【正文】 （2）應(yīng)采用國家最新頒布的機(jī)械基礎(chǔ)相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，力求反映機(jī)械基礎(chǔ)技術(shù)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，恰當(dāng)反映新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝；與國家相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)。5. 教材編寫建議教材編寫應(yīng)以本教學(xué)大綱為基本依據(jù)。（3）積極開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源充分利用諸如電子書籍、電子期刊、數(shù)據(jù)庫、數(shù)字圖書館、教育網(wǎng)站和電子論壇等網(wǎng)絡(luò)信息資源，使教學(xué)活動(dòng)從信息的單向傳遞向雙向交互轉(zhuǎn)變；使學(xué)生從單獨(dú)的學(xué)習(xí)向工作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。（2）注重實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)和應(yīng)用。3. 教學(xué)條件在教學(xué)過程中要求配備一定數(shù)量的汽車機(jī)械設(shè)備、教學(xué)模具和示教版，來完成課程的教學(xué)任務(wù)。（2）結(jié)合課堂提問、學(xué)生項(xiàng)目制定、項(xiàng)目實(shí)施過程、技能競賽、及項(xiàng)目完成情況，綜合評定學(xué)生的成績。教學(xué)中可結(jié)合專業(yè)背景，選擇合適的課題，制作綜合實(shí)踐任務(wù)書，要求學(xué)生完成綜合實(shí)踐報(bào)告，強(qiáng)化綜合能力培養(yǎng)。（2）可以結(jié)合教學(xué)進(jìn)程，組織學(xué)生開展標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械零部件的市場銷售情況調(diào)查；組織開展以小論文、小制作、小發(fā)明、小改革等為載體的創(chuàng)新思維訓(xùn)練。（六）教學(xué)實(shí)施建議（1）重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持“做中學(xué)、做中教”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2. 了解汽車用金屬材料與非金屬資料的性能。3. 熟悉液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的組成、分類及常用液壓元件的圖形符號(hào)。項(xiàng)目九、認(rèn)識(shí)液壓傳動(dòng)系統(tǒng)課程內(nèi)容及教學(xué)要求：1. 了解液壓傳動(dòng)的基本概念。項(xiàng)目八、認(rèn)識(shí)鍵與銷課程內(nèi)容及教學(xué)要求：1. 了解鍵和銷的類型和應(yīng)用特點(diǎn)。項(xiàng)目七、認(rèn)識(shí)汽車常用軸和軸承課程內(nèi)容及教學(xué)要求：1. 了解軸與軸承的分類、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和應(yīng)用場合。項(xiàng)目六、認(rèn)識(shí)機(jī)械傳動(dòng)課程內(nèi)容及教學(xué)要求：1. 了解常用機(jī)械傳動(dòng)方式。3. 熟悉四桿機(jī)構(gòu)的演化。項(xiàng)目五、識(shí)別汽車常用機(jī)構(gòu)課程內(nèi)容及教學(xué)要求：1. 了解四桿機(jī)構(gòu)的組成與基本類型。3. 能初步看懂各個(gè)零件之間的相對位置。項(xiàng)目四、識(shí)讀汽車部件裝配課程內(nèi)容及教學(xué)要求：1. 了解裝配的作用和內(nèi)容。項(xiàng)目三、描繪汽車零件課程內(nèi)容及教學(xué)要求：1. 描繪簡單汽車零件。3. 會(huì)分析零件的尺寸基準(zhǔn)和尺寸標(biāo)注方法。項(xiàng)目二、識(shí)讀零件課程內(nèi)容及教學(xué)要求：1. 了解零件的作用和包含的內(nèi)容。 （三）授課課時(shí)： 96學(xué)時(shí)項(xiàng)目主要內(nèi)容學(xué)時(shí)分配一簡單組合體的識(shí)讀20二零件的識(shí)讀方法16三熟讀汽車零件6四識(shí)讀汽車部件裝配6五識(shí)別汽車常用機(jī)構(gòu)6六認(rèn)識(shí)機(jī)械傳動(dòng)6七認(rèn)識(shí)汽車常用軸和軸承6八認(rèn)識(shí)鍵與銷4九認(rèn)識(shí)液壓傳動(dòng)系統(tǒng)6十認(rèn)識(shí)汽車零部件材料8十一選用汽車常用油液材料6機(jī)動(dòng)6總課時(shí)96（四）課程學(xué)分：6 （五）教學(xué)內(nèi)容與要求項(xiàng)目一、簡單組合體的識(shí)讀課程內(nèi)容及教學(xué)要求：1. 明確組合體的基本知識(shí)。4．具備獲取、處理和表達(dá)技術(shù)信息，使用技術(shù)資料的能力。2．會(huì)正確使用常用氣壓和液壓元件，并會(huì)搭建簡單常用回路。 5．熟悉常用機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)和特性，掌握主要機(jī)械零部件的工作原理、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，初步掌握其選用的方法。3．了解簡單的液壓傳動(dòng)的結(jié)構(gòu)及工作原理。（二）課程教學(xué)目標(biāo)知識(shí)教學(xué)目標(biāo)。《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》課程教學(xué)基本要求（一）課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類及工程技術(shù)類相關(guān)專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程。（3）建立電工電子實(shí)訓(xùn)室。（2）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用。（3）在組織教學(xué)過程中，要求小班化教學(xué)，配備68人一臺(tái)（套）的教學(xué)設(shè)備。3. 教學(xué)條件（1）編寫實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。（3）單項(xiàng)測驗(yàn)、平時(shí)作業(yè)、小組競賽相結(jié)合，綜合評定學(xué)生成績。2. 評價(jià)方法（1）重視學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)。（6）在教學(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)汽車電子電工發(fā)展的趨勢，適當(dāng)加入一定的新的課外知識(shí)，以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。（4）采用啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)方法研究，個(gè)別難點(diǎn)教學(xué)單元課程組織集體備課。（2）在設(shè)計(jì)課程內(nèi)容時(shí)，注重理論教學(xué)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，如講到三相交流電路時(shí)，結(jié)合各教學(xué)樓的用電情況，講授三相電源及負(fù)載的連接方法，學(xué)生易于接受。（六）教學(xué)實(shí)施建議（1）充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用實(shí)物、圖片資料、動(dòng)畫、計(jì)算機(jī)仿真，使教學(xué)內(nèi)容直觀形象。8．通過電筆測試，能夠簡單分析交流電路故障。6．了解交流電路漏電保護(hù)、接地保護(hù)和短路的功能。4．能夠?qū)蜗?、三相交流電路特點(diǎn)進(jìn)行簡單分析。2．了解安全用電的基本知識(shí)。任務(wù)四、接觸器控制的三相異步電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)線路的連接。任務(wù)二、單相異步電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)線路連接。7．能夠用示波器觀察波形。5．了解燈光閃爍與明暗電路。3．能夠?qū)煽刂齐娐穲D進(jìn)行簡單分析。課程內(nèi)容及教學(xué)要求：1．了解邏輯門電路的基礎(chǔ)知識(shí)及特點(diǎn)。任務(wù)二、集成邏輯門控制的燈光電路連接與檢測。、電流進(jìn)行測量。課程內(nèi)容及教學(xué)要求：。任務(wù)二、晶體管控制燈光電路的連接與檢測。8．掌握直流電動(dòng)機(jī)的工作原理。6．了解簡單的串、并聯(lián)電路。4．能夠根據(jù)電路圖連接電路。2．了解電路的基本定律和概念。