擺一擺想一想教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2025-05-01 12:59本頁面
【正文】 】2．雖然我們用19個(gè)圓片擺不出一個(gè)兩位數(shù)，但我們能用19個(gè)圓片擺出一個(gè)更大的數(shù)，你想試試嗎？這節(jié)課你們覺得開心嗎？你們通過動(dòng)手?jǐn)[一擺，動(dòng)腦想一想，發(fā)現(xiàn)了奇妙的規(guī)律。（一）回顧總結(jié)?！?．小精靈家的門牌號(hào)是7個(gè)圓片擺成的，個(gè)位上的數(shù)比十位上的數(shù)大1，你能找到小精靈的家嗎？1．用19個(gè)圓片能擺一個(gè)兩位數(shù)嗎？為什么？（二）拓展提高，能力提升。師：很遺憾告訴大家你們的猜測錯(cuò)誤！有時(shí)規(guī)律是不變的，有時(shí)規(guī)律只適合某一段，到了另一階段規(guī)律就會(huì)發(fā)生變化。（板書這些數(shù)） 師：大家認(rèn)為哪一組比較合適？ 師：那8顆、9顆可以擺那些數(shù)？你們能直接說嗎？ 生：8顆：123456780 9顆：1234567890 師：這么快的速度就能把他們說完整，用的是什么好方法??？ 生：后面一個(gè)數(shù)是前面一個(gè)數(shù)加9； 豎的一列列都是一個(gè)一個(gè)多起來的； …… 師：（鼓勵(lì)）這是你的發(fā)現(xiàn)呀！真會(huì)觀察呀！3．總結(jié)：那么，一節(jié)課下來，你學(xué)會(huì)了什么嗎？你是怎么來學(xué)的？希望大家在今后的學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)觀察，善于動(dòng)腦，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，使我們的學(xué)習(xí)能提高效率 四、課外延伸（電腦顯示：想一想，假如擺10顆、11顆、12顆甚至更多，棋子的時(shí)候，它會(huì)不會(huì)也是這樣的規(guī)律呢？）師：想一想，假如擺10顆、11顆、12顆甚至更多，棋子的時(shí)候，它會(huì)不會(huì)也是這樣的規(guī)律呢？分別能擺出幾個(gè)數(shù)呢？生：分別能擺出111……個(gè)數(shù)。（全場大笑，老師摸摸臉，笑彎腰說：你那么大，你媽媽的年齡有70歲那么老嗎？不過，說的數(shù)是在這些數(shù)里邊的?！ 煟合睦蠋熆吹竭@些數(shù)，想起了一件有趣的事，想聽嗎？我的一個(gè)外甥女和你們的年齡差不多，剛巧，她的年齡和她媽媽的年齡都可以用這7顆棋子擺出的數(shù)表示，你猜我的外甥女和她媽媽的年齡分別是多少？ 生：外甥女7歲，媽媽43歲。） 師：那7顆棋子可以擺哪些數(shù)？你能把他在紙上寫下來嗎？ 師：你說！ 生：12345670。 師：那應(yīng)該是多少？ 生：應(yīng)該是33。34寫錯(cuò)了。）師：那老師想，用6顆棋子可以擺出這些數(shù)：1234560?！ 煟海ü膭?lì)：哦，你觀察得真仔細(xì)啊，竟然有那么大的發(fā)現(xiàn)啊！連老師也佩
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