【摘要】湖南勞動(dòng)人事職業(yè)學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:560102適用年級(jí):2016級(jí)五年制專業(yè)負(fù)責(zé)人:張志明修訂時(shí)間:2015年11月11日專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)審定:系主任審批:教務(wù)處審批:主管院長(zhǎng)審批:審批時(shí)間:2016級(jí)機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱機(jī)械制造與自動(dòng)化二、專
2025-06-10 06:49
【摘要】.....貴州裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案機(jī)械工程系二〇一六年三月機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年制)一、專業(yè)名稱
2025-05-16 00:56
【摘要】機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)(580102人才培養(yǎng)方案一、學(xué)制、招生對(duì)象一)學(xué)制:全日制三年二)招生對(duì)象:高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者二、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)一)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備高等職業(yè)教育的文化素養(yǎng),掌握機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)方面的基本理論和操作技能,能從事機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì)及通用設(shè)備、數(shù)控設(shè)備的安裝、使用、維護(hù)、管理等方面的高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才。二)職業(yè)面向
2025-06-30 03:24
【摘要】西南科技大學(xué)機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,掌握機(jī)械制造及自動(dòng)化學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),了解機(jī)械行業(yè)的發(fā)展方向并熟悉機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造及自動(dòng)化的設(shè)計(jì)方法和技術(shù),具有對(duì)機(jī)械工程進(jìn)行綜合分析和研究的基本技能,能在設(shè)計(jì)單位、廠礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校和機(jī)械工程管理等部門從事機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造和管理等方面工作的應(yīng)用型高
2025-05-16 01:18
【摘要】機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)群人才培養(yǎng)方案調(diào)研報(bào)告為了進(jìn)一步適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所需的生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線具有熟練技能的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才的要求,進(jìn)一步推動(dòng)高等教育體制改革,結(jié)合行業(yè)現(xiàn)狀和我校實(shí)際情況,在制定09級(jí)人才培養(yǎng)方案中,加大改革力度,把現(xiàn)有的三個(gè)專業(yè)(機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù))整合成機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)群,并統(tǒng)一制定人才培養(yǎng)方案。為明確人才培養(yǎng)定位及人才培養(yǎng)目
2024-08-17 02:11
【摘要】機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)(??疲┤瞬排囵B(yǎng)方案機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)原來隸屬機(jī)電工程學(xué)院,年并入汽車工程學(xué)院。該專業(yè)現(xiàn)有教職工人,其中教授人、副教授人;具有博士學(xué)位的教師人,在讀博士人,學(xué)校實(shí)踐教學(xué)名師人,學(xué)校青年教學(xué)骨干人。主持或參與國(guó)家級(jí)課題項(xiàng)、省部級(jí)科研課題項(xiàng)、市廳級(jí)科研課題項(xiàng);出版教材部,在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文余篇,其中被、收錄余篇;獲授權(quán)發(fā)明專利項(xiàng),實(shí)用新型專利項(xiàng);獲山東省自然科學(xué)獎(jiǎng)
2025-05-17 05:24
【摘要】說說專專業(yè)業(yè)一、前奏國(guó)家精品專業(yè)(2023年)國(guó)家教改試點(diǎn)專業(yè)(2023年)國(guó)家示范專業(yè)(2023年)全國(guó)機(jī)械行業(yè)特色專業(yè)(2023年)陜西省重點(diǎn)專業(yè)(2023年)存在問題人才定位不能完全適應(yīng)社會(huì)需求人才培養(yǎng)過程缺乏系統(tǒng)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量參差不齊培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系不全面缺乏社會(huì)監(jiān)督及信息反饋不及時(shí)63家企業(yè)調(diào)
2025-03-03 20:05
【摘要】遼寧職業(yè)學(xué)院2012級(jí)機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)人才需求調(diào)研(一)調(diào)研的指導(dǎo)思想(1)走訪典型企業(yè),確定行業(yè)狀況、人員及崗位需求情況。(2)行動(dòng)領(lǐng)域?qū)<已杏憰?huì),邀請(qǐng)典型企業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域?qū)<疫M(jìn)行專業(yè)座談,進(jìn)行機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)人才崗位分析和能力分析。(3)畢業(yè)生工作崗位跟蹤調(diào)研,了解學(xué)生的主要從業(yè)崗位和崗位變換情況。(1)二手資料搜集,通過互聯(lián)網(wǎng),查
2025-04-29 00:10
【摘要】五年一貫制護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱:護(hù)理專業(yè)二、教育類型及學(xué)歷層次:教育類型:高職學(xué)歷層次:大專三、入學(xué)要求:應(yīng)屆初中畢業(yè)生四、學(xué)習(xí)年限:五年全日制五、培養(yǎng)目標(biāo):護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線和醫(yī)療衛(wèi)生工作方針,適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有良好的思想品質(zhì)和健康的體魄,具有創(chuàng)新意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基本知識(shí)及專業(yè)能力,具備護(hù)
2025-05-18 00:20
【摘要】1電氣自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:580202適用年級(jí):2020級(jí)專業(yè)負(fù)責(zé)人:楊一平制定時(shí)間:2020年5月20日業(yè)務(wù)主任審批:專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)審定:系主任審批:教務(wù)處審批:主管院長(zhǎng)審批:審批時(shí)間:2020年5月20日
2024-10-28 10:36
【摘要】第一篇:機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革淺談 機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革淺談 摘要:隨著湖北職業(yè)教育集團(tuán)的成立與發(fā)展,機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的人才培養(yǎng)模式改革勢(shì)在必行。根據(jù)目前行業(yè)和國(guó)...
2024-10-01 08:05
【摘要】機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案-----------------------作者:-----------------------日期:機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:580102)2007級(jí)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策,適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握本專業(yè)
2025-05-17 05:21
【摘要】五年一貫制高等職業(yè)技術(shù)教育模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)方案一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)與專業(yè)方向模具設(shè)計(jì)與制造(580106),冷沖模和型腔模兩個(gè)專業(yè)方向二、入學(xué)要求與基本學(xué)制應(yīng)屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,五年一貫制??迫?、培養(yǎng)目標(biāo)面向模具制造一線的生產(chǎn)和管理崗位群,培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,身心健康,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道
2025-06-09 17:58
【摘要】五年制工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼(一)專業(yè)名稱:工業(yè)分析技術(shù)(二)專業(yè)代碼:二、入學(xué)要求普通初中畢業(yè)生。三、修業(yè)年限全日制年。實(shí)行彈性學(xué)制,學(xué)生可通過學(xué)分認(rèn)定、積累、轉(zhuǎn)換等辦法,在年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對(duì)應(yīng)行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位類別(或技術(shù)領(lǐng)域)
【摘要】WORD資料可編輯學(xué)前教育專業(yè)五年制人才培養(yǎng)方案1、專業(yè)代碼:二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美全面發(fā)展的從事學(xué)前教育領(lǐng)域的教育、保育、研究及管理等崗位的高技能專門人才。三、職業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)面向主要如下::幼
2025-04-30 01:45