任務(wù)五、電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路的連接與檢測。任務(wù)三、燈光混合電路連接與檢測。項(xiàng)目二、電工電路的連接與檢測任務(wù)一、燈光基本電路的連接與檢測。、電阻、電流。任務(wù)三、線路連接。（三）授課課時(shí)：102課時(shí)項(xiàng)目主要內(nèi)容學(xué)時(shí)分配一電路檢修基本技能訓(xùn)練14二電工電路的連接與檢測24三電子電路的連接與檢測16四集成電路的連接與檢測16五交流電路的連接與檢測22其他機(jī)動(dòng)4考核6總課時(shí)102（四）課程學(xué)分 6學(xué)分（五）教學(xué)內(nèi)容與要求項(xiàng)目一、電路檢修基本技能訓(xùn)練任務(wù)一、萬用表的使用。3．使學(xué)生掌握汽車電工電子技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能。職業(yè)能力目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)際問題的基本方法和能力。5．掌握交流電的基本知識(shí)。3．能進(jìn)行簡單電子電路故障的排除。（二）課程教學(xué)目標(biāo)知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．熟悉基本電路圖的識(shí)讀方法，能對簡單電路進(jìn)行分析。本課程的任務(wù)是使學(xué)生獲得電工電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握電路分析的一般方法以及電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)?！镀囯姽る娮印氛n程教學(xué)基本要求（一）課程性質(zhì)與任務(wù)《汽車電工電子》是汽車專業(yè)汽車維修方向的一門技術(shù)基礎(chǔ)課、必修課程。教材編寫建議（1）教材編寫應(yīng)以本教學(xué)大綱為基本依據(jù)，反應(yīng)反映時(shí)代特征與專業(yè)特色，適應(yīng)不同教學(xué)模式的需求。（2）發(fā)揮職教集團(tuán)作用，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，優(yōu)勢互補(bǔ)，以提高資源利用效率。教學(xué)環(huán)境應(yīng)具有多媒體電化教學(xué)設(shè)備和用于教學(xué)展示的實(shí)物和相關(guān)教學(xué)課件，并滿足《山東省中等職業(yè)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地裝備標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求。結(jié)果性評價(jià)在車輛技術(shù)部分可以采用筆試、實(shí)物或?qū)嵻囎R(shí)別、講述等多種方式評價(jià)，鑒于本課程車輛技術(shù)部分實(shí)物認(rèn)知能力對后續(xù)課程的推進(jìn)影響明顯，建議將實(shí)物認(rèn)知考核的成績占較大比例；維修企業(yè)部分可以采用筆試、講述、角色扮演等多種方式評價(jià)，并以多種評價(jià)結(jié)合進(jìn)行總評。由于課程內(nèi)容由具有不同特點(diǎn)的兩部分組成，建議車輛技術(shù)和維修企業(yè)部分內(nèi)容采用分段評價(jià)。也可以采用模擬仿真教學(xué)方法和角色扮演教學(xué)方法，讓學(xué)生對企業(yè)和工作崗位群、各崗位的工作任務(wù)與對職業(yè)能力和素質(zhì)的要求有相對直觀的認(rèn)識(shí)。車輛技術(shù)內(nèi)容建議采用分組現(xiàn)場實(shí)物實(shí)車認(rèn)知教學(xué)與在教師指導(dǎo)下觀看多媒體動(dòng)畫演示、集中講解、學(xué)生分組實(shí)訓(xùn)或?qū)W生講述等多種形式的教學(xué)組織方法。 模塊九 汽車維修企業(yè)生產(chǎn)安全 教學(xué)要求：安全生產(chǎn)和按5S要求工作的重要性；汽車維修中的安全隱患；汽車維修生產(chǎn)安全。模塊八 汽車維修企業(yè)文化 教學(xué)要求：汽車維修企業(yè)的工作環(huán)境；汽車維修企業(yè)員工入職、培訓(xùn)、工作、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、晉升、勞動(dòng)合同等管理制度。模塊七 汽車維修企業(yè)的工作任務(wù)和主要職業(yè)崗位基本職責(zé) 教學(xué)要求：汽車維修企業(yè)的運(yùn)作過程；整車及零件銷售、車輛保險(xiǎn)、二手車交易、一般維修、鈑金噴漆、車輛檢測等汽車維修企業(yè)工作任務(wù)；車輛維修生產(chǎn)流程。