【正文】 .該專業(yè)為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，還開設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐模塊課程，建議學(xué)生有選擇性的進(jìn)行修讀。. 希望在機械設(shè)計領(lǐng)域有所發(fā)展的同學(xué)，除必修課程外，建議選修課程如：機械產(chǎn)品綜合設(shè)計、現(xiàn)代制造裝備設(shè)計、機械創(chuàng)新設(shè)計等。.希望能夠進(jìn)一步深造的同學(xué)，建議深入修讀工程科學(xué)及工科技術(shù)相關(guān)課程（理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理等），為進(jìn)一步深造打好基礎(chǔ)。（二）修讀指導(dǎo)建議機械制造與自動化專業(yè)是一個實踐性很強的工科專業(yè)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識之前學(xué)生應(yīng)該具備一定的自然科學(xué)及人文科學(xué)的基本素養(yǎng)，具有較扎實的工程科學(xué)和工程技術(shù)知識，在此基礎(chǔ)上，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機械制造與自動化專業(yè)基本理論知識和專業(yè)技能。. 機械設(shè)計（課程編號）參考學(xué)時：學(xué)時參考學(xué)分：學(xué)分概述：機械設(shè)計課程是機械制造與自動化專業(yè)的一門專業(yè)必修課，本課程研究的是在普通工作條件下一般參數(shù)的通用零件和部件的選用和設(shè)計問題，這些零部件主要有螺紋聯(lián)接、鍵聯(lián)接、帶傳動、齒輪傳動、蝸桿傳動、鏈傳動、軸、滑動軸承、滾動軸承、聯(lián)軸器、離合器、彈簧等，討論這些機械零部件的結(jié)構(gòu)設(shè)計、在不同的工作情況下的失效形式、設(shè)計計算準(zhǔn)則、材料選擇、工作能力的確定、加工工藝等。具有很強的綜合性和實踐性，既強調(diào)基本理論和概念，更注重生產(chǎn)操作技能的培養(yǎng)，是培養(yǎng)學(xué)生工程意識、學(xué)習(xí)機械工程材料、機械制造綜合工藝知識、提高動手能力及綜合素質(zhì)的重要課程。. 機械制造（課程編號）參考學(xué)時：學(xué)時參考學(xué)分：學(xué)分概述：機械制造課程是機械制造與自動化專業(yè)的一門專業(yè)必修課，該課程是研究機器零件常用金屬材料和加工方法，即從選擇材料、制造毛坯、直到加工出零件的綜合性課程。為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程和掌握專業(yè)知識以及新的科學(xué)技術(shù)打好基礎(chǔ)，也為今后從事工程技術(shù)工作奠定一定的理論基礎(chǔ)。. 機械原理（課程編號）參考學(xué)時：學(xué)時參考學(xué)分：學(xué)分概述：機械原理課程是機械制造與自動化專業(yè)的一門專業(yè)必修基礎(chǔ)課，本課程使學(xué)生掌握機構(gòu)學(xué)和機械動力學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，并初步具有確定機械運動方案、分析和設(shè)計機構(gòu)的能力。本課程在教學(xué)內(nèi)容方面著重基本理論、基本方法，在培養(yǎng)能力方面著重實踐和實踐應(yīng)用能力。本課程研究在工程設(shè)計中應(yīng)用“三維參數(shù)化造型技術(shù)”直接進(jìn)行工程設(shè)計的思想和方法，是設(shè)計領(lǐng)域的一門前沿課程，是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用能力的載體。前導(dǎo)課程：電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)（上）、大學(xué)物理 后續(xù)課程：單片機技術(shù)、機械控制工程基礎(chǔ)說明：適用于機械制造與自動化、能源與動力工程、汽車服務(wù)工程等專業(yè)。通過對本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電子技術(shù)的基本概念、基本理論、基本方法及其在實際中的應(yīng)用，主要內(nèi)容包括：半導(dǎo)體器件、交流放大電路、直流穩(wěn)壓電源、門電路與邏輯代數(shù)、組合邏輯電路、觸發(fā)器電路、時序邏輯電路、模擬量與數(shù)字量的轉(zhuǎn)換等基礎(chǔ)知識，從而培養(yǎng)學(xué)生電路電子系統(tǒng)的理解、分析和設(shè)計能力。