【摘要】一、什么是職業(yè)?《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋:個(gè)人在社會(huì)中所從事的作為主要生活來(lái)源的工作。?更為具體說(shuō):職業(yè)是指具備勞動(dòng)能力的個(gè)體,運(yùn)用自身的知識(shí)、技能與態(tài)度,從事社會(huì)生產(chǎn)服務(wù),為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富,并獲取合理的個(gè)人報(bào)酬,以滿足自身的物質(zhì)與精神需求的持續(xù)性活動(dòng)。職業(yè)社會(huì)認(rèn)知和職業(yè)環(huán)境探索職業(yè)的要素?職業(yè)名稱:職業(yè)的符號(hào)特征,它
2025-05-12 22:32
【摘要】職業(yè)世界探索與認(rèn)知解讀南京大學(xué)戴勇課前引言--寓言?唐朝貞觀年間,長(zhǎng)安城西的一家磨坊里,有一匹馬和一頭驢。它們是好朋友,馬在外面運(yùn)輸貨物,驢在屋里推磨。貞觀三年,這匹馬被玄奘大師選中,出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。17年后,這匹馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安,它重到磨房會(huì)見驢朋友。老馬談起這次旅行的經(jīng)歷:浩瀚無(wú)邊的沙漠、高入云霄的山嶺、凌峰的冰
2025-05-16 10:56
【摘要】職業(yè)社會(huì)認(rèn)知和自我認(rèn)知自我認(rèn)知?自我分為:生理我、心理我、社會(huì)我?對(duì)于自我的認(rèn)識(shí),可通過(guò)經(jīng)驗(yàn)法和心理測(cè)驗(yàn)進(jìn)行探索。?經(jīng)驗(yàn)法:自我反省、他人評(píng)價(jià)、各種社團(tuán)活動(dòng)“五WHAT”?Whoareyou??Whatyouwant??Whatcanyoudo??W
2024-08-27 00:50
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容?了解本專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群?熟悉本專業(yè)需要的職業(yè)素質(zhì)?如何培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)?關(guān)鍵詞?曉卉成為搶手人才的原因是什么??她在校期間取得了哪些成就?哪些是專業(yè)技能?哪些是技能證書?職場(chǎng)啟示職業(yè)技能和職業(yè)資格證書在一定程度上標(biāo)志著人的職業(yè)能力水平,在求職、
2025-05-16 12:50
【摘要】職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)定向2021/6/162教學(xué)計(jì)劃?分為理論和實(shí)踐活動(dòng)兩個(gè)模塊?理論課以講座的形式上,主要幫助同學(xué)們更客觀地認(rèn)識(shí)自我、更全面地了解職業(yè)、更準(zhǔn)確的把握就業(yè)政策,并掌握一定的求職技巧;?實(shí)踐模塊以企業(yè)參觀、勤工儉學(xué)(兼職)、暑期專業(yè)實(shí)踐以及社團(tuán)活動(dòng)的形式進(jìn)行,目的是鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生親
2025-05-16 13:09
【摘要】第五講職業(yè)環(huán)境探索主要內(nèi)容1.家庭環(huán)境探索2.專業(yè)、行業(yè)探索3.用人單位環(huán)境探索4.社會(huì)環(huán)境探索5.校園環(huán)境探索6.其它環(huán)境探索一、家庭環(huán)境探索大學(xué)生在做個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候,應(yīng)充分考慮自己的家庭生活背景,分析家庭狀況可能給自己提供的機(jī)會(huì),以及可能會(huì)給自己造
2025-02-25 00:37
【摘要】自我認(rèn)知——職業(yè)價(jià)值觀探索?一切自由,一切真理和一切意義都依賴于個(gè)人做出并予以實(shí)施的選擇。?——奧地利心理學(xué)家維克多·弗蘭克有關(guān)“工作”的聯(lián)想?我希望工作??–請(qǐng)?jiān)谝环昼姷臅r(shí)間內(nèi)盡可能地寫下你頭腦中所聯(lián)想到的任何短語(yǔ)。職業(yè)價(jià)值觀
