高考地理選擇題答題技巧清晰版-閱讀頁
2025-05-02 12:54本頁面
【正文】 光照較強。荷蘭花卉業(yè)歷史悠久，經(jīng)驗和技術(shù)豐富，使其享有“花卉王國”美稱。對信息的獲取與整合（方法技巧見專題），借用相關(guān)原理貴了吧解答題目，解題錢先宏觀地瀏覽一下選項對分析角度的提示，特別是文字內(nèi)容復(fù)雜、空間較強的無圖考圖選擇題，盡量將圖文轉(zhuǎn)換，采用以圖釋義法解決。讀圖完成2~4題圖中信息表明：A、1~7月流域降水量持續(xù)增加B、夏秋季節(jié)水庫水位隨入庫水量的減少而降低C、冬春季節(jié)水庫入庫水量少于出庫水量D、6~12月水庫水位隨流域降水量的增多而升高對5月份水庫出現(xiàn)最低水位的合理解釋是：A、降水量少 B、入庫水量少 C、蒸發(fā)量大 D、為防洪放水騰出庫容【解析】結(jié)合題干可知，a圖中各月入庫水量：1~3呈下降趨勢、4~7月持續(xù)增加、8~3月逐逐漸減少、入庫水量主要集中在7~9月，A選項描述錯誤；b圖中各月均水位變化：5~9月持續(xù)增加、10~5月持續(xù)降低，其中5月水位最低，9月最高，夏秋季節(jié)水位無降低趨勢；另外該庫入庫水量與月均水位并非不變的漸變過程。題干與選項的數(shù)目可以不等，且選項選用次數(shù)也不固定，但每個題干只選擇一個最合適的答案。首先應(yīng)細(xì)看指導(dǎo)語，明確題干與選擇配對的關(guān)系；其次對備選答案都要思考，理解含義并按其本質(zhì)內(nèi)容加以區(qū)分；然后將問題與選項對照，從中找出最佳答案與之配對。完成3~4題圖中四條曲線代表西部地帶的是A、Ⅰ B、Ⅱ C、Ⅲ D、Ⅳ下列地區(qū)可以大量調(diào)出能源輸往Ⅳ地帶的是（ ）①東北地區(qū) ②西北地區(qū) ③青藏地區(qū) ④西南地區(qū)A、①② B、①④ C、②③ D、②④【解析】本題以我國三大地帶能源自給率變化圖為素材，考查了資源跨區(qū)域差異與調(diào)配的相關(guān)知識。因為該類題目一般具有敘述不全、半對半錯、前后不照應(yīng)等特點。排除時先將題干與選項結(jié)合推敲，利用已有的或隱含的條件去逐步排除表述有誤和不完整的選項，去偽存真。常用于等值線類和無圖考圖類題目——方法瞻前顧后、前呼后應(yīng)法 多問組合型試題注意前后題目的相互印證。選優(yōu)即選出你認(rèn)為最合理的，在做選擇題時，即使能快速得出答案，最好也對剩余的選項進(jìn)行分析，以免由于疏忽造成不必要的錯誤，因為有時所選答案表述正確但并非是該題的最佳答案，此法與排除法有相近之處——方法比較法 有時為了考查對地理事物或現(xiàn)象的綜合評價與對比分析能力，設(shè)計兩個區(qū)域地理事物或現(xiàn)象比較相似的，如對地形、氣候、水文等進(jìn)行比較，在解答時首先應(yīng)認(rèn)真審題，明確題干所涉及的地理事物或現(xiàn)象的本質(zhì)特征，從相關(guān)的角度仔細(xì)比較找出其異同點，結(jié)合題干要求，整合做出判斷——方法層層遞進(jìn)、尋根探究法 此法主要應(yīng)用于組合排序類題目，特別是有序組合題目，解題時圍繞某一中心問題從現(xiàn)象到本質(zhì)，如本質(zhì)屬性、根源于聯(lián)系等，了解其發(fā)展與對策，層層遞進(jìn)，尋根探究，直到找
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