前導(dǎo)課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理 后續(xù)課程：電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)（下）、機械控制工程基礎(chǔ)說明：適用于機械制造與自動化、能源與動力工程、汽車服務(wù)工程等專業(yè)。著重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法、分析與解決的能力，使其成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)技術(shù)人才，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。前導(dǎo)課程：工程力學(xué)（上）、大學(xué)物理 后續(xù)課程：機械設(shè)計說明：適用于機械制造與自動化、能源與動力工程、汽車服務(wù)工程等專業(yè)。通過材料力學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠?qū)?gòu)件的強度、剛度和穩(wěn)定性問題具有明確的基本概念，必要的基礎(chǔ)知識，比較熟練的計算能力，一定的分析能力和初步的實踐能力。前導(dǎo)課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理 后續(xù)課程：工程力學(xué)（下）、機械設(shè)計說明：適用于機械制造與自動化、能源與動力工程、汽車服務(wù)工程等專業(yè)。主要研究質(zhì)點、質(zhì)點系和剛體機械運動（包括平衡）的基本規(guī)律和研究方法。 前導(dǎo)課程：畫法幾何及機械制圖 后續(xù)課程：機械制造、 三維造型設(shè)計說明：適用于機械制造與自動化、汽車檢測與診斷技術(shù)等專業(yè)。其目的與任務(wù)是使學(xué)生初步掌握有關(guān)互換性生產(chǎn)原則及公差與配合的規(guī)律與選用；掌握相關(guān)的基本概念和檢測技術(shù)的基本知識，又要掌握常用量具測量的基本測量方法；能夠掌握零件精度設(shè)計的基本原理和方法，為在結(jié)構(gòu)設(shè)計中合理應(yīng)用公差標(biāo)準(zhǔn)打下基礎(chǔ)，具備對機械零件的一般幾何量作技術(shù)測量的初步能力。后續(xù)課程：工程力學(xué)、機械設(shè)計說明：適用于機械制造與自動化、汽車檢測與診斷技術(shù)等專業(yè)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握正投影的原理，能根據(jù)投影原理用二維平面圖形表達(dá)三維空間形狀的能力，熟練掌握工程圖形的繪制方法、行業(yè)規(guī)范及工程制圖的方法。通過大學(xué)物理實驗的學(xué)習(xí)，使學(xué)生更深入地理解理論課上的物理思想，培養(yǎng)學(xué)生對物理現(xiàn)象的觀察和分析能力,使學(xué)生獲得用實驗方法和技術(shù)來研究物理現(xiàn)象和規(guī)律的獨立工作能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)后繼的實驗課程打下堅實的實驗基礎(chǔ)。.大學(xué)物理實驗（課程編號: ）參考學(xué)時：學(xué)時（理論課時：，實驗課時：）參考學(xué)分：學(xué)分概述：大學(xué)物理實驗是一門對非物理學(xué)理工科相關(guān)專業(yè)學(xué)生開設(shè)的基礎(chǔ)實驗課程。通過比較全面的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能運用相關(guān)理論解決實際生產(chǎn)生活的簡單問題，樹立科學(xué)的世界觀，增強分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)探索精神和創(chuàng)新意識，為后繼課程學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。它的基本理論滲透在自然科學(xué)的各個領(lǐng)域，應(yīng)用于生產(chǎn)技術(shù)的許多部門，是其他自然科學(xué)和工程技術(shù)的基礎(chǔ)。前導(dǎo)課程：初等數(shù)學(xué) 后續(xù)課程： 各專業(yè)相關(guān)專業(yè)課程.大學(xué)物理（課程編號）參考學(xué)時：學(xué)時參考學(xué)分：學(xué)分概述：大學(xué)物理課程是理工科各專業(yè)學(xué)生一門重要的通識性必修基礎(chǔ)課。通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)獲得一元函數(shù)微積分及其應(yīng)用、多元函數(shù)微積分及其應(yīng)用、常微分方程的基本概念、基本理論、基本方法和基本的運算技能。　　