中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法復(fù)習(xí)資料(參考版)
2025-04-28 12:43本頁(yè)面
【正文】 第四節(jié) 一次作文教學(xué)的過(guò)程和課程一、一次作文教學(xué)的過(guò)程，從教師教的方面來(lái)說(shuō)，有命題、指導(dǎo)、批改、講評(píng)四個(gè)環(huán)節(jié)；從學(xué)生學(xué)的方面來(lái)說(shuō)，則有審題、構(gòu)思、起草、修改謄清四個(gè)環(huán)節(jié)作文指導(dǎo)至少要有以下內(nèi)容：1使學(xué)生明確作文的目的要求 2指導(dǎo)學(xué)生審題（內(nèi)容、體裁、范圍、行文角度） 3指導(dǎo)學(xué)生立意（正確、深刻、新穎）（兩種方法：1以小見(jiàn)大法 2多角度立意法）4指導(dǎo)學(xué)生選材 5指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思（順序、詳略、過(guò)渡、開(kāi)頭和結(jié)尾）二、作文教學(xué)的主要課型（一）作文指導(dǎo)課 1范文指導(dǎo)法 2情景指導(dǎo)法 3講評(píng)指導(dǎo)法 4教師示范指導(dǎo)法（二）作文講評(píng)課1專題講評(píng)課 2佳作講評(píng)課 3對(duì)比講評(píng)課 4綜合講評(píng)課第五節(jié) 中學(xué)作文教學(xué)的備課一、作文教學(xué)備課的內(nèi)容（一）明確作文教學(xué)的基本要求（二）研究語(yǔ)文課本（三）了解學(xué)生的作文水平（四）制訂作文教學(xué)計(jì)劃二、作文課的教案編寫(xiě)作文指導(dǎo)課教案包括以下四項(xiàng)內(nèi)容：1目標(biāo) 2重點(diǎn)、難點(diǎn) 3程序 4訓(xùn)練后記作文講評(píng)課教案的內(nèi)容包括：1目的 2內(nèi)容 3步驟第八章 中學(xué)的口語(yǔ)交際訓(xùn)練第一節(jié)中學(xué)口語(yǔ)交際訓(xùn)練的意義和任務(wù)一、中學(xué)口語(yǔ)交際訓(xùn)練的意義1從中學(xué)生的年齡階段看 2從學(xué)生發(fā)展的角度看 3從開(kāi)發(fā)智力的角度看二、中學(xué)口語(yǔ)交際訓(xùn)練的任務(wù)（一）口語(yǔ)交際態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)聽(tīng)話態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng) 聽(tīng)話態(tài)度的培養(yǎng)主要表現(xiàn)在兩方面：1是謙虛 2是積極 聽(tīng)話習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)注意下面六點(diǎn)：1認(rèn)真地聽(tīng)，明宗旨 2冷靜地聽(tīng)，辨是非 3細(xì)心地聽(tīng)，記要點(diǎn) 4虛心地聽(tīng)，作對(duì)照 5耐心地聽(tīng)，重細(xì)節(jié) 6用心地聽(tīng)，品滋味說(shuō)話態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)說(shuō)話態(tài)度的培養(yǎng)：1說(shuō)話應(yīng)誠(chéng)實(shí)有禮貌 2說(shuō)話應(yīng)有積極性，主動(dòng)性和自信心 3說(shuō)話應(yīng)謙虛好學(xué)、勤于反思培養(yǎng)良好的說(shuō)話習(xí)慣要注意以下六個(gè)方面：1大膽地說(shuō)，說(shuō)真話 2大方地說(shuō)，求清晰 3流暢地說(shuō)，合規(guī)范 4得體地說(shuō)，看對(duì)象 5連貫地說(shuō)，有中心 6全面地說(shuō)，抓重點(diǎn)（二）口語(yǔ)交際技巧的訓(xùn)練 聽(tīng)話技巧的訓(xùn)練第一， 訓(xùn)練聽(tīng)知注意力 第二，訓(xùn)練聽(tīng)知辨析力 第三，訓(xùn)練聽(tīng)知記憶力 第四，訓(xùn)練聽(tīng)知理解力 