【摘要】課題(1)課型新授課時(shí)編號(hào)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解算術(shù)平方根的概念,會(huì)用根號(hào)表示正數(shù)的算術(shù)平方根,并了解算術(shù)平方根的非負(fù)性;2.了解開方與乘方互為逆運(yùn)算,會(huì)用平方運(yùn)算求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根3.通過學(xué)習(xí)算術(shù)平方根,建立初步的數(shù)感和符號(hào)感,發(fā)展抽象思維。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):算術(shù)平方根的概念。學(xué)習(xí)難點(diǎn):根據(jù)算術(shù)平方根的概念正確求出非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根
2025-05-12 22:04
【摘要】課題軸對(duì)稱課型新授課時(shí)編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:生活實(shí)例中認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖.分析軸對(duì)稱圖形,理解軸對(duì)稱的概念.過程與方法:通過豐富的生活實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱,能夠識(shí)別簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形及其對(duì)稱軸.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過豐富的生活實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)軸對(duì)稱圖形的概念.教學(xué)難點(diǎn)
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)實(shí)數(shù)教案平方根與算術(shù)平方根:一般地,如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即,那么這個(gè)正數(shù)x叫做a的算術(shù)平方根(特別規(guī)定:0的算術(shù)平方根是0)。例如,,正數(shù)2是4的算術(shù)平方根。雖然,但-2不是正數(shù),所以-2不是4的算術(shù)平方根,(“”是算術(shù)平方根的符號(hào)):一般地,如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,這個(gè)數(shù)就叫做a的平方根(或二次方根)。就是說,如果x2=a,那么x就叫做a的平方根。例如,
2025-04-19 22:14
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案人教版《矩形》教案 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能目標(biāo): 、性質(zhì)和判別條件。 。 過程與方法目標(biāo): ,在直觀操作活動(dòng)和簡(jiǎn)單的說理過程中發(fā)展...
2024-12-03 22:20
【摘要】一、指導(dǎo)思想:?????以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)和學(xué)習(xí)必不可少的工具,能夠幫助人們處理數(shù)據(jù)、進(jìn)行計(jì)算、推理和證明,數(shù)學(xué)模型可以有效地描述自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象;數(shù)學(xué)為其他科學(xué)提供了語言、思想和方法,是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ);數(shù)學(xué)在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和創(chuàng)造力等方面有著獨(dú)特的作
2025-04-20 05:39
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本教案 【篇一】 教學(xué)過程 I創(chuàng)設(shè)情境,提出問題 回顧上節(jié)課講過的等邊三角形的有關(guān)知識(shí) ,它有三條對(duì)稱軸. ,都等于60° . ...
【摘要】 八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案(3章)第二篇::八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新課標(biāo)版第四篇:浙江省瞿溪華僑2020年中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)直角...
2025-01-16 23:35
【摘要】第3章實(shí)數(shù)實(shí)數(shù)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?X實(shí)數(shù)的分類?????有理數(shù)???????有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)?無理數(shù)?無限不循環(huán)小數(shù)?實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)對(duì)應(yīng).整數(shù)分?jǐn)?shù)一一相反數(shù)和絕對(duì)值
2025-06-17 13:58
2025-06-17 13:02
【摘要】人教版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)教者:漢濱實(shí)驗(yàn)中學(xué)唐成山學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.了解無理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念,能對(duì)實(shí)數(shù)按要求分類;?2.知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)具有一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)課本P82-83頁內(nèi)容,完成下列思考題?(1)觀察下列有理數(shù)寫成小數(shù)的形式,你有什么發(fā)現(xiàn)?任何有理數(shù)都
2024-11-13 13:56
【摘要】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)本章教材分析本章立足于學(xué)生已有的生活常識(shí),從經(jīng)常見到的一些實(shí)際的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象入手,直觀地認(rèn)識(shí)平移和旋轉(zhuǎn),并動(dòng)手做一些平移和旋轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn),從中體驗(yàn)平移、旋轉(zhuǎn)過程中物體的形狀、大小沒有發(fā)生變化,進(jìn)一步觀察圖形在平移、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)與變換過程中有關(guān)點(diǎn)、線段和角的變化現(xiàn)象,從而得出一般的性質(zhì)。通過對(duì)平移、旋轉(zhuǎn)在實(shí)際中的實(shí)例觀察、認(rèn)真思索,分析歸納出平移和旋轉(zhuǎn)的
2025-04-19 22:13
【摘要】八年級(jí)上數(shù)學(xué)半期考試試卷1姓名一.判斷題(每小題1分,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”.全部打“√”或全部打“×”的得0分,共5分)1.3的算術(shù)平方根是.()2.直角三角形有兩邊長分別是3、4,則另一邊長必為5.
2025-04-07 03:23
【摘要】勾股定理1.,b和c分別表示直角三角形兩直角邊和斜邊,那么.,b,c滿足a2+b2=c2,+b2=c2的三個(gè)正整數(shù),稱為勾股數(shù).實(shí)數(shù),任何有限小數(shù)或無理數(shù)也都是有理數(shù).和有關(guān)無理數(shù)開方開不盡人造數(shù),即x2=a,那么這個(gè)正數(shù)x就叫做a的算術(shù)平方根,記為“a”,讀作“根號(hào)a”.,即0.,即x2=a,那么這個(gè)數(shù)x就叫做a的算
【摘要】1【單元訓(xùn)練】1.把圖形繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)70°后所得的圖形與原圖作比較,保持不變的是()A.位置與大小B.形狀與大小C.位置與形狀D.位置、形狀及大小2.矩形具有而一般的平行四邊形不具有的特點(diǎn)是()A.對(duì)角線相等
2024-08-15 10:01
【摘要】實(shí)數(shù)1、實(shí)數(shù)的分類實(shí)數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù)正無理數(shù)負(fù)無理數(shù)有限小數(shù)或循環(huán)小數(shù)無限不循環(huán)小數(shù)有理數(shù)無理數(shù)實(shí)數(shù)還可分為正實(shí)數(shù)、0、負(fù)實(shí)數(shù)。無理數(shù)含3類:;;2010010001,sin45??0例1
2024-11-15 07:47