模塊六 汽車維修行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展 教學(xué)要求：汽車維修行業(yè)的發(fā)展歷程、發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。模塊四 主要總成的位置關(guān)系和動(dòng)力傳遞關(guān)系教學(xué)要求：總成和主要零部件的外觀；主要總成在車上的相互安裝位置和動(dòng)力傳遞關(guān)系；核心功能零件的外觀和安裝位置。模塊二 汽車基本組成 汽車的類型；汽車的組成；汽車行駛原理；汽車的主要結(jié)構(gòu)參數(shù)；駕駛室內(nèi)的主要儀表、信號(hào)和操控件。（三）授課課時(shí) 64學(xué)時(shí)模塊主 要 內(nèi) 容 課程學(xué)時(shí)一汽車文化 4二汽車基本組成 4三主要總成的功能、組件、簡單原理 16四主要總成的位置關(guān)系和動(dòng)力傳遞關(guān)系10五車輛基本性能和車輛使用基本知識(shí) 10六汽車維修行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展 4七汽車維修企業(yè)的工作任務(wù)和主要職業(yè)崗位基本職責(zé) 4八汽車維修企業(yè)文化 6九汽車維修企業(yè)生產(chǎn)安全 63．了解企業(yè)對員工的基本要求，特別是接待客戶的禮儀要求，在日常的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中規(guī)范言行舉止。能力培養(yǎng)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)汽車主要總成和外觀，找到在車上的安裝位置，表述各總成的主要功能、基本結(jié)構(gòu)、簡單原理、相互位置關(guān)系和動(dòng)力傳遞關(guān)系。2．能夠了解汽車行駛原理，明確不同車輛的動(dòng)力傳輸方式和路徑。本課程的主要任務(wù)是：幫助學(xué)生建立對車輛技術(shù)淺顯但相對完整的認(rèn)識(shí)，了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)過程，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)習(xí)慣。對于理論性過強(qiáng),題目抽象的畫法幾何,尤其是立體表面取點(diǎn)這部分內(nèi)容,學(xué)生普遍感到難以理解，適當(dāng)刪除。它實(shí)質(zhì)上教給學(xué)生如何從二維平面的“圖”來想象三維空間的“體”的一門課程,主要培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖技能和空間想象力,對后續(xù)的汽車構(gòu)造、維修等專業(yè)課的學(xué)習(xí)有直接的影響。（3）積極開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源，充分利用諸如電子書籍、電子期刊、數(shù)據(jù)庫、數(shù)字圖書館、教育網(wǎng)站和電子論壇等網(wǎng)絡(luò)信息資源，使教學(xué)活動(dòng)從信息的單向傳遞向雙向交互轉(zhuǎn)變；使學(xué)生從單獨(dú)的學(xué)習(xí)向工作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。課程教學(xué)資源開發(fā)（1）為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣，應(yīng)創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的教學(xué)情境，盡可能采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，以制作和收集與教學(xué)內(nèi)容相配套的多媒體課件、掛圖、幻燈片、錄像帶光盤，加深學(xué)生對知識(shí)的理解和掌握。學(xué)生要參與學(xué)習(xí)過程的評價(jià)，可以進(jìn)行自我評價(jià)和學(xué)生之間的互評。在知識(shí)與技能方面，學(xué)生完成本課程后應(yīng)達(dá)到中級(jí)工技術(shù)等級(jí)讀圖的要求。在教學(xué)過程中盡量采用多媒體教學(xué)方法，通過實(shí)物、模型、示教板、掛圖、多媒體動(dòng)畫、板書等手段，使教學(xué)立體化、流動(dòng)化，使在有限的時(shí)間內(nèi)教學(xué)質(zhì)量和效果達(dá)到最佳。