高考地理選擇題答題技巧清晰版(參考版)
2025-04-20 12:54本頁面
【正文】 也稱逆向思維法，即從現(xiàn)象入手，按照事物發(fā)展與認(rèn)識的基本規(guī)律沿某一條主線步步深入，探索其發(fā)展的淵源，從而得出答案， WORD格式整理 。因?yàn)樵擃愵}目一般是在呈現(xiàn)一張信息量豐富的圖表或信息量較大的材料的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)若干個相關(guān)問題，其中存在前邊的題目可能成為后邊題目的條件，也可能存在后邊的題目成為前邊題目的信息等，其綜合性特別強(qiáng)，著重考查分析問題的綜合能力，在解題時應(yīng)注意宏觀本組全部題目，前后簡單分析，特別是對于第一個題目難以拿下時，考慮一下后邊的題目是否與前邊的題目之間存在一定關(guān)系——方法選優(yōu)法 創(chuàng)新是高考的顯著特點(diǎn)，有的試題涉及內(nèi)容可能陌生，解決時沒有十分的把握，這就要求我們在解題中先把一定錯誤的選項(xiàng)排除，再在剩下的選項(xiàng)中選出你認(rèn)為最有可能的選項(xiàng)。如識記類選擇題典例：從選項(xiàng)入手，根據(jù)自己所掌握的地理原理和規(guī)律一邊審題一邊排除，直至得到正確選項(xiàng)——方法圖形和輔助線法 對于一些計(jì)算類或推理型的圖文材料選擇題、無圖考圖或圖形不能準(zhǔn)確表達(dá)題目含義，可以畫出示意圖，或者在圖上做出一些輔助線實(shí)現(xiàn)解題。具有很大的迷惑性并有一定的難度。我國的東部、西部、中部三大地帶中，西部地帶經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，耗費(fèi)的能源相對較小，但能源豐富，生產(chǎn)大于消費(fèi)，能源自給率高，并且在我國能源生產(chǎn)中的地位越老越重要，與Ⅲ曲線變化一致，故選C；Ⅳ地帶能源自給率比較低，且越來越低，應(yīng)是我國東部地帶，雖然東北地區(qū)能源豐富，但是我國的重工業(yè)基地，能源消耗量大，不能自給，目前青藏地區(qū)輸出的能源不多答案：D八、常用選擇題的解題方法——方法一、排除法 此法常適用于地理原理、特征、分布、規(guī)律等敘述性識記類題目?！镜淅龑?dǎo)語】（2009年福建卷）圖2示意我國及東部、中部、西部三大地帶能源自給率的變化情況。做題的關(guān)鍵在于抓住導(dǎo)語敘述，它是題干和選項(xiàng)配對的依據(jù)，有時也說明選項(xiàng)被選次數(shù)。故答案選C；3，水庫水位的變化既可能是入水量減少，也可能是出水量增加；a\b圖示5月份在入水量遞增式仍出現(xiàn)低水位，則需分析可行的出水原因，出水原因較多，如：灌溉、騰挪庫容等答案：2C 3D七、配對型選擇題解題指引【理論闡釋】 這種題型在結(jié)構(gòu)上包括題干和與之相配的多個選項(xiàng)。【典例導(dǎo)悟】（2009年海南卷）下圖表示我國某水庫年內(nèi)逐月入庫水量a、月均 水位（水面海拔）b。答案：六、圖文材料型選擇題【理論闡釋】奔雷題目是綜合題的一種轉(zhuǎn)型，難度適中，階梯的關(guān)鍵是一句圖文材料對信息進(jìn)行獲取與整合，借助所學(xué)地理規(guī)律與原理分析推斷其相互關(guān)系，需要有較強(qiáng)的第六空間思維和分析評價(jià)能力?！皟r(jià)格較低”值得商榷（至少存在一個勞動力成本問題），B、C選項(xiàng)皆有明顯描述性錯誤：“土地豐富”，“勞動力成本低”。，地形和水源都不是肯尼亞發(fā)展鮮切花的主要優(yōu)勢條件。
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