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正文內(nèi)容

總也倒不了的老屋教學(xué)案和作業(yè)題(參考版)

2025-04-30 13:32本頁(yè)面
  

【正文】 WORD格式整理 ?!保盒とA:放學(xué)后,你學(xué)習(xí)困難可以來(lái)找我。 3.(1)“等等,老屋!”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起,不注意根本聽(tīng)不到,“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧,我肚子好餓好餓,外面的樹(shù)被砍光了,我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方。 參考答案 2.(1)媽媽一邊洗碗,一邊哼著小曲。 等等 老屋 一個(gè)小極了的聲音在它門前響起 不注意根本聽(tīng)不到 請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧 我肚子好餓好餓 外面的樹(shù)被砍光了 我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方 (1)根據(jù)課文原文,加標(biāo)點(diǎn)。(1)小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng),一邊回答:“老屋老屋,我給你講個(gè)故事吧!” (2)老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽(yáng),邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固,看誰(shuí)寫得好。1949~1966年為第一個(gè)黃金時(shí)代,新老作家佳作迭出,如張?zhí)煲淼耐挕秾毢J的秘密》,賀宜的童話《小公雞歷險(xiǎn)記》,陳伯吹的童話《一只想飛的貓》,金近的童話《狐貍打獵人的故事》,洪汛濤的童話《神筆馬良》,孫幼軍的童話《小布頭奇遇記》,葛翠琳的童話《野葡萄》等。20世紀(jì)40年代創(chuàng)作成就突出的有陳伯吹、賀宜、嚴(yán)文井、金近等?!酒渌Y料】世界童話名著 《安徒生童話》、《一千零一夜》(又名天方夜譚)、《格林童話》和《伊索寓言》等.中國(guó)童話1.《大林和小林》 兒童文學(xué)在我國(guó)成為獨(dú)立的文學(xué)門類始于五四運(yùn)動(dòng)以后,奠基之作是葉圣陶發(fā)表于20世紀(jì)20年代初的童話《稻草人》。 從表現(xiàn)題材上看,童話(大概念的“童話”)又分為科學(xué)童話 (又稱“知識(shí)童話”)和文學(xué)童話(又稱“品德童話”)兩類。也就是說(shuō),在一篇童話中,可能既有常人體表現(xiàn)方法,也有擬人體表現(xiàn)方法。 從表現(xiàn)方法來(lái)看,童話故事大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。比如格林兄弟的作品《貓和老鼠做朋友》故事結(jié)尾是貓把老鼠吃掉了,這符合我們的認(rèn)知規(guī)律,如果作者把結(jié)局寫成老鼠把貓吃掉了,顯然就違背了客觀規(guī)律。就如同童話故事中的動(dòng)物、植物能說(shuō)話,能大笑一樣。象征是將童話中的幻想與現(xiàn)實(shí)世界結(jié)合的中介之一,也是童話故事中塑造人物形象的常用方法。在童話中,只有當(dāng)夸張?zhí)幱谧钅鼙憩F(xiàn)幻想的時(shí)候,它也才具有最大的存在價(jià)值。如果我們說(shuō)幻想是童話的靈魂,那么夸張就是童話的血肉,它使童話故事更加的豐滿。 一般來(lái)說(shuō),童話故事主要是寫給孩子的,不過(guò),有童心的成年人同樣能夠在童話故事中找到快樂(lè),讓心靈純凈。比如《白雪公主》里,七個(gè)小矮人很善良,而皇后很惡毒;《灰姑娘》里,后母很惡毒,灰姑娘很善良。同時(shí)童話故事總是把惡和善極端化,通俗地說(shuō),就是壞人非常壞,好人非常好。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括現(xiàn)實(shí)中的人事關(guān)系。但是童話中的種種幻想,都植根于現(xiàn)實(shí),是生活的一種折光?;孟胧峭挼幕咎卣?,也是童話反映生活的特殊藝術(shù)手段。 童話故事是兒童文學(xué)的重要體裁。童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維。通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象、反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育?!九c文章相關(guān)的資料介紹】關(guān)于童話故事童話故事是兒童文學(xué)的一種體裁,通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫適合于兒童欣賞的故事。 2010年獲得冰心新作獎(jiǎng)。陸續(xù)在《兒童文學(xué)》、《意林自幼愛(ài)好讀書(shū),06年開(kāi)始創(chuàng)作,從此走上文學(xué)之路。至今,散文、小說(shuō)等各種體裁都有嘗試。 2005年開(kāi)始摸索著看圖畫書(shū),此后一直處于看各種可以接觸到的文字狀態(tài)。2011年廣東省“感動(dòng)南粵校園”大學(xué)生年度人物;2012年中山大學(xué)大學(xué)生年度人物。入學(xué)一周后,經(jīng)二次篩選進(jìn)入著名學(xué)者甘陽(yáng)創(chuàng)辦的博雅學(xué)院,成為這個(gè)中國(guó)通識(shí)教育試驗(yàn)田的首屆學(xué)生?,F(xiàn)為中山大學(xué)博雅學(xué)院2009級(jí)學(xué)生。 課文贊揚(yáng)了老屋的愛(ài)心和他的善良品質(zhì)。二十一天后,老母雞從破窗戶里走了出來(lái),九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆出來(lái),老屋說(shuō)正要倒下的時(shí)候了小蜘蛛請(qǐng)求老屋再站一會(huì)兒,他要找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方,老屋答應(yīng)小蜘蛛再站一會(huì)兒。正準(zhǔn)備往旁邊倒去的時(shí)候,小貓請(qǐng)求他再過(guò)一個(gè)晚上,躲避晚上的暴風(fēng)雨,安心睡覺(jué),老屋答應(yīng)小貓?jiān)僬疽粋€(gè)晚上。只有深入的研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán),只有對(duì)文本反復(fù)鉆研,才能體會(huì)文本的精華,從而生發(fā)出屬于自己的東西。文章的題目、插圖、文章的內(nèi)容,都可以幫助我們預(yù)測(cè);另外,還可以根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí),自身的知識(shí)的積累預(yù)測(cè)故事下一個(gè)情節(jié)的內(nèi)容。ǒu ěr miāo miāo jī jī lǎo wū三、摔倒 行走 感覺(jué) 很好倒車 銀行 睡覺(jué) 愛(ài)好【板書(shū)設(shè)計(jì)】
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