插畫設(shè)計電子教案(參考版)
2025-05-01 13:09本頁面
【正文】 。第一節(jié) 插畫設(shè)計的過程（一）理解主題，確定風(fēng)格 （二）收集相關(guān)素材（三）插畫草圖設(shè)計（四）插畫繪制的藝術(shù)處理二、 課堂作業(yè) 根據(jù)已有文本構(gòu)思單幅插畫設(shè)計三、 教學(xué)小結(jié)通過本內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解了本課程內(nèi)容，熟悉了技能要點。課程教案（章節(jié)、專題首頁）課程名稱插畫設(shè)計章節(jié)、專題第五章 插畫設(shè)計的過程教學(xué)目標(biāo)及基本要求了解及掌握插畫設(shè)計的流程，并充分運(yùn)用。（七） 數(shù)碼 矢量插畫（Coreldraw） 點陣圖插畫（PS、Painter） 3d效果插畫（3d Max、Maya） 混合插畫（八）材料手工 通過本內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解了本課程內(nèi)容，熟悉了技能要點。水彩顏料的特征是鮮明、透明、純凈，可以多層罩染，加上毛筆的豐富變化，可以使畫面的層次豐富細(xì)膩，所以說水彩是一種表現(xiàn)力極強(qiáng)的、非常理想的使用工具。干畫法是嚴(yán)格控制畫面中水分的比例，用筆較干澀。由于墨水的附著力強(qiáng)，不易退色，畫稿清晰，便于印刷，所以這類工具在插圖創(chuàng)作中曾被廣泛使用。（四） 墨水筆插圖創(chuàng)作者可以根據(jù)選擇不同的筆頭，達(dá)到不同的畫面效果。由于存在有蠟的成分，可以運(yùn)用蠟防水特點進(jìn)行某些特殊效果的處理。插圖發(fā)展史上有很多優(yōu)秀的作 品都是使用鉛筆進(jìn)行創(chuàng)作的，而很多使用其他工具和材料創(chuàng)作的插圖也往往用鉛筆進(jìn)行輔助和配合。第四節(jié) 插畫的材料與技法（一） 鉛筆彩色鉛筆既具有普通鉛筆所具有的特性，又具有豐富的色彩表 現(xiàn)力，所以得到插圖畫家的廣泛喜愛。（二）借用比喻法：比喻作為一種常用的修辭手法，可以達(dá)到“此處無聲勝有聲”的妙用，在表現(xiàn)過程中可以借題發(fā)揮。 遠(yuǎn)景 全景 中景 近景 特寫第三節(jié) 插畫設(shè)計的表現(xiàn)手法（一）直接展示法： 這是一種最基本也是應(yīng)用比較廣泛的創(chuàng)作方法，它將要表現(xiàn)的物象或產(chǎn)品如實地展示在媒體上。一個動畫片的開頭為了交代具體的地點，往往是一個遠(yuǎn)景，為了交代人物一般用全景，為了講清楚具體時間，則用中景比較多。景別的變化是形成影片節(jié)奏變化的重要因素之一。景別的變化帶來視點的變化，滿足了觀眾不同視距不同角度觀看景物的心理要求。景別是指畫面中被攝主體所占畫面面積的范圍大小，是影視攝像的敘事方式和結(jié)構(gòu)方式。 圓形構(gòu)圖有向心力，讀者感受強(qiáng)烈，也有一中圓滿、完美的感覺。 “S”形構(gòu)圖也是一個表現(xiàn)縱深感的好選擇，這是曲線的縱深感。 三角形構(gòu)圖三角形構(gòu)圖是以三個視覺中心為景物的主要位置，三角形構(gòu)圖具有安定、均衡但不是靈活的特點。（三） 構(gòu)圖分類 橫構(gòu)圖橫構(gòu)圖與人的本能視野有關(guān)，往往給人穩(wěn)定平靜的感覺。插畫不同于普通畫作，下筆前需要整體規(guī)劃，不單單是考慮畫面效果愛需要考慮故事性。二 授課內(nèi)容第一節(jié) 插畫設(shè)計畫面的構(gòu)圖 構(gòu)圖是繪制中首先面對的問題，是各種繪畫因素在畫面里面的位置安排，是插畫作品的骨架，完成創(chuàng)作的基礎(chǔ)。教學(xué)重點插圖的藝術(shù)手法，培養(yǎng)運(yùn)用不同表現(xiàn)手法進(jìn)行創(chuàng)造的能力。（三）熟練地繪畫工具應(yīng)用能力三 課后練習(xí)1. 