初中校園文化建設(shè)校園文化建設(shè)實施方案(參考版)
2025-05-01 03:46本頁面
【正文】 義合中學(xué) 校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 2014年8月27日18。只有和諧、健康、積極向上的校園文化才能培養(yǎng)和諧發(fā)展的師生，才能推動學(xué)校的和諧發(fā)展。③組織學(xué)生以社區(qū)活動、小組調(diào)查等方式，開展社會實踐活動。①依托學(xué)生會和組織文學(xué)類（如書友會、文學(xué)社等）、藝術(shù)類（如合唱隊、舞蹈隊等）、科技類（如科技興趣小組等）、社會與管理類，不僅讓學(xué)生展示其才華，更主要是讓學(xué)生學(xué)會自律，自我管理。③搞好校園綠化、美化工作，構(gòu)造良好的生活教育環(huán)境。①抓好疾病預(yù)防工作，抓好清潔衛(wèi)生常規(guī)管理，組織學(xué)生參與清潔維護(hù)和檢查，以衛(wèi)生檢查小組或環(huán)保志愿者等形式，搞好清潔衛(wèi)生工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和保護(hù)生活環(huán)境的意識。（6）總務(wù)處：提高后勤服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)育人意識并落實到具體的后勤工作之中。（5）工會：創(chuàng)建和諧人際關(guān)系①建立電子信箱、組織民主懇談會等形式建立意見交流平臺，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生間的交流；對生病的退休、在職教職工的慰問等人文關(guān)懷，增進(jìn)相互間的感情。②培養(yǎng)學(xué)生良好考風(fēng)和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成“學(xué)而不厭”這一學(xué)風(fēng)。⑤總結(jié)上述成果，編寫校本教材，提煉生活教育源泉。③組織教師開展專題講座、專題研討會等形式交流、研討，提高針對學(xué)生實際生活狀況而采取的高效的教育教學(xué)方針，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，將學(xué)生看作學(xué)習(xí)的主體和自我發(fā)展的主體，激勵、組織學(xué)生參與教育教學(xué)過程，創(chuàng)造與現(xiàn)實生活密切聯(lián)系的生活化教育情景，讓學(xué)生嘗試、探索、實踐，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，形成“誨人不倦”這一教風(fēng)。（3）教研處：倡導(dǎo)“博學(xué)篤志 、誨人不倦”的教風(fēng)①組織學(xué)科教研室、骨干教師進(jìn)一步挖掘我校文化教育的內(nèi)涵及實施措施，特別是要研究學(xué)生，了解學(xué)生的精神生活狀況。②利用學(xué)校師生人力資源（特別是班主任、政教處工作人員、宿舍工作人員的言行）和社會資源，以“主題班會”這一主渠道，搞好挫折教育、勵志教育、文明禮儀教育、人際交往教育、養(yǎng)成教育等，并應(yīng)用于學(xué)生日常生活中，讓學(xué)生“成人、成才、成杰”，搞好三成教育，體現(xiàn)“學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。（2）德育處：以學(xué)生及其校園生活、社會生活等內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行“勵志”教育等并讓學(xué)生學(xué)會做人，在學(xué)生中培育良好的校風(fēng)并育人。②在教職員工中開展“塑師魂、強(qiáng)師德、正師風(fēng)、揚(yáng)師品”、表彰“愛學(xué)生，樂奉獻(xiàn)”的教職工等活動，以教職工實實在在的言行來感染廣大師生，樹立“誨人不倦”的教風(fēng)，搞好師德師風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)將各部門校園文化建設(shè)的要點建議如下：（1）辦公室：在校園文化建設(shè)中，加強(qiáng)師德建設(shè)，重塑校風(fēng)。（五）校園文化建設(shè)工作要點指導(dǎo)意見各部門在校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指導(dǎo)下，根據(jù)各自的工作特點和部門職責(zé)，制定具體方案。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：組 長：高勝利副組長：黒振榮 成 員：高琳 曹永強(qiáng) 張海峰 張浪飛 李光雄 楊磊 劉剛 田學(xué)紀(jì) 劉正正 雒小榮 白玉田 張杰校園文化是一項系統(tǒng)工程，它具有多側(cè)面、多角度、多層次的特點，它需要系統(tǒng)的理論觀點和有序的探索。加強(qiáng)解讀宣傳，一定能收到良好效果，使學(xué)校成為亮麗的文化景觀。(9)加強(qiáng)對關(guān)于?；铡⑿@景點和名人題字文化內(nèi)涵解讀的宣傳教育。培養(yǎng)一大批技術(shù)人才，建立各種類型的交流平臺，營造積極向上的氛圍，使校園網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展，為校園文化建設(shè)服務(wù)。開辟曝光臺，激濁揚(yáng)清。(6)規(guī)范校園廣播系統(tǒng)的管理。有目的、有計劃地開展一些以文藝、體育、科技、學(xué)科興趣小組、美術(shù)和音樂興趣小組等為形式的活動，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，促進(jìn)其特長的發(fā)展。以學(xué)?；顒幼鳛榘嗉壒ぷ髂繕?biāo)，活動成功，能促進(jìn)其他方面的進(jìn)步，得到意外收獲，從而形成良性循環(huán)
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