繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì) 處理重大事故 第三象限 （緊急不重要） 第四象限 （不重要不緊急） 不速之客 某些電話 煩瑣的事 某些電話 處理一般信件或報(bào)告 廣告函件 參加一般工作會議
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