2025-01-27 08:26
【摘要】“職業(yè)環(huán)境探索”教案第一部分課程準(zhǔn)備項(xiàng)目?jī)?nèi)容目標(biāo)知識(shí):了解職業(yè)和其分類,知道如何查詢職業(yè)信息。態(tài)度:認(rèn)識(shí)探索職業(yè)環(huán)境的重要性,以積極的心態(tài)面對(duì)工作世界,消除對(duì)工作世界的刻板印象,并能主動(dòng)探索工作世界。技能:了解目前職業(yè)環(huán)境的發(fā)展趨勢(shì),掌握探索職業(yè)環(huán)境的方法,能夠運(yùn)用生涯人物訪談等多種方法獲取職業(yè)信息。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):讓學(xué)生掌握探索職業(yè)環(huán)境的方法
2025-04-27 22:44
【摘要】天津大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)課—職業(yè)生涯規(guī)劃唐朝貞觀年間,長(zhǎng)安城西的一家磨坊里,有一匹馬和一頭驢。它們是好朋友,馬在外面運(yùn)輸貨物,驢在屋里推磨。貞觀三年,這匹馬被玄奘大師選中,出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。17年后,這匹馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安,它重到磨房會(huì)見驢朋友。老馬談起這次旅行的經(jīng)歷:浩瀚無(wú)邊的沙漠
2025-05-15 04:42
【摘要】規(guī)劃職業(yè)生涯點(diǎn)亮職業(yè)人生第三講職業(yè)社會(huì)認(rèn)知與生涯規(guī)劃第三講職業(yè)社會(huì)認(rèn)知與生涯規(guī)劃大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃主講人:王建軍規(guī)劃職業(yè)生涯點(diǎn)亮職業(yè)人生第三講職業(yè)社會(huì)認(rèn)知與生涯規(guī)劃?你是否知道你所學(xué)或所喜歡的專業(yè)都能做什么工作??你知道日后靠做什么工作而
2025-05-06 02:50
【摘要】質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證概覽北京國(guó)金恒信管理體系認(rèn)證有限公司中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)冶金工業(yè)分會(huì)010-621
2025-05-31 01:50
【摘要】第三章職業(yè)認(rèn)知與選擇在前進(jìn)的道路上,重要的不是我們現(xiàn)在所處的位置,而是邁出下一步的方向未來(lái)的職業(yè)在哪里該往哪里走?怎么走?路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索內(nèi)容第一節(jié)職業(yè)認(rèn)知第二節(jié)職業(yè)選擇
【摘要】第三章生活和職業(yè)環(huán)境與健康第一節(jié)環(huán)境有害物質(zhì)的來(lái)源第二節(jié)環(huán)境有害物質(zhì)與生物體的相互作用第三節(jié)環(huán)境有害物質(zhì)對(duì)健康的影響第四節(jié)環(huán)境有害物質(zhì)的危險(xiǎn)度評(píng)價(jià)第一節(jié)環(huán)境有害物質(zhì)的來(lái)源環(huán)境(enviroment)環(huán)境是指在特定時(shí)刻由物理、化學(xué)、生物及社會(huì)各種
2025-05-29 13:16
【摘要】教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):?了解職業(yè)分類的作用。?意識(shí)到了解職業(yè)信息的意義,有意愿行動(dòng)起來(lái),開始進(jìn)行職業(yè)信息的探索。技能目標(biāo):?能夠利用職業(yè)分類幫助自己探索工作世界。?能夠使用多種方法與策略獲取職業(yè)信息。?了解對(duì)一個(gè)職業(yè)的了解需要掌握哪些方面的信息。第一節(jié)職業(yè)概述一、職業(yè)及其含
2025-05-05 08:03
【摘要】第五講職業(yè)世界探索職業(yè)生涯規(guī)劃流程探索職業(yè)世界再評(píng)估職業(yè)生涯規(guī)劃的五大要素?知己、知彼、抉擇、目標(biāo)、行動(dòng)。知彼訂定目標(biāo)行動(dòng)抉擇知己知己“知己”,其實(shí)是一個(gè)自我探索的過(guò)程?
2025-05-15 04:41