彈珠滾畫教案(參考版)
2024-12-03 02:16本頁面
【正文】 。 剛剛在滾畫的時(shí)候遇到什么問題了，你是怎么解決的？ 六、游戲評(píng)價(jià)，欣賞彈珠滾畫的美麗?！ ‘嫼昧酥蟀咽峙两o熊伯伯，讓熊伯伯掛在他的商店里?！ 。?）滾畫的時(shí)候要愛護(hù)我們的衣服哦，不要畫在衣服上。 誰來說說看彈珠是怎么滾畫出來的？ ，那滾畫的時(shí)候要注意什么呢？ ?。?）滾得時(shí)候輕輕地不能讓彈珠寶寶掉下去哦，它會(huì)疼的，會(huì)哭的?！ ?，他想請(qǐng)小朋友幫個(gè)忙和彈珠一起把手帕完成好你們?cè)敢饷?？ 四、?chuàng)設(shè)情境，知道彈珠滾畫的要求?！ 。纯此臀覀兤綍r(shí)的手帕有什么不一樣？什么材料，線條呢？它是用什么畫出來的呀？ ，叫做彈珠滾畫?！ 。豪蠋煾鶕?jù)你們滾動(dòng)彈珠的方法編了首兒歌，上下來回滾動(dòng)，左右來回滾動(dòng)，四周來回滾動(dòng)?！ 《?、利用圖譜，發(fā)現(xiàn)彈珠滾動(dòng)的方法?！ 』顒?dòng)過程： 一、經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入，學(xué)習(xí)新的彈珠玩法?！ 。t黃藍(lán)綠各一）放在透明的大飲料瓶里。 ，喜歡滾畫出的花紋?！ 稄椫闈L畫》教案9活動(dòng)目標(biāo)： ，積極探索彈珠滾畫的多種滾法。我把這次活動(dòng)和自己教研組的行為跟進(jìn)課結(jié)合在一起，在第一次上課后，集組內(nèi)老師的智慧，大家從活動(dòng)目標(biāo)的指定、活動(dòng)環(huán)節(jié)、過程、結(jié)尾處提出合理、科學(xué)的建議，供我作參考，于是修改后我進(jìn)行了第二次的跟進(jìn)，由于覺得自己對(duì)幼兒作品評(píng)價(jià)這一塊的經(jīng)驗(yàn)不足，因此在這一次，我請(qǐng)我們美術(shù)組的大組長(zhǎng)金娟老師提供支持與幫助。老師啊在你們的作品里藏了一小秘密，大家一起來看看?！ ⒑⒆拥淖髌放南聛?，放在電視里欣賞。 ，換一種顏色?！ 煟赫?qǐng)小朋友用一種顏料試一試?！ ∽⒁馐马?xiàng)：用勺子勺彈珠，邊上刮一刮；放在籃子里讓彈珠動(dòng)起來?！ ≌?qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的方法?！ ??！ 』顒?dòng)過程： ，欣賞滾畫作品 師：這些畫和我們平時(shí)看到的有什么不同？ 引導(dǎo)有二說一說 師：猜一猜畫師怎么畫出來的？ 幼兒猜測(cè) 幼：顏料，彈珠?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 玻璃彈珠若干，鞋盒蓋子每人一個(gè)，畫有花瓶的白紙白紙?！ ?huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾?！ ≡谡莆諠L畫技巧的基礎(chǔ)上大膽想象，自由創(chuàng)作。 三、分享與交流 師：你們用彈珠做的畫真漂亮，我們一起來欣賞一下吧。今天老師教你們一個(gè)新的玩法，就是用這個(gè)彈珠來畫畫?！ 』顒?dòng)過程： 一、導(dǎo)入 教師出示布娃娃，師：今天我們迎來了一位布娃娃客人，她叫紅紅，她穿的是什么服裝？ 教師：你們喜歡上面的圖案嗎？你知道用什么辦法能制成這樣的圖案嗎？ 二、嘗試彈珠滾畫 師：今天，老師給你們帶來了一個(gè)很好玩的東西，你們想知道是什么嗎？（師出示彈珠）你們看，是彈珠，他還有另外一個(gè)名字叫玻璃球。 各色顏料、玻璃彈珠、抹布若干。 發(fā)展手的動(dòng)作控制能力。金老師不愧為是美術(shù)組的高手，她真摯的給我提了幾點(diǎn)建議，對(duì)我的幫助又更進(jìn)了一步，她針對(duì)我的課堂表現(xiàn)，指點(diǎn)我課堂上對(duì)幼兒的指導(dǎo)語應(yīng)突出趣味性和有效性；讓我明確了幼兒作品的評(píng)價(jià)應(yīng)圍繞本次活動(dòng)中的目標(biāo)展開及范例出現(xiàn)的適宜時(shí)機(jī)等?！ 〗虒W(xué)反思： 為了促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)，本學(xué)期，我鼓起勇氣承擔(dān)了美術(shù)組的優(yōu)質(zhì)課展示，通過這次活動(dòng)，向大家學(xué)習(xí)了更多關(guān)于美術(shù)領(lǐng)域方面的知識(shí)了。（教師巡回指導(dǎo)幼兒講述及滾畫） 師：我們的彈珠寶寶旅行都結(jié)束了。想想彈珠寶寶這一次會(huì)來到哪里旅行？還會(huì)來到哪里旅行？它會(huì)看到什么？還會(huì)看到什么？ 教師引導(dǎo)幼兒講述于第一次旅行不一樣的地點(diǎn)和看到的事物三、幼兒自由滾畫，教師講解滾畫要求及巡回指導(dǎo)幼兒滾畫。先用勺子輕輕的將彈珠寶寶放到盒子里，再兩手放兩邊輕輕拿起盒子，彈珠寶寶開始旅行了。） 我們?cè)賻椫閷殞毴ヂ眯幸淮伟?。 師：彈珠寶寶穿的是紅顏色的衣服，先用勺子輕輕的將彈珠寶寶放到盒子里，再兩手放兩邊輕輕拿起盒子，彈珠寶寶開始旅行了。慢慢的它走累了，就回家休息了。） 例：一天，彈珠寶寶來到河邊，來到了田野里。） 你們說了這么多，那我們來給彈珠寶寶編個(gè)旅行的故事吧?！ 】纯串嬌嫌惺裁?？（教師出示范畫引導(dǎo)幼兒觀察并講述。 ?。?）總結(jié)：誰來說一說你是怎么玩的？我一起學(xué)一學(xué)?！ 。?）今天，老師給你們帶來一個(gè)好玩的東西，你們知道是什么嗎？噢，是彈珠?！ 』顒?dòng)
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