02第一單元認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)
2025-05-12 22:00本頁(yè)面
【正文】 你能用這樣的方法算出自己手掌的面積嗎？五、小結(jié)：今天我們進(jìn)行面積是多少實(shí)踐活動(dòng)，怎樣計(jì)算不規(guī)則圖形的面積呢？歡迎下載。你算出的面積大約是多少？這樣的算法合理嗎？在小組里說(shuō)說(shuō)自己的想法。這個(gè)圖形的面積是多少？三、數(shù)一數(shù)、算一算下面是牧場(chǎng)中一個(gè)池塘的平面圖。教學(xué)重難點(diǎn)：對(duì)圖形進(jìn)行分解與組合、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法教學(xué)具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、學(xué)具盒 教學(xué)過(guò)程：一、分一分、數(shù)一數(shù)下面兩個(gè)圖形的面積分別是多少平方厘米？你能先把每個(gè)圖形分成幾塊，再數(shù)一數(shù)嗎？ 你是怎樣分的？怎樣數(shù)的？在小組里交流一下。[課后札記](méi)第三課時(shí) 實(shí)踐活動(dòng)：面積是多少教學(xué)內(nèi)容：蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第一單元 P10——11教學(xué)目標(biāo)：1. 復(fù)習(xí)面積的意義、常用的面積單位、長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算公式，初步建立圖形的等積變形思想。練習(xí)一 第8題你能說(shuō)說(shuō)存折中紅線框處的數(shù)各表示什么嗎？媽媽于6月10日又存入2000元，在存折上應(yīng)記作（ ）元；6月25日取出400元，在存折上應(yīng)記作（ ）元。（3）學(xué)校舉行自然科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，搶答題的評(píng)分規(guī)則是答對(duì)一題加100分，答錯(cuò)一題扣10分。（2）一幢大樓18層，地面以下有2層。季 度第一季度第二季度第三季度第四季度平均氣溫（℃）1015205你能在溫度計(jì)上表示出這些溫度嗎？練習(xí)一 第7題。練習(xí)一 第6題。（2）如果張軍向北走40米，記作+40米，那么李剛走“40米”，表示他向（ ）走了（ ）米。試一試：（1） 你會(huì)填一填、讀一讀嗎？5 2 1 0 1 2 4說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的？（2） 2接近2，還是接近0？正數(shù)和負(fù)數(shù)在數(shù)軸上的排列方向是怎樣的？練一練小明家今年六月份收入和支出的記錄。師：如果把向東走2100米記作+2100米，那么向西走2100米可以記作什么？師：可以把向西走2100米記作+2100米嗎？那么向東走2100米記作什么？表示南北方向運(yùn)動(dòng)的路程從學(xué)校出發(fā)，沿南北方向的大街走1240米可以走到哪里？根據(jù)行走的方向和路程，分別寫(xiě)出一個(gè)正數(shù)和一個(gè)負(fù)數(shù)。師：小華從學(xué)校出發(fā)，沿東西方向的大街走了2100米，到了什么地方？生：小華如果向東走2100米，到達(dá)郵局。三、教學(xué)
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