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正文內(nèi)容

時裝畫電子教案(參考版)

2025-05-05 00:15本頁面
  

【正文】 15教學反思、總結(jié)作業(yè)布置。例如:紅色與綠色;青色與橙色;黑色與白色。大面積的顏色純度要低一些,小面積的顏色純度可高一些,這樣畫面的色彩有生氣,富于新鮮感。這種配色腳容易形成和諧統(tǒng)一的色調(diào)。類似色相互穿插是最容易取得協(xié)調(diào)的配色方式 。 同種色搭配可以取得端莊、沉靜、穩(wěn)重的效果,適用于氣質(zhì)優(yōu)雅的成熟女性。聽講10課堂練習教學反思、總結(jié)作業(yè)布置課堂教學設(shè)計表章節(jié)名稱第四章第一節(jié)學科時裝畫授課班級14時裝授課時長2設(shè)計者胡選明所屬部門時裝教學內(nèi)容時裝畫配色教學任務(wù)人體姿態(tài)描繪教學目標知識技能情感時裝畫配色基礎(chǔ)知識掌握著色技法教學重點和難點項目內(nèi)容解決措施教學重點色彩搭配原則教學難點技法表現(xiàn)教學媒體資源選擇關(guān)于教學策略選擇的闡述教學方法:組織形式:評價方式:教學內(nèi)容選擇:課堂教學過程設(shè)計教學環(huán)節(jié)教師的活動學生的活動設(shè)計時間任務(wù)1? 同類色搭配 這是一種最簡便、最基本的配色方法。特點:線條挺拔剛勁、清晰流暢 用途:一般用來表現(xiàn)那些輕薄、韌性強的面料聽講10講解2 特點:線條粗細兼?zhèn)?、生動多? 用途:一般用來表現(xiàn)一些較為厚重、柔軟而懸垂性強的面料聽講10講解3 不規(guī)則線的用筆常常是借鑒和吸收傳統(tǒng)藝術(shù)形式中的線條感覺 不規(guī)則線一般用毛筆側(cè)鋒來勾勒聽講10講解4就一套服裝的色彩來講,色彩的配置需要注重其黑白灰的層次關(guān)系。聽講10講解3示范講解:衣紋衣褶的畫法觀看、動手畫15課堂練習輔導(dǎo)學生臨摹教材6468衣紋、衣褶的圖列45教學反思、總結(jié)作業(yè)布置課堂教學設(shè)計表章節(jié)名稱第三章學科時裝畫授課班級14時裝授課時長2設(shè)計者胡選明所屬部門時裝教學內(nèi)容時裝畫的訓練手段教學任務(wù)不同形式的表現(xiàn)教學目標知識技能情感線條及黑白灰表現(xiàn)要點根據(jù)要點完成描繪教學重點和難點項目內(nèi)容解決措施教學重點表現(xiàn)手段訓練教學難點表現(xiàn)技法掌握教學媒體資源選擇關(guān)于教學策略選擇的闡述教學方法:組織形式:評價方式:教學內(nèi)容選擇:課堂教學過程設(shè)計教學環(huán)節(jié)教師的活動學生活動設(shè)計時間講解1? 線的表現(xiàn)講究其勾勒、轉(zhuǎn)折、頓挫、濃淡、虛實等。衣紋應(yīng)力求簡化和省略,衣褶則應(yīng)如實地表現(xiàn)清楚?;铖奘怯美K、松緊帶或其他手段通過抽系、折疊而形成的無規(guī)律的褶,死褶是運用服裝工藝而制成的有規(guī)律的褶。如果說衣紋是反映服裝面料的質(zhì)感和人體運動狀態(tài)所自然產(chǎn)生的話,那么,衣褶則是服裝設(shè)計的表達方式和結(jié)構(gòu)特征的人為創(chuàng)作的結(jié)果(如衣縫、褲縫、開衩等)。 衣紋一般多出現(xiàn)在人體四肢的關(guān)節(jié)處、胸部、腰部及臀部。還需要注意以下幾個問題:(1)軀干的運動規(guī)律;(2)肩與髖;(3)平衡與重心;(4)節(jié)奏感??坍嫾毑?,包括各種裝飾品,表現(xiàn)出服裝人體姿態(tài)的形式美感。由上至下畫出頸部、肩部、胸部、腰部和臀部,在畫出上肢、下肢和手腳的基本動態(tài)。 腳的結(jié)構(gòu)聽講理解10講解2黑板上示范講解腳的繪制步驟跟著一起畫15講解3示范講解:腿和鞋的畫法跟著畫20課堂練習4輔導(dǎo)學生臨摹教材3036腳的畫法及鞋的圖列繪制40教學反思、總結(jié)作業(yè)布置課堂教學設(shè)計表章節(jié)名稱第二章學科時裝畫授課班級14時裝授課時長2設(shè)計者胡選明所屬部門時裝教學內(nèi)容服裝人體姿態(tài)教學任務(wù)人體姿態(tài)描繪教學目標知識技能情感人體姿態(tài)要素及訓練步驟根據(jù)要求完成著裝人體描繪教學重點和難點項目內(nèi)容解決措施教學重點步驟及表現(xiàn)教學難點要素教學媒體資源選擇關(guān)于教學策略選擇的闡述教學方法:組織形式:評價方式:教學內(nèi)容選擇:課堂教學過程設(shè)計教學環(huán)節(jié)教師的活動學生活動設(shè)計時間講解1第一節(jié) 服裝人體姿態(tài)的藝術(shù)表現(xiàn)一、服裝人體姿態(tài)的訓練步驟根據(jù)紙張的大小,畫出9個格子。腳趾可分大腳
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