【摘要】遼寧職業(yè)學(xué)院2012級機械制造與自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)人才需求調(diào)研(一)調(diào)研的指導(dǎo)思想(1)走訪典型企業(yè),確定行業(yè)狀況、人員及崗位需求情況。(2)行動領(lǐng)域?qū)<已杏憰?,邀請典型企業(yè)行動領(lǐng)域?qū)<疫M(jìn)行專業(yè)座談,進(jìn)行機械制造與自動化專業(yè)人才崗位分析和能力分析。(3)畢業(yè)生工作崗位跟蹤調(diào)研,了解學(xué)生的主要從業(yè)崗位和崗位變換情況。(1)二手資料搜集,通過互聯(lián)網(wǎng),查
2025-04-29 00:10
【摘要】.....貴州裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械制造與自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案機械工程系二〇一六年三月機械制造與自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年制)一、專業(yè)名稱
2025-05-16 00:56
【摘要】西南科技大學(xué)機械制造及自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,掌握機械制造及自動化學(xué)科的基本理論和基本知識,了解機械行業(yè)的發(fā)展方向并熟悉機械設(shè)計、機械制造及自動化的設(shè)計方法和技術(shù),具有對機械工程進(jìn)行綜合分析和研究的基本技能,能在設(shè)計單位、廠礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校和機械工程管理等部門從事機械設(shè)計、機械制造和管理等方面工作的應(yīng)用型高
2025-05-16 01:18
【摘要】說說專專業(yè)業(yè)一、前奏國家精品專業(yè)(2023年)國家教改試點專業(yè)(2023年)國家示范專業(yè)(2023年)全國機械行業(yè)特色專業(yè)(2023年)陜西省重點專業(yè)(2023年)存在問題人才定位不能完全適應(yīng)社會需求人才培養(yǎng)過程缺乏系統(tǒng)設(shè)計人才培養(yǎng)質(zhì)量參差不齊培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控評價體系不全面缺乏社會監(jiān)督及信息反饋不及時63家企業(yè)調(diào)
2025-03-03 20:05
【摘要】機械制造與自動化專業(yè)(580102人才培養(yǎng)方案一、學(xué)制、招生對象一)學(xué)制:全日制三年二)招生對象:高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者二、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)一)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備高等職業(yè)教育的文化素養(yǎng),掌握機械制造及自動化專業(yè)方面的基本理論和操作技能,能從事機械加工工藝設(shè)計及通用設(shè)備、數(shù)控設(shè)備的安裝、使用、維護(hù)、管理等方面的高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才。二)職業(yè)面向
2025-06-30 03:24
【摘要】機械設(shè)計制造與自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案-----------------------作者:-----------------------日期:機械設(shè)計制造與自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:580102)2007級一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握本專業(yè)
2025-05-17 05:21
【摘要】第一篇:機械制造與自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革淺談 機械制造與自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革淺談 摘要:隨著湖北職業(yè)教育集團(tuán)的成立與發(fā)展,機械制造與自動化專業(yè)的人才培養(yǎng)模式改革勢在必行。根據(jù)目前行業(yè)和國...
2024-10-01 08:05
【摘要】.....機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2017級)一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼專業(yè)名稱:機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)代碼:080202二、培養(yǎng)目標(biāo)與服務(wù)面向培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,培養(yǎng)具備機械結(jié)構(gòu)
2025-05-17 04:57
【摘要】機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:)一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握機械工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識,獲得機械工程師的基本訓(xùn)練并具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級專門人才。能從事一般通用機械并特長于糧油、食品和農(nóng)副產(chǎn)品加工機械的設(shè)計制造、實驗研究、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理和產(chǎn)品營銷等方面的工作。二、專業(yè)培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)
2025-05-16 01:36
【摘要】機械制造與自動化專業(yè)群人才培養(yǎng)方案調(diào)研報告為了進(jìn)一步適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展所需的生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線具有熟練技能的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才的要求,進(jìn)一步推動高等教育體制改革,結(jié)合行業(yè)現(xiàn)狀和我校實際情況,在制定09級人才培養(yǎng)方案中,加大改革力度,把現(xiàn)有的三個專業(yè)(機械制造與自動化、機電一體化、數(shù)控技術(shù))整合成機械制造與自動化專業(yè)群,并統(tǒng)一制定人才培養(yǎng)方案。為明確人才培養(yǎng)定位及人才培養(yǎng)目
2024-08-17 02:11
【摘要】機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)(本科)培養(yǎng)方案(MachineDesign&ManufacturingandTheirAutomation專業(yè)代碼:080301)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要,基礎(chǔ)扎實、知識面寬,具備機械設(shè)計制造及其自動化基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械設(shè)計制造及其自動控制等領(lǐng)域
2024-08-09 01:36
【摘要】自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案080801一、專業(yè)介紹自動化專業(yè)始建于1993年,并在2013年10月入選教育部第三批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃。本專業(yè)擁有一支具有豐富教學(xué)經(jīng)驗、較高基礎(chǔ)理論水平和較強科研能力的教師隊伍,立足于河北省經(jīng)濟發(fā)展需求、面向工程實踐,形成了培養(yǎng)工業(yè)自動化生產(chǎn)線相關(guān)技術(shù)工程應(yīng)用型人才的教育模式,構(gòu)建了完善的教學(xué)體系。建立了以三個教學(xué)平臺(基礎(chǔ)教學(xué)平臺、專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)平臺、專
2025-05-06 12:39
【摘要】附件3:五年制高職教育五年一貫制(“3+2”)機械制造技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼機械制造技術(shù)專業(yè)代碼051100二、招生對象應(yīng)屆初中畢業(yè)生三、學(xué)制與學(xué)歷中職段三年,中專;高職段二年,專科四、學(xué)習(xí)形式全日制五、就業(yè)面向序號面向的職業(yè)崗位備注1車工2銑工3數(shù)控車工4裝配
2025-05-07 05:49
【摘要】機械制造與自動化專業(yè)(??疲┤瞬排囵B(yǎng)方案機械制造與自動化專業(yè)原來隸屬機電工程學(xué)院,年并入汽車工程學(xué)院。該專業(yè)現(xiàn)有教職工人,其中教授人、副教授人;具有博士學(xué)位的教師人,在讀博士人,學(xué)校實踐教學(xué)名師人,學(xué)校青年教學(xué)骨干人。主持或參與國家級課題項、省部級科研課題項、市廳級科研課題項;出版教材部,在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文余篇,其中被、收錄余篇;獲授權(quán)發(fā)明專利項,實用新型專利項;獲山東省自然科學(xué)獎
2025-05-17 05:24
【摘要】泰山學(xué)院自動化專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備電工電子技術(shù)、自動檢測與控制儀表、過程控制、信息處理、計算機控制技術(shù)、通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的專業(yè)知識和工程技術(shù),能在工業(yè)過程控制、檢測與自動化儀表、電機控制、計算機技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設(shè)計開發(fā)和教學(xué)研究等方面工作的復(fù)合型、應(yīng)用型技術(shù)人才。二、培養(yǎng)規(guī)格1.掌握馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,熱愛社會
2025-05-06 00:58