【正文】 （每處1分）21．示例：聽、說是前提，讀、寫是基礎；（2分）聽和讀是接受信息，說和寫是發(fā)表信息；（2分）它們之間是相互聯(lián)系，相互促進的。D項，“建立”與“心態(tài)、思想”搭配不當。）19．A（B項，“建立”與“心態(tài)、思想”搭配不當；“多元”和“心態(tài)”也不能搭配。A項“擴散與點贊”的順序不當，應該是先“點贊”后“擴散”；“必定帶來不良影響”說法有些絕對化。這句話的主語是“短視頻作品”，所以應選“參差不齊”。良莠不齊：指好的壞的混雜在一起；適用對象只能是人，側(cè)重于品質(zhì)，不能用于形容水平、成績等。層出不窮：指接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡。根據(jù)后面的“擾亂思想”，這里應選“混淆視聽”。聳人聽聞：使人聽了非常震驚。劍走偏鋒：為出奇制勝，不采用正面攻防為主的常規(guī)劍法，而采取閃避游斗等非常規(guī)的劍法；比喻不按常規(guī)，常理來思維或行動。并怡然自樂（缺“并”字不得分）（每點2分）16．（1）黃發(fā)垂髫苦中作樂，樂觀曠達。初到黃州的喜悅。）15．難言的傷感。14．B（“是夸張憤懟之語”錯，蘇軾貶謫黃州，所領官銜都是虛授之職，并無實權(quán)，且不得簽書公事，形同流放之罪人。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務?！蔽⒉┌l(fā)出后引發(fā)了網(wǎng)友熱議，有人為熱心女孩點贊，有人為不愿換座的男生叫屈，也有人對該律師的態(tài)度表示不滿。事后，這位微博擁有將近200萬粉絲的律師，寫了一篇《火車換鋪有感》，他在微博結(jié)尾寫道：“至于那兩位男生，有朝一日，你們也會為人父，也有帶著孩子出現(xiàn)的時候。問了兩位男生，一位因為腿傷不便換座，另一位沒有說明原因直接拒絕了。（60分）近日，一知名律師帶著自己的兩個孩子坐長途火車，買了2張上鋪。21．下面是語言現(xiàn)象的圖示框架，請根據(jù)圖示概述語言現(xiàn)象的基本特征，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過50個字。您以深厚的學術(shù)功底和潛心治學的態(tài)度在貴校獲得了極高的名譽，現(xiàn)忝列文學院院長一職。20．下面是某高校學生邀請該校知名教授參加學生活動的邀請函初稿片段，其中有五處不得體，請找出并作修改。C．成長于互聯(lián)網(wǎng)時代的青年，擁有更開放的心態(tài)、更多元的思想，對于互聯(lián)網(wǎng)風潮而言不會是“無感”的。）A．成長于互聯(lián)網(wǎng)時代的青年，擁有更開放的心態(tài)、更多元的思想，對于互聯(lián)網(wǎng)風潮不會是“無感”的。（）A．對消極內(nèi)容不經(jīng)意間的擴散與點贊，必定帶來不良影響B(tài)．對消極內(nèi)容不經(jīng)意間的擴散與點贊，不知會帶來什么影響C．對消極內(nèi)容不經(jīng)意間的點贊與擴散，難免帶來不良影響D．無意間對消極內(nèi)容進行點贊與擴散，帶來的影響可好可壞19．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分）（良莠不齊18．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?分）層出不窮聳人聽聞參差不齊D．劍走偏鋒數(shù)見不鮮混淆視聽參差不齊C．另辟蹊徑層出不窮混淆視聽良莠不齊B．劍走偏鋒數(shù)見不鮮聳人聽聞）A．另辟蹊徑（17．依次填入文中橫線上的成語，全部恰當?shù)囊豁検牵?分）然而，短視頻作品泥沙俱下，成長于互聯(lián)網(wǎng)時代的青年，建立更開放的心態(tài)、更多元的思想，對于互聯(lián)網(wǎng)風潮而言不會是“無感”的。類似事件實際上，這些“非主流”短視頻帶來的負面影響正在日益增加。），如果任由負能量蔓延，就會造成其實不然，（以聲光電的方式對用戶進行感官刺激，傳播及時行樂、違反秩序、離析傳統(tǒng)等非主流觀念，在“審丑”而不是“審美”的道路上越走越遠。其中固然不乏積極、健康、陽光的作品，但也有很多浮夸的表演、出格的搞怪、偏激的嘲諷，有的還涉及色情、暴力、血腥。三、語言文字應用（20分）閱讀下面的文字，完成17～19題?！迸c《論語里仁》篇的“”從時間角度表現(xiàn)了洞庭湖景象的千變?nèi)f化。（2）《岳陽樓記》中的“（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16．補寫出下列句子中的空缺部分。D．詩歌語言平實清淺，但內(nèi)涵豐富，寫出了詩人復雜微妙的感情，顯示了詩人高超的表達技巧。第六句中詩人以古今詩人自比，表明自己所得官階都是虛授之職，并無實權(quán)。）A．開篇兩句，用語簡潔，詩人借“自笑”“為口忙”“轉(zhuǎn)荒唐”之語，以自嘲的口吻回顧了自己的人生道路。（”14．對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?分）這里說，檢校官的“折支”，多用官府中釀酒用剩的酒袋來抵數(shù)。梁代的何遜、唐代的張籍、宋代的孟賓予皆以詩名，且都曾任水部郎?！咀ⅰ竣賳T外置：指定額以外的官員，蘇軾此時授檢校水部員外郎。逐客不妨員外置①，詩人例作水曹郎②。初到黃州蘇軾自笑平生為口忙，老來事業(yè)轉(zhuǎn)荒唐。（3） 莊生曉夢迷蝴蝶悲情是主調(diào)，雖有想象中的歸家之樂，但對照眼前不得歸的現(xiàn)實處境，讓人更覺不歸的心酸。②但悲情中卻有樂筆，“不知明月”句用語俏皮，妒忌他人團圓美好，淚中含樂；想象早晚有一天會在月夜乘舟歸鄉(xiāng)，會倚靠庭園舊樹欣然滿足，飽含希望之樂。（“風中傳來聲聲急促的戍軍練兵之聲”理解有誤，“搗練”是搗洗絲絹，意指家中人為遠行人備置寒衣。（2）屈原在《離騷》中表現(xiàn)作者受著委屈、壓抑著意志、忍受著責罵和侮辱的極端痛苦之狀的兩