第五，訓(xùn)練聽(tīng)知篩選力 第六，訓(xùn)練聽(tīng)知品評(píng)力 第七，訓(xùn)練聽(tīng)知想象力說(shuō)話技巧的訓(xùn)練第一，組織內(nèi)部語(yǔ)言的技巧 第二，快速的語(yǔ)言編碼技巧 第三，運(yùn)用語(yǔ)言表情達(dá)意的技巧 第四，提高語(yǔ)音的控制能力第二節(jié)中學(xué)口語(yǔ)交際訓(xùn)練的特點(diǎn)一、 實(shí)踐性 二、提高性 （1提高學(xué)生的智力水平 2提高學(xué)生口頭表達(dá)的能力）三、隨機(jī)性（1課堂教學(xué)中的隨機(jī)性2社會(huì)生活中的隨機(jī)性）第三節(jié)常用的口語(yǔ)交際訓(xùn)練方式一、 聽(tīng)話的訓(xùn)練方式（一） 結(jié)合閱讀教學(xué)的聽(tīng)話訓(xùn)練1聽(tīng)記訓(xùn)練 2聽(tīng)問(wèn)訓(xùn)練 3聽(tīng)述訓(xùn)練（二） 結(jié)合寫(xiě)作教學(xué)的聽(tīng)話訓(xùn)練1聽(tīng)記訓(xùn)練 2聽(tīng)改訓(xùn)練 3聽(tīng)評(píng)訓(xùn)練 4聽(tīng)后感訓(xùn)練 （三）口語(yǔ)交際中的聽(tīng)話訓(xùn)練1語(yǔ)音聽(tīng)辨訓(xùn)練 （1辨音節(jié) 2辨語(yǔ)調(diào) 3辨語(yǔ)氣）2語(yǔ)義把握訓(xùn)練（1明白詞義 2理解句意 3領(lǐng)會(huì)語(yǔ)段大意 4掌握話語(yǔ)主題和要點(diǎn)）3表情觀察訓(xùn)練4動(dòng)機(jī)領(lǐng)悟訓(xùn)練5抗拒干擾訓(xùn)練二、說(shuō)的訓(xùn)練方式（一）結(jié)合閱讀教學(xué)的說(shuō)話訓(xùn)練1復(fù)述（1口頭簡(jiǎn)述 2口頭摘述 3變角度口述 4口頭評(píng)述 5擴(kuò)充式復(fù)述 6口頭綜述）2朗讀3答問(wèn)4課堂討論（二）結(jié)合作文教學(xué)的說(shuō)話訓(xùn)練1口頭作文 2作文展讀評(píng)析 3模擬新聞采播（三）口語(yǔ)交際中的說(shuō)話訓(xùn)練1課前演說(shuō) 2各種活動(dòng)中的說(shuō)話訓(xùn)練第四節(jié)口語(yǔ)交際訓(xùn)練方案的制定一、口語(yǔ)交際訓(xùn)練方案的內(nèi)容1活動(dòng)標(biāo)題 2訓(xùn)練目的 3訓(xùn)練對(duì)象 4訓(xùn)練內(nèi)容及方式 5訓(xùn)練程序 6場(chǎng)地與器材 7訓(xùn)練總結(jié)二、口語(yǔ)交際訓(xùn)練方案的編寫(xiě)1精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練標(biāo)題 2明確活動(dòng)目的 3確定訓(xùn)練的方式和方法 4合理安排訓(xùn)練程序 5選擇適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)器材第九章 中學(xué)課外語(yǔ)文活動(dòng)第一節(jié) 中學(xué)課外語(yǔ)文活動(dòng)的意義一、加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)與生活之間廣泛和密切的聯(lián)系以生活為基礎(chǔ)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，大大地開(kāi)拓了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的空間，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有多種好處（一）可以提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣 （二）可以幫助學(xué)生進(jìn)行實(shí)際的應(yīng)用和操作（三）有助于學(xué)生人文精神的培養(yǎng)和傳承發(fā)展民族文化（四）有助于學(xué)生及時(shí)了解和掌握各種時(shí)代發(fā)展的信
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