形態(tài)與結(jié)構(gòu)要素的創(chuàng)意作業(yè)四 教學(xué)小結(jié)本節(jié)講了插畫設(shè)計創(chuàng)作者能力的構(gòu)成以及插畫設(shè)計法則在插畫設(shè)計中的應(yīng)用。（二）相應(yīng)的文學(xué)修養(yǎng)插畫師根據(jù)具體表現(xiàn)的文字內(nèi)容選擇適合的繪畫技法，一幅優(yōu)秀的插畫作品，能夠與契合繪畫風(fēng)格與表現(xiàn)形式，自然地把閱讀者引領(lǐng)到文字作品意境中去。 實用元素實用元素指設(shè)計所表達(dá)的含義、內(nèi)容、設(shè)計的目的及功能。概念元素通常是通過視覺元素體現(xiàn)的，視覺元素包括圖形的大小、形狀、色彩等。 韻律平面構(gòu)成中單純的單元組合重復(fù)易于單調(diào)，由有規(guī)律變化的形象或色彩間以數(shù)比、等比處理排列，使之產(chǎn)生音樂的韻律感，成為韻律。 重心畫面的中心店，就是視覺的重心點，畫面圖像輪廓的變化，圖形的聚散，色彩或明暗的分布都可對視覺中心產(chǎn)生影響。 比例部分與部分，或部分與整體之間的數(shù)量關(guān)系。 對稱假定在一個圖形的中央設(shè)定一條垂直線，將圖形分為相等的兩部分，左右圖形完全相等，這就是對稱圖。廣義上的理解，是在判斷兩種以上的要素，或部分與部分的相互關(guān)系時，各部分給我們的感覺和意識是一種整體協(xié)調(diào)的關(guān)系。 第二節(jié) 系統(tǒng)地掌握設(shè)計知識插畫設(shè)創(chuàng)作理念是設(shè)計與繪畫的結(jié)合，作品既要有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力，有同時具有鮮明的設(shè)計感，既可以作為藝術(shù)品欣賞，又可以起到傳達(dá)信息的作用。（三）動態(tài)造型能力動態(tài)造型能力關(guān)鍵在于對關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)的理解和掌握，通過寫生理解基本的動作規(guī)律，體會運(yùn)動中的角色結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律。二 授課內(nèi)容第一節(jié) 扎實的繪畫基本功（一）多維度、多視角的觀察及思維能力在二維、三維的空間，不同的視角下觀察、表現(xiàn)造型對象，并由此養(yǎng)成多空間立體造型及發(fā)散式形象思維的習(xí)慣。二 授課內(nèi)容第一節(jié) 文學(xué)書籍插畫 第二節(jié) 商業(yè)插圖 本節(jié)講了掌握如何分析插畫設(shè)計在不同類別中的應(yīng)用以及不同風(fēng)格的創(chuàng)作。 插畫設(shè)計實地考察，了解現(xiàn)在的插畫設(shè)計市場。 通過本內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解了插畫設(shè)計的功能、分類和價值。當(dāng)代歐洲漫畫則更加追求一種畫面、表現(xiàn)形式和直接的哲思上的藝術(shù)進(jìn)步。所以美式漫畫最倚重的是文字。日本漫畫日本漫畫創(chuàng)作規(guī)則很多，畫面和文字是結(jié)合得最緊密的，它們對于漫畫的作用同等重要。 商業(yè)插畫圖文要相得益彰（四）連環(huán)畫與故事漫畫連環(huán)畫又稱“小人書”，20世紀(jì)20年代誕生于上海。 商業(yè)插畫必須真實可信商業(yè)插畫是廣告與藝術(shù)聯(lián)合的產(chǎn)物，它運(yùn)用各種藝術(shù)手法對所宣傳的事物給以渲染，借此感染受眾，促使人們采取行動。（七）如何體現(xiàn)商業(yè)插畫的價值： 設(shè)計創(chuàng)意簡潔明了 設(shè)計創(chuàng)意獨特、新穎將產(chǎn)品和服務(wù)形象直觀的展現(xiàn)在受眾的面前，讓人們一目了然的知道所要推出的產(chǎn)品，產(chǎn)生身臨其境的感受。商業(yè)插畫的功能性非常強(qiáng)，在設(shè)計時不能
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