（六）教學(xué)實(shí)施建議教學(xué)方法在課堂教學(xué)中采用啟發(fā)式教學(xué)方法，即通過學(xué)生觀察實(shí)物模型和多媒體動(dòng)畫的演示等方法自己找到答案，老師只提出問題、引導(dǎo)和歸納總結(jié)。項(xiàng)目十一 汽車齒輪泵主動(dòng)軸的測繪教學(xué)要求：能夠了解并掌握常用測量工具、常用測量方法、零件的測繪。項(xiàng)目九 識(shí)讀汽車齒輪齒條式轉(zhuǎn)向器教學(xué)要求：能夠了解并掌握直齒圓柱齒輪、直齒圓錐齒輪畫法，認(rèn)識(shí) 蝸桿、蝸輪。項(xiàng)目五 繪制汽車傳動(dòng)軸中間支撐托板教學(xué)要求：能夠看懂基本視圖、斜視圖、局部視、旋轉(zhuǎn)視圖項(xiàng)目六 汽車轉(zhuǎn)向節(jié)視圖分析教學(xué)要求：能夠看懂全剖視圖、半剖視圖、局部剖視圖項(xiàng)目七 汽車氣門彈簧的畫法教學(xué)要求：能夠了解彈簧的基礎(chǔ)知識(shí)，了解圓柱螺旋壓縮彈簧的規(guī)定畫法。項(xiàng)目二 認(rèn)識(shí)法蘭的畫法教學(xué)要求：能夠掌握幾何圖形的基本畫法，會(huì)繪制法蘭項(xiàng)目三 繪制汽車十字萬向節(jié)軸教學(xué)要求：能夠掌握投影的基本知識(shí)、三視圖的形成及其對應(yīng)關(guān)系、點(diǎn)、線、面投影的認(rèn)識(shí)、三視圖的形成及其對應(yīng)關(guān)系，并能繪制十字軸。思想教育目標(biāo)：培養(yǎng)具有實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)和一絲不茍的工作作風(fēng)，樹立良好的職業(yè)道德觀念。能力培養(yǎng)目標(biāo)：。（二）課程教學(xué)目標(biāo)知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：。臺(tái)———46教師需要一套進(jìn)行演示十、專業(yè)課程（項(xiàng)目）教學(xué)基本要求《汽車機(jī)械識(shí)圖》課程教學(xué)基本要求（一）課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，依據(jù)目前中職教學(xué)改革的精神，以汽車機(jī)械圖樣的識(shí)讀為主線，分別介紹了汽車機(jī)械識(shí)圖的基本知識(shí)，汽車基本零件、常用件和標(biāo)準(zhǔn)件的識(shí)讀，以及汽車零件圖和汽車裝配圖的識(shí)讀等有關(guān)內(nèi)容。臺(tái)———2411汽車傳感器與執(zhí)行器綜合實(shí)訓(xùn)臺(tái)、執(zhí)行器的結(jié)構(gòu)及工作原理；；、執(zhí)行器故障。9前照燈控制系統(tǒng)仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、工作原理； ； ，可讀取數(shù)據(jù)流； 。臺(tái)———248自動(dòng)空調(diào)系統(tǒng)電控系統(tǒng)仿真實(shí)訓(xùn)臺(tái)，半實(shí)物仿真系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及工作原理；；；，可讀取數(shù)據(jù)流。套———24至少包括一套主機(jī)二十套學(xué)生檢測終端（可與其他設(shè)備共享）6SRS系統(tǒng)仿真實(shí)訓(xùn)臺(tái)；；。臺(tái)———24教師需要一套進(jìn)行演示4自動(dòng)變速器電控系統(tǒng)仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)；，可讀取數(shù)據(jù)流，可進(jìn)行電控系統(tǒng)故障診斷； ；；； 。2柴油發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)； ；； ； ，可讀取數(shù)據(jù)流，分析噴油特性曲線； ； ； 。1制動(dòng)檢驗(yàn)臺(tái)能按國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行安全性能檢測臺(tái)11112軸重儀能按國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行安全性能檢測臺(tái)11113側(cè)滑檢驗(yàn)臺(tái)能按國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行安全性能檢測臺(tái)11234車速表檢驗(yàn)臺(tái)能按國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行安全性能檢測臺(tái)1123