心理活動(dòng)描寫(xiě)ppt課件(參考版)
2025-05-02 01:08本頁(yè)面
【正文】 ? 夢(mèng)幻想象若齊到，神游萬(wàn)里顯高妙。 ? 內(nèi)心獨(dú)白抒胸臆，景物描寫(xiě)來(lái)烘托。 要求：把你的成長(zhǎng)中最難忘的一段心理活動(dòng)寫(xiě)成作文片段，最好用上一至兩種心理描寫(xiě)方法。 寫(xiě)出你的歡樂(lè)與喜悅、愁苦與煩悶、失落與茫然 ? 情境一：老師在上課鈴響后五分鐘了還沒(méi)進(jìn)教室。 ?3. 心理描寫(xiě)要符合文章表達(dá)和表現(xiàn)中心的需要。 ?2. 心理描寫(xiě)要符合人物的性格。 ?，也可以配合人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的發(fā)試卷的聲音，“嘩啦！”我的心隨之猛跳了一下，一個(gè)同學(xué)不小心把書(shū)碰到了地下。 ” ? 天陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)。在拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自己考砸了。 ? 一位同學(xué)在寫(xiě) 《 我被評(píng)上了“三好生” 》 中：寫(xiě)道：“今天，校園大門(mén)兩側(cè)插著的彩旗特別鮮艷，花池里的月季花開(kāi)得也格外美麗。 環(huán)境襯托法 ? 不同的心情看相同的景物時(shí)，會(huì)產(chǎn)生不同的感受，因此，人的眼睛能根據(jù)自己的心情，隨主觀(guān)感受選擇景物。 ? 我好像看見(jiàn)滿(mǎn)試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來(lái)，使我不得動(dòng)彈，不能呼吸。在拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自己考砸了。這充分表現(xiàn)了作者對(duì)窮苦人民的同情和小女孩兒對(duì)美好生活的向往。她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。 ” 她
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1