七、課程介紹及修讀指導(dǎo)建議（一）課程介紹.高等數(shù)學(xué)Ⅱ（課程編號、 ）參考學(xué)時：學(xué)時參考學(xué)分：學(xué)分概述：高等數(shù)學(xué)課程是理工科各專業(yè)的一門重要的通識性專業(yè)基礎(chǔ)課程。包括機械工程師證書—三維造型設(shè)計，電子工程師證書單片機技術(shù)，機動車駕駛證—汽車駕駛實習(xí)等考試。（2） 畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與要求在學(xué)校規(guī)定的彈性修業(yè)年限內(nèi)，修滿人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程及實踐環(huán)節(jié)學(xué)分，思想品德考核鑒定合格，參加普通話水平測試并達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試合格，修滿綜合教育學(xué)分。四、修讀要求（一）修業(yè)年限標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制三年，彈性學(xué)制三至六年。 .專業(yè)課總學(xué)分為學(xué)分，其中專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)分，專業(yè)核心課程學(xué)分，集中實踐環(huán)節(jié)學(xué)分，專業(yè)拓展（選修）課程學(xué)分。.主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)金工實習(xí)、汽車駕駛實習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、機械設(shè)計課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)等。對集體目標(biāo)、團(tuán)隊利益負(fù)責(zé)的職業(yè)精神，工程職業(yè)道德及社會服務(wù)意識。對機械工程最新發(fā)展動態(tài)及所研究領(lǐng)域的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀有一定了解，敢于涉足國際最前沿的科學(xué)研究領(lǐng)域。熟悉本專業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢、相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的基本知識，具有對工程問題的基本認(rèn)知和判斷能力，工程的設(shè)計、實施和控制初步能力。具備良好的職業(yè)生涯規(guī)劃意識和正確的就業(yè)觀念。具備較強的人際交往意識具有較好的跨文化交際意識。具有思想性、文化性、審美性、發(fā)展性、創(chuàng)造性等人文精神和藝術(shù)素養(yǎng)；具有美好的情操和完善的人格。樹立科學(xué)的發(fā)展觀，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)精神；具有良好的工程技術(shù)職業(yè)倫理道德；具有良好的環(huán)境意識和素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。具有良好的道德法紀(jì)意識，養(yǎng)成自覺遵守道德法紀(jì)的習(xí)慣；樹立正確的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任觀念?！　　　　　　　　　　　　　【哂袌远ǖ乃枷胝涡拍睿瑘猿竹R克思主義指導(dǎo)思想，堅定中國特色社會主義共同理想，做社會主義核心價值觀、中國夢的堅定信仰者與自覺追求者；具備良好的國家意識，關(guān)心國家時事?！　　　　　　【邆渲袊厣鐣髁x道路自信、理論自信、制度自信，具備深入推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的信心和決心。具備較好加工工藝分析能力，能確定零件的加工工藝。具備簡單機電液一體化系統(tǒng)的設(shè)計能力。能了解機械行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和汽車基本技術(shù)，能就復(fù)雜工程問題與同行溝通，提出專業(yè)見解。具備一定的機械設(shè)計能力，能夠運用計算機進(jìn)行機械零件設(shè)計。能夠制定職業(yè)生涯規(guī)劃書，并以之指導(dǎo)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，能夠進(jìn)行個人就業(yè)規(guī)劃。掌握基本的創(chuàng)新方法，并能夠在專業(yè)學(xué)習(xí)中較好應(yīng)用。具有較好的聽、說、讀、寫等外語交流能力，能夠基本滿足生活、