女性與社會(huì)角色ppt課件(參考版)
2025-05-15 07:38本頁(yè)面
【正文】 （看參考資料 ）作業(yè)：o 讀 “莎菲女士的日記 ”有感。四 .男女平等問(wèn)題 性別平等：就是在社會(huì)生活的各個(gè)方面，無(wú)論是在社會(huì)活動(dòng)的公共領(lǐng)域，還是在家庭生活的私人領(lǐng)域，男性與女性都有 平等的權(quán)利和義務(wù) 。 ”o 第三次世婦會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)： “人人都有平等機(jī)會(huì)享受自己的權(quán)利，發(fā)揮自己的潛力和才能，以便參與國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化發(fā)展而且平等地享受其成果。 1）角色期望和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)帶給職業(yè)女性的困惑 2）傳統(tǒng)的男強(qiáng)女弱觀念帶給職業(yè)女性的困擾3）時(shí)間和精力上的沖突o 1）代代相傳的世俗禮法o 2）女性扮演的家庭角色o 3）社會(huì)氛圍o 4）女性本身三、職業(yè)女性與角色沖突1）家庭而言：協(xié)調(diào)家庭人事關(guān)系，正確處理工作和家庭的關(guān)系，克服職業(yè)瓶頸，不斷學(xué)習(xí)2）社會(huì)而言：家務(wù)勞動(dòng)社會(huì)化，建立有利于女性的社會(huì)保障和福利制度。 ： 家庭角色包括家庭成員之間的角色和家庭外具有姻緣血緣關(guān)系的親戚角色，每位女性在家庭中都有一組角色叢，如女兒，姐妹，妻子，兒媳，母親等等；職業(yè)角色是從業(yè)者在工作崗位上所扮演的角色，職業(yè)女性在一個(gè)職業(yè)崗位上，也會(huì)派生出一組職業(yè)角色叢，如上級(jí)，下級(jí)，同級(jí)，同行，合作者等 三、職業(yè)女性與角色沖突三、職業(yè)女性與角色沖突 角色沖突： 是指在社會(huì)角色扮演中，在角色間或角色內(nèi)部發(fā)生矛盾抵觸，妨礙了角色扮演的進(jìn)行。 一是母親照料孩子和操持家務(wù)的角色淡化，二是母親角色同時(shí)又扮演職業(yè)女性角色。 獲得母親角色，對(duì)女性的心理行為會(huì)產(chǎn)生重大影響：重新確定自己的生活目標(biāo)和內(nèi)容，努力去滿(mǎn)足后代；自我走向成熟，脫離孩子氣，肩負(fù)起相應(yīng)責(zé)任 。二 .家庭生活中的女性角色252。第二， 妻子不再局限于家庭 或私人領(lǐng)域，而是與丈夫一樣參加社會(huì)勞動(dòng)，有自己的事業(yè)和經(jīng)濟(jì)來(lái)源，在 經(jīng)濟(jì)上有一定的獨(dú)立性。 妻子角色 封建時(shí)代，夫妻關(guān)系是一種主從關(guān)系，夫妻關(guān)系的準(zhǔn)則是男尊女卑 ，社會(huì)對(duì)妻子角色所確立的規(guī)范以 “三從四德 ”為核心，要求妻子服從丈夫 ， “嫁雞隨雞，嫁狗隨狗，嫁個(gè)轂轆抱著走 ” 晚清以來(lái)，多次社會(huì)運(yùn)動(dòng)與思想啟蒙，如太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)、新民主主義革命等，傳統(tǒng)的妻子角色已得到較大程度的改造與重塑，主從型夫妻關(guān)系逐漸讓位于平等型夫妻關(guān)系 二 .家庭生活中的女性角色216。建立起 尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，又具有人人平等的現(xiàn)代意識(shí)。 新中國(guó)成立后，隨著封建家長(zhǎng)制的廢除，女兒在法律上成為與父母平等的個(gè)體，在現(xiàn)實(shí)生活中也得到了較多的關(guān)愛(ài)與權(quán)利。 封建家庭 要求女子對(duì)父母 絕對(duì)順從 ，不能有自己的意志、感情、思想、財(cái)物等，長(zhǎng)大后又在 強(qiáng)制下進(jìn)入婚姻 。 二 .家庭生活中的女性角色216。由于女性的平均壽命高于男性，而女性的結(jié)婚年齡又通常低于男性，因而許多婦女還必須經(jīng)歷老年喪偶的危機(jī)。 o 老年期：在老年期，社會(huì)化所要面臨的主要問(wèn)題是身體機(jī)能、社會(huì)地位和聲望的下降、疾病和死亡。其中職業(yè)角色給個(gè)人提供經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。 o 成年期：初始社會(huì)化已經(jīng)完成，自我形象已經(jīng)基本確立，人格已經(jīng)基本定型 。青年期開(kāi)始之后，由于身心上的巨大變化，青年人開(kāi)始思考 “我是誰(shuí) ”、 “我將去何處 ”等重大問(wèn)題。 o 廣大農(nóng)村地區(qū)真正對(duì)男生平等產(chǎn)生深刻影響的卻是另一項(xiàng)基本國(guó)策 計(jì)劃生育 o 美女經(jīng)濟(jì)帶來(lái)一些負(fù)面影響女性社會(huì)化的過(guò)程o 兒童期：兒童在其父母的影響和早期學(xué)校教育下，在這一時(shí)期已逐步形成性別意識(shí)，知道自己是男孩